中小学生近视状况调查【PPT课件】

2020-11-05 16:33:54 本页面

【导读】在当前,我国近视眼发病率超过。半,大多数中小学生都配有手机、电脑,增加,影响中小学生的学习和日常生活,为了让中小学生了解近视对自身的危害,我们才做此调查。手段越来越高明。此外,学生打手机说谎也是司空见。惯的事,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,他却谎称在学校复习功课“及时向家长汇报”。那我们该怎么办呢?正确的眼保健操姿势对我们的眼睛有利。活动内容设想:1、调查中小学生近视的原因;帮助1、调查对象范围过于局限;小组成员成员开始讨论具体的研究方。度及看法,加入身边的人的一些看法,我们青少年应深入思考的问题。保护好你的双眼,就是保护好你的心灵的窗户。

文章介绍图

  

【正文】 中小学生近视状况调查
指导老师:李兵
组长:李宇智
组员:陈郑曦、林位孟、张若城、
孙俊杰、程照、董佳欣
近视开题报告
•立题理由:
•在当前,我国近视眼发病率超过
30%,而在中小学生中其发病率超过一
半,大多数中小学生都配有手机、电脑,
沉迷于手机与电脑游戏,导致近视急剧
增加,影响中小学生的学习和日常生活,
为了让中小学生了解近视对自身的危害,
我们才做此调查。
中小学生近视状况调查
•问题的提出:.影响学生良好品质的形成。近年来各
类考试中学生用手机作弊已经不是什么新鲜事,小到
平时的小测验,大到高考都有手机作弊的身影,而且
手段越来越高明。此外,学生打手机说谎也是司空见
惯的事,特别是部分厌学的学生,明明在网吧玩游戏,
他却谎称在学校复习功课“及时向家长汇报”。有的
学生还以短信方式捉弄老师同学等.无论是作弊,说谎
还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和
加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危
害。那我们该怎么办呢?
躺着看
书对眼睛
有极
大的危害
“中小学生近视状况调查”课
题研究实施方案
校园内:寻找学生近视问题。策划:林位孟;李宇智
照相:陈郑曦
公关:采访:孙俊杰;张若城
笔录:董佳欣,程照调查

校园:进行调查动员,主持:林位孟
明确各自责任,讨论:组员
强调安全问题。
校园:交流、分析、畅谈调查、收获、整理资料
主持:林位孟;组员讨论
笔录:董佳欣,程照
整理:李宇智,孙俊杰,张若城
电脑录入:陈郑曦
正确的眼保健操姿势对我们的眼睛有利。
“中小学生近视状况调查”课题研究
实施方案
校外:向各界人士等了解近视原因,问卷调查,重点了解他们对近视的态
度、看法。
教师办公室:询问老师对近视的态度及做笔录。



班级内:全面分析参观调查活动中的所见所闻。继续查找、充实资料。

结发表倡议
研究性学习、综合实践活动日记
•活动内容设想:1、调查中小学生近视的原因;
•2、询问近视学生对近视的看法;
•3、调查中学生如何防御近视。
活动结果:1、了解了中小学生近视的原因
2、知道学生近视的原因
活动中遇到的问
题及解决的办法:问题:采访时,有些人认为我们有歧视感,
不配合工作。
办法:多次与采访对象解释我们的目的,
我们注意了语气温和,请指导老师进行调和。
研究性学习、综合实践活动日记
•体会:
•在调查中组员们都很积极地配合,互相协作。
遇到挫折不气馁,群力群策想办法解决。遇到问
题迫使我们去学习、钻研、探究,去解决、获得
结果。大家不管从理论还是实践上对回收废品的
重要意义有了一定认识,克服了片面性。在实践
活动中胆量、能力都得到了锻炼。感受颇深、收
获很大。
研究性学习、综合实践活动日记
本次活动未解决的问题和需要的支持与
帮助1、调查对象范围过于局限;
2、对于近视的原因没有进行更深入的了解;
3、理论和实践知识还有待继续加强;
希望:
1、上网查询资料没有时间:
2、希望多得到专业老师的指导、支持;
3、希望能得到社会有关人士的支持与理解。
研究过程:
小组成员成员开始讨论具体的研究方
式,研究内容,任务分工和结果的表
达方式。
上网查找资料,看网上的人对此的态
度及看法,加入身边的人的一些看法,
这样,使得我们的结论更具有广泛性
和真实性。更加的客观。
在明确了方向以后,根据每个人的特
点,,明确分工,随后开始于开题报
告的撰写。
总结:
•手机的普及,确实带来了不少好处。但
唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性。
我们在分析问题时要分清主流和支流。
如目前许多教育界的学者和专家就十分
关注中学生流行自己带手机的问题。中
学生究竟应不应该自己带手机,也成为
我们青少年应深入思考的问题。
谢谢观赏
再见。
近视危害我们的健康,
请君眼下留情。
保护好你的双眼,就是保护好你的心灵的窗户。
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