副本金色的秋天音乐反思[推荐][修改版](共27页)【免费阅读】

2021-09-25 02:42:33 本页面

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【正文】

1、第篇:金色的秋天音乐反思推荐《金色的秋天》第课时反思本课首先采用提问的形式导入新课。然后让同学们用语言来描绘秋天的景色,还有他们对秋天的感受及切与秋相关的主题词。在课堂中,学生们自由的发表言论,而教师在旁作为名忠实的听者及引导者,这个环节营造了种和谐民主且平等的氛围,学生们畅所欲言,口语能力得到了极大地发挥锻炼。接着让学生聆听小提琴曲《金色的秋天》及《季秋》,提出了个小问题“请学生讨论该乐曲采用了哪种音乐形式,表达了怎样的情感?”在老师耐心的引导下,同学们很轻松地回答了这个问题,另外在让学生思考的环节中,进步锻炼了学生独立思考问题的能力,在锻炼他们胆量的同事又锻炼了学生的语言表达能力。调动学生个人的音乐经验,引发其对于音乐具有描绘性功能的认识和兴趣。最后学生又学会了歌曲《西风的话》,让学生了该曲的音乐风格节奏特点认识力度记号等,接着全班男女轮唱此歌,这个环节又进步的锻炼了学生的合作能力,又更进步提高了课堂气氛。总的来说,本堂课还好!第篇:金色的秋天音乐教案金色的秋天欣赏音乐教案通过欣赏歌曲《西风的话》和《在希望的田野上》《丰收锣鼓》《扬鞭催马运粮忙》,感受相同题材的音乐,不同的表现方法,所产生的不同音乐效果。能够选择合适的打击乐器来表现。

2、从某种意义上讲,礼仪比智慧和学识都重要。随着社会的发展,商业银行也是越来越多,面临着日趋激烈的竞争,能否在竞争中保持优势地位,独树帜,不断发展壮大,因素固然很多,其中,良好的品牌形象无疑会起到非常重要的作用。从某种意义上说,现代的金融市场竞争是种形象竞争,银行树立良好的形象,因素很多,其中高素质的员工,高质量的服务,每位员工的礼仪修养无疑会起着分重要的作用。我们中国银行是个服务性行业。在服务中,只有把品牌效应和优良的服务结合起来,才能达到客户满意的效果。优良的服务与人的举止行为有关,与银行员工服务质量的技能技巧有关,更与我们的礼仪修养有关。员工的礼仪修养不仅体现了个行业自身素质的高低,而且反映了个银行的整体水平和可信程度。如果每个中行人都能够做到接人待物知书达礼,着装得体,举止文明,彬彬有礼,谈吐高雅,就会赢得社会的信赖,理解,支持。反之,如果大家言语粗鲁,衣冠不整,举止失度,接人待物冷若冰霜或傲慢无礼,就会有损银行形象,就会失去客户,失去市场,在竞争中处于不利的地位。随着日趋激烈的金融同业竞争,我们积极应对发挥已有的竞争优势,着力提高核心竞争力,提高服务质量,才能赢得市场商机,赢得可持续的质量效益型发展,进步树立最富价值的现代商业银行的信誉形象。该行牢固树立“服务是立行之本”的服务理念,不断增强服务意识,转变服务观念,强化服务措施,从服务质量服务手段服务内容服务态度服务环境等方面入手,狠抓优质文明服务,提高优质文明服务的整体水平。认真落实“以人为本,服务至上,全面提升服务形象”的服务理念,以科学发展观为指导,从基础抓起从细节抓起从规范抓起,全面打造服务品牌,把“视客户如家人”作为全行员工的服务理念,让客户进入银行行有种如家的感觉。其中,我们中国银行职员的仪容仪表礼仪,也对行业站稳市场发挥着积极作用。中行要积极践行科学发展观,创新发展提升核心竞争力,我认为要从以下几个方面做起:必须从员工基本业务操作技能做起,狠抓银行职员的行为举止礼仪的培训,通过深入开展业务技能培训,技术练兵活动,进步提高全行员工的业务技能和工作效率,全面提升员工综合素质,以扎实的功底和娴熟的技能服务客户,塑造良好的社会形象;从银行的晨夕会,迎宾仪容仪表业务受理服务礼仪营业环境等进行规范要求,并对全行员工进行服务礼仪服务形象培训,进步提升营业窗口的服务形象,强化服务理念教育,打造良好的金融服务品牌,特别是要发挥好大堂经理理财经理和行领导兼职大堂经理作用,严格按照声服务微笑服务站立服务现场管理去做;核心竞争力的提升,全行员工自觉树立以客户为中心,以市场为导向,以满足客户高层次服务需求为目标,以推进规范化标准化服务为基础通过提升员工服务技能和服务效率为重点,改善整体服务环境,完善客户分层服务体系,努力营造大服务格局,全面提升核心竞争力。把中国银行的规范化服务正逐渐演变成种文化,演变成爱岗敬业的服务精神,演变成全行员工服务为本的道德观价值观。这次礼仪培训使我受益匪浅,做为名中行的服务人员,要严格规范自己的服务言行,在今后的工作中,微笑的聆听客户的来电,耐心的解答客户的请求,用颗健康的心态来面对我们的客户,用颗健康的心态来面对自己的工作,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造中行良好的服务品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给新老客户留下美好的印象,争取做到名优秀的中行服务人篇:银行服务礼仪培训心得银行服务礼仪培训心得银行窗口服务礼仪培训针对银行大堂经理柜台人员客户经理等介绍礼仪,同时结合银行人员应该必备的职业素养,心态等,把礼仪知识与素养心态结合起来介绍。首先,服务是门艺术,艺术很抽象,更难让人理解,要学好这门艺术,除了要对业务知识有熟悉的了解之外,还要以客户为中心,跟客户交流感情,设身处地为客户着想,保证客户满意。通过为客户提供知识服务,超值服务和个性服务,不仅充实和丰富了工作内金色的秋天音乐反思[推荐][修改版]。

3、各类隐患和问题。锅炉压力容器使用单位应按照相关规定定期由有资质的单位对锅炉压力容器及其安全附件进行安全检验,并对检验报告中提出的问题进行认真整改,整改完成前应采取必要的安全措施和管理措施,防止发生事故。岗位操作人员应有高度的责任心,精心监盘谨慎操作,按时对设备进行巡回检查,保证设备巡检质量;按规定对各种安全保护装置进行定期试验,及时发现设备运行过程中的异常现象,及时整改。岗位操作人员在巡检过程中,发现安全保护装置失灵,设备发生重大异常,应迅速上报项目负责人,确定设备能否继续运行,项目负责人要迅速通知单位领导及检修人员及时处理。在继续运行过程中要采取相关措施,保证安全运行;若运行中不能处理时,立即停运该设备。应急响应应急响应启动收到锅炉压力容器事故报告后,事发单位应立即启动本单位预案,并及时上报,当事故超出自身能力时,及时向公司应急领导小组汇报,启动公司级预案。处置措施接到报告后,公司各级应急救援组织人员要立即派人赶赴现场,并迅速联系调集必须人员车辆及相关设备,在事故现场抢救伤员维护持续保护事故现场等,若上级主管部门已到场,则积极配合。伤员抢救。在现场首先要抢救伤员,最大可能减少伤亡,事发单位要立即与急救中心或项目驻地就近医院联系,请求出动救护车和做好急救准备,确保伤员得到及时救治。控制事故的蔓延和扩大。协调和配合有关部门,疏散人员,维护现场秩序,转移可能引发事故扩大的物资等。保护事故现场。确认和保护事故现场,在救援行动中采取紧急措施和移动物件时,要作出标记,协助有关部门拍摄并作好书面记录,作好事故调查取证工作,防止证据遗失,便于事故处理。资源调度程序当接到锅炉或压力容器爆炸事故报告后,项目部现场应急指挥部和应急领导小组成员按照各自的职责和分级救援的预案的要求,做好物资应急准备和对外联系工作。具体由项目部配合各职能部门做好各项保障工作,生产管理部负责物质保障工作;行政人事部负责对外联系工作;安全部负责事故人员的救护以及上报和统计准备工作;财资部负责资金协助工作。医疗救护程序当发现人员受伤时,应及时把伤者送到医院进行医治。应急队伍按照锅炉及压力容器爆炸事故预案应急领导小组成员的职责,开展各自相对应的工作。经费保障由财资部配合事故发生单位负责提供救援工作所需的资金,负责跟踪事故救援的所需费用并进行评估。监测与评估程序在执行应急预案过程中由安全部生产管。

4、稳定主动形势,另方想方设法扭转被动局面。被动方必须采取相应的战术,控制局势,使形势不断向有利于自方转化,运用反攻战术,扭转被动挨打的局面。稳定情绪,不打急躁球保持镇静和情绪移定,不慌张,不打急躁冒时球。要重于等待时机,创造条件,打开缺口,乘机突破。为了积蓄力量,采取到边线和安全区隐蔽,适当分散注意联结等。抢战球门和终点柱位置不可孤单看守,必须实行联合防守,保护自球免遭破坏。超前考虑,当机立断由于有秒逾时犯规的限制,教练员必须具有超前意识,周到地考虑每杆球如何处理。吃球战术吃掉对方球是实施以破坏为主战术原则的具体。只有破坏对方的打法和布局。使其难以施展战略战术计划,陷入被困挨打瘫痪被动的境地,才能形成我强敌弱的局面,为自方获胜赢得主动权。破坏对方的战术打法主要打击目标:靠近自方对方球,对方拉手联结球;即将进门或撞柱的球;能起擦边接应球;可以制造次续击的球;守门球。送球歼敌闪送自方球去吃掉对方球,给予对方以沉重的打击。送球吃球,只能按顺时针方向把自球闪送到对方下位球。但不能逆时针方向,把自方球闪送到对方上位球附近。乘对方空隙,联合送球吃球当对方出现界外球撞柱球有空隙时,正是自方送球,吃球的好时机。吃掉对方拉手联结球必须有超前意识,随时成竹在胸,及早地作出判断,安排必须随时以当时的击球号数为起始号,顺时针方向及时正理计算好各球的上下位循环关系。运用好吃球战术。突破对方的守门球运用大球,闪送对方断空后的临近去吃掉守门球。暂缓闪送当对方的几个球有保护球时,可以暂缓闪送吃球。防止反破坏闪送自方友球去吃对方球,最有效的办法是上下位两个换号球的拉杆联结球,由上位球闪送换号下位球。只要避开对方的中间球,就可以达到吃球的目的,对方无法进行反破坏。先发制人钳制对方大胆地采取先发制人的办法,钳制对方,打回头球,对方旦失误,自方则大为得手,对方不失误,自方也能以较小的代价避免较大的损失。撞柱战术闪送自方球撞柱上位球闪送下位球到终点柱附近,然后自行撞柱。闪送近号自球,帮助远号友球撞柱。借助下位友球,帮助撞柱。放弃击球权,腾出时间让后位球撞柱时间战术比赛的结束阶段,巧妙地运用时间,掌握好本队击球节奏的快慢,可以使自队多得分,也可使对方少得分。为了使本队多得分,需要争取时间的时候,节奏要加快,减少意义不大或没有意义的击球次数;为了使对方少得分,需要消耗时间的时候,节奏要放慢,要尽量增加本队击球次数。进行干扰战术在比赛中,必要时牺牲本方的个球,有意识干扰对方的战斗部署,达到有利我方的目的。布局布局是全队协同作战的总体安排。战术是实现布局意图的具体手段;队员的技术能力是完成战术配合的基础;队员的良好心理状态又是发挥技术能力的保障。这就是门球比赛中布局战术技术和心理保障者之间的关系。门球比赛最显著的个特点就是“多变”。决定门球布局的个要素或前提依据比赛场上的形势。队员的技术能力。场地,气候等客观情。

5、最后,中岛敦的《山月记》精选段:因为害怕自己并非明珠而不敢刻苦琢磨,又因为有几分相信自己是明珠,而不能与瓦砾碌碌为伍。逐渐远离世间,逃避人群结果在内心不断地用愤懑和羞怒饲育着自己懦弱的自尊心。世上人人都是驯兽师,而那匹猛兽,就是每人各自的性情。对我而言,猛兽就是这自大的羞耻心了。老虎正是它。我折损自己,施苦妻儿,伤害朋友。末了,我就变成了这副与内心致的模样。如今想起来,我真是空费了自己那点仅有的才能,徒然在口头上卖弄什么“人生事不为则长,欲为事则太短”的警句可事实是,唯恐暴露才华不足的卑怯的畏惧和厌恶钻研刻苦的倦怠,就是我的全部了。但远比我缺乏才华,可由于专念磨砺而成就堂堂诗家的,也颇不乏其人。成为老虎后的今天,我才总算看到了这点。祝好梦。第篇:夜雨叹随笔傍晚时分,压城欲摧的浓云让场酣畅淋漓的大雨终究如期而至,为了不打湿窗下未完成的稿件和堆叠的书籍,我恋恋不舍地关上了窗。儿时若遇雷雨总不免哀叹,埋怨其剥夺了我无数园中湖畔玩乐的机会,雨后乍晴便亟不可待地冲出家门将被阴雨掠去的欢乐好好弥补番。然而,如今的我却分外珍惜每次雨中的时光,因金色的秋天音乐反思[推荐][修改版]。

6、报确认安全。请求演练结束。同时调度指挥中心接到电话反馈信息::分:第小组负责人汇报:雨季防指挥中心下达的应急处理任务已完成,听从下步命令。:分:第小组负责人汇报:雨季防指挥中心下达的应急处理任务已完成,听从下步命令。:分:总指挥下演练结束,演练历时分。由防治水科编制演练报告。演练安全措施在整个演练过程中井上下全部电话保持畅通,各组人员注意挂好电话。井下各地点瓦斯员按规定检查瓦斯。所有参加演练的人员都要保持严密的组织纪律性,服从指挥,听从命令,不得擅自脱岗,所有进入井下人员必须首先向演练小组签到,负责人带领入井。非演练人员,没有总指挥的命令,律严禁入井。演练结束,各小组按组集中人员,统回到指挥部办理退岗手续。演练总结演练结束后由值班主任主持,矿领导及相关科室队参加,针对本次演练中暴露出的问题和不足进行分析,并提出整改意见,修改完善后并编制雨季防应急演练成果报告。山西长治联盛西掌煤业有限公司年月日第篇:雨季防应急演练总结雨季防应急演练总结演练过程月下午点,石桥煤业董事长丁剑在调度会议上布置对雨季防应急预案进行实质性演练,检验抗灾能力,真正达到大雨来时无大患,时间不定时进行通知。晚:分,由副总经理陈宏彬任总指挥,调度室由孙思芳何利锋坐镇指挥。调度室杜明峰安检科王玉锦任现场总指挥,带领李发忠梅兵郭红帅李爱军现场组织实施雨季防应急预案进行演练。由调度室以电话通知各单位在指定地点集合。晚:分各单位在规定时间内到达指定地点,领取防物资,并规定各单位在最短时间内装好个防洪袋子,砌道高mm,长米的防洪墙。晚:随着总指挥声令下,各单位迅速出击,生龙活虎,并在最短的时间内按要求砌好防洪墙。晚:分整个演练过程结束。最快的单位开拓队仅用了。

7、子的方式就是恨。那么恭喜你你做到了。在我们懵懂的时候,总会有这么个人,让我们为他犯贱很多年。旅行,不过是为了迷失自己,然后发现自己。我警告你离他远点,我已经很收敛了,等我爆发的时候你就得准备变成碎渣子了。看破切的时候,才知道,原来失去比拥有更踏实。冷雨纷纷,丝丝破碎的枯黄在清寒间空舞,破碎。听着,若谁折我姐妹翅膀,我定废其整个天堂。直很强迫自己爱你,可是,最后却发现时间不能帮我。都说“女子无才便是德”,我想我应该就是德高望重了。所谓爱情,不过是在寂寞的时候扯了把美丽的犊子。要么就是看不惯我,那就别看我,记住以后看见我,请你绕路。子配狗天长地久,小配驴至死不渝。爱你等你恋你,心里想的都是你。你看呀,旧情人跟别人拥吻过的多开心呀,我没有流泪只是雨水落在眼里,今天太阳好大。别在我的坟前哭,弄脏了我轮回的路。做个吃货无忧无虑,当个痴货无牵无挂。你说的话伤害了我的心,你不知道我的痛苦比你痛百倍。不要迷恋姐,姐会让你流鼻血。我只是不想野蛮,并不代表我没战斗力。时光会叫你看清,谁就是真朋友,谁就是喂不熟的狗!每个不想恋爱的人,往往心里都藏着个不可能的人。在我心情不美丽的时候,我不怕你缠着问我原因,我怕的是,你不追问我。长得真有创意,活得真有勇气!我就在这里,不卑不吭,活在自己的世界里!姐姐的爱从来只给值得的人,其他人请你们滚到边别碍眼。我不太肯定我的方向,但是我希望自己能走的远点。生活就像超级女声,坚持下来的都是爷们。随便乱花钱的时候,要。

8、了个小小的错误,总是会直在自责自己。只要她能放开切,克服这点,她将会是个可造之才。朱雪雯:她是个性格开朗的女孩,都受大家的认可,她交际能力很强,能很快融入到个陌生的团体当中,做事效力也很高,也很认真负责,各项能力也很强,只是每次交给她任务,她总会怕自己做得不好,对自己不大自信。但只要她能勇敢地放开手去做,切将会更好。王爱然:她是个画画高手,我们部不能少了她,她对于各项工作也很认真负责,很有自己的创新,但她的性格有点内向,有时候自己的很好想法都不敢说出来,总怕大家不认可。但只要她能放开心扉,放开胆子,将会是个不可多得的人才。针对我部的各成员,大家都是人才,只要我们能相互学习,共同改进,我相信我们部将会做得更好,我们也会齐同心,将我们的工作做得更好,也会用爱心去渲染我们青年志愿者的旗帜,我相信大家,我也相信自己!今天的总结是为了明天的改进,也是为了明天要做得更好。虽然本学期我们在工作上取得了定的成就,但我们决不能松懈自己,要竭力完善自己,不断进步,和其他部门起,把青协不断发扬壮大!第篇:青志协理事会:全面统筹安排校青年志愿者协会各项工作,对所分管的部门进行主责指导,进行干部考核和组织人事任命。秘书处:代表协会与校内外其他组织交流;负责起草制定校青年志愿者协会的有关文件,主管青年志愿协会的各类文件文书,安排青年志愿者协会有关会议事宜;负责管理统计与监督青年志愿者协会日常开支和活动经费走向。办公室:主要协调协会内各部门之间联系,是主席团与各部门,各部门与各部门之间联系的纽带金色的秋天音乐反思[推荐][修改版]。

9、在音乐声中带幼儿离开活动室。活动评价:小班幼儿天真好动好模仿,有很强的角色意识。他们喜欢把自己扮演成各种小动物和老师起做游戏,尤其喜欢能在游戏情节中加入“大灰狼大老虎”等角色。在设计活动时我就根据幼儿的这些特点选择了这首带有童稚的旋律简单形象鲜明又有游戏性质的音乐来实践教学。活动由个小兔手偶导入,从欣赏入手,让幼儿熟悉整首乐曲。引导幼儿运用自己已有经验,为乐曲创编合适的身体动作,最后掌握拍打下不快也不慢的方法,培养幼儿的创造性思维能力及对音乐的感受能力和表现能力。幼儿在整个活动中都是主动积极的,充满了乐趣。第篇:音乐教案:《小兔和狼》教案共音乐游戏《小兔和狼》活动目标:,学唱歌曲,会听音乐做游戏。。活动准备:《小兔和狼》歌曲;;大灰狼风儿树叶头饰活动过程:以游戏方式带幼儿进入活动情境。“兔宝宝们,让我们起随着音乐去树林里玩吧!”兔妈妈带着兔宝宝有节奏的跳进活动室,音乐结束后跳到自己的座位坐好。引导幼儿理解《小兔和狼》的故事情节。“刚才我们听到的歌曲在讲个什么样的故事呢?我们起来看下”展示图谱“有群可爱的小兔子和妈妈起去树林里采蘑菇,它们跳呀跳,跳到树林里,竖起耳朵仔细听,风儿呼呼吹,树叶沙沙响,哎呀!谁来了?狼来了”这是个很有趣的故事,小朋友拿。

10、教师:看,小雪花给我们送来了打击乐器,小朋友都知道它们是谁吗?幼儿“圆舞板碰铃角铁。教师:我请小朋友自由选择你喜欢的打击乐器,然后,拿圆舞板的小朋友坐在左边,拿角铁的小朋友坐中间,拿碰铃的小朋友坐右边,好了,请小朋友上来选择你喜欢的乐器吧。幼儿自由选择。教师:小朋友你们手中的打击乐器举起来看看,拿圆舞板的小朋友用你们的右手大拇指和中指捏着圆舞板中间凹进去的地方,这样张合就可以了。拿角铁的小朋友,你们左手拿角铁,用你们左手的食指和中指穿过角铁上的绳子,把它提起来,然后右手拿打击棒,打击棒在敲打角铁的时候请敲角铁的外面,不要伸到角铁的里面敲,明白了吗?接下来我们看拿碰铃的小朋友,你们两只手轻轻地握住绳子的两端,不用握铃铛,然后将它们碰在起,就会发出好听的铃声了。小乐手们,你们都准备好了吗?幼儿:准备好了。教师:那我们先看着节奏图,出唱歌出打击乐器好吗?幼儿:好。遍过后。教师:很棒,但是有些小朋友敲得不是很整齐喔,现在我们先让圆舞板的小乐手们为我们演奏好吗?幼儿:好。教师:真棒,那么接下来我们让角铁的小乐手们为我们演奏好吗?幼儿:好。教师:嗯,真好听,最后我们让碰铃的小乐手们为我们演奏好吗?你们要加油喔!幼儿:好。教师:呀,太美妙了,小乐手们演奏得都很棒,最后让我们跟着音乐起为小雪花伴奏好吗?幼儿:好!教师:小朋友要记住喔,小雪花飘落的时候是轻轻的,所以小朋友在为它伴奏的时候也要轻轻的喔,小乐手们,你们准备好了吗?让我们开始吧!活动结束教师:小朋友们演奏得真美妙,小雪花高兴极了,它明年还想邀请我们来参加,你们愿不愿意呀?幼儿:愿意!教师:现在,我们轻轻地把乐器放回原来的地方,然后我们跟随歌曲起模仿小雪花飘落的样子,回家吧!

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