副本银行礼仪培训心得体会[精选5篇][修改版](共38页)【免费阅读】

2021-09-25 02:42:33 本页面

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【正文】

1、的很顺利宽松和谐自由。将幼儿感受到的秋天的特征秋天的美反映在绘画作品中合理运用色彩反映秋天的美。在“蔬菜自助餐”这节活动中我们请家长配合带些水果从家里带来了各自准备的菜肴。我们请带的小朋友对它们作介绍再加上孩子们自己收集的资料知道了秋天的水果和农作物的名称和特征初步了解水果和粮食作物的营养价值能够做到多吃水果和粮食。主题活动结束我们深深地感受到了孩子们在主题活动中所表现出来的主动与热情在今后的教育中我们还是要坚持做个有心人细心耐心地引导孩子同时多多争取家长的支持相信长此以往我们的孩子定会发展地更好。第篇:金色的秋天金色的秋天金色的秋天秋天,田野里片金黄,分美丽。走进田野,片大豆展现在你面前,黄黄的。打开豆荚,几个金黄的豆子发着光,像几个可爱的小宝宝睡在温暖的床上。谷子更招人爱,金黄的叶子和谷穗。微风吹过,片片谷子摇动着,像片金色的波浪。片高梁昂着头。像喝醉了酒,脸涨的红通通的。挺拔的秆子随风飘着,像点着头,和人们招手致意。叶子沙沙响,又好像在谈论着谁长的最好。秋天是个丰收的季节,农民们的汗水都有了收获。他们摘豆子割麦子拔花生。果农们也摘起了水果,篓篓,筐筐,大家的脸上都呈现着喜悦的表情。真是片欢腾。金色的秋天可真美啊!。

2、第篇:银行礼仪培训心得体会礼仪培训心得当社会发展到定的阶段,当人们对物质或精神的要求达到定的层次,“服务”也就不再是句口号或种简单的形式,它必须要注入更新的元素,提升到个更高的档次。个单位的服务水平和服务质量,将直接影响其整体形象及其经济效益和社会效益。通过参加为期两天的礼仪培训,使我有机会能聆听礼仪培训师李老师的讲座,面对面地和李老师进行交流,接受指导,对礼仪培训中所讲的内容,我颇有感触。首先,仪容规范:头发保持清洁不染发,不使用香味过重的洗发产品。女性如有长发应盘起,刘海不要过眉,佩戴统发饰。不留长指甲,注意指甲清洁,不使用浓郁型香水。女性要化淡妆上岗,不使用彩色指甲油。统穿工装,注意服装清洁,保持服装平整。其次,仪表规范:站姿,身体端正挺胸收腹,眼睛平视前方,双肩放平,面带微笑。女性可右手放于左手之上,交叉放于身前,左脚跟靠右脚中部呈“v”字型站立,女性需表现出典雅娴静的气质,给人以静态美的感觉。站立时不得背对客户,不宜依靠其他物体,不宜双手插兜或做小动作。坐姿:上身需正直或稍向前倾,双肩放平,下颌微收,眼睛平视前方,面带微笑,般坐于座位的/处,落座前需用手将裙子向前拢下,两腿并拢,两脚向同侧倾斜;手势:指引手势:即为客户指引方向时使用的手势,这也是银行服务,特别是网点服务中最常用的手势。左手或右手指并拢,手掌微向上倾斜,以肘为轴,向所指方向伸出手臂。指示方向时,上身需侧向客户,待客户清楚后放下手臂,不可以食指指向他人。请坐手势:左手或右手屈臂向前抬起,以肘为轴,向座位方向伸出手臂,请客户落座。不宜用手指指点客户。再次,语言规范:与客户交流时目光注视小角区,面带微笑,表情神态谦恭友好真诚。谈话时声音音量以听者清晰听见不超过客户音量为宜。认真倾听客户要求,不东张西望,显出不耐烦,不中途打断,与客户保持情绪同步。手势不宜过多,幅度不宜太大。使用文明用语金字“请”“您好”“谢谢”“对不起”“再见”。李老师培训的内容,在没有参加培训之前我都认为是很小的事情,没有重视它,换个角度来看这些礼仪之后,才发现这些不起眼的小细节的基础性和重要性。每位工作人员都是建行的员,我们的言行都代表着建行的形象,所以我们每位工作人员都必须重视服务礼仪,注意自己的形象。应该说我们每位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的接待服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节,就是礼仪礼节做不到位,或者无法明显地表达出来,在这次培训中我学会了去赞美发现别人的优点;用包容的心态去看待事物,微笑待客,让走进我们建行的每位客户都能感受到我们这个大家庭的热情;要学会倾听,懂得回应别人;我们大家都明白尊重是互相的,只有我们尊重客户,客户才会尊重我们,试想如果我们对我们的客户大呼小叫,那么客户还会尊重我们吗?还会信任我们吗?我们没有了客户,我们去哪创造业绩呢?所以我们要把握每个机会,不错失优良客户,提升职业公信度,赢得客户的信赖,增加我们银行的客户;塑造良好的个人职业形象,用良好的仪容仪表和精神面貌来塑造我们建行的品牌形象,使我们的礼仪礼节和良好的服务能够给客户留下美好的印象。切实规范服务行为,我将按照李老师所讲的服务礼仪的要求,努力规范自己的服务行为,做到标准化,正规化,在为客户提供优质服务的同时体现自身服务的价值,展示良好个人修养,通过个人的专业形象和风度,加上周到的服务,提升客户感知的银行形象。//篇:银行礼仪培训的心得这次礼仪培训使我深刻认识到,银行工作礼仪训练的重要性。我们中华民族素有“礼仪之帮”的美誉,可谓历史悠久,我国历史上第位礼仪专家孔子就认为礼仪是个人:“修身养性持家立业治国平天下”的基础。礼仪是普通人修身养性持家立业的基础,是个领导者治理好国家管理好公司或企业的基础。生活里最重要的是以礼待人,有时侯礼的作用不可估量,银行礼仪培训心得体会[精选5篇][修改版]。

3、公司主要从事道路沥青混合料生产与道路施工材料的生产时使用到燃气锅炉或导热油炉,均属于低压锅炉系列。频繁使用到的氧气乙炔瓶,液化气瓶等也属于带压容器,如果操作人员的违规操作,设备的老旧锈蚀,安全设施的损坏等,有可能发生锅炉或压力容器爆炸事故。组织机构及职责应急组织领导小组组长:总经理副组长:安全总监组员:各部门子公司及各项目部负责人职责及分工救援行动组:安全部生产管理部事故发生单位引导现场作业人员从安全通道疏散。营救受伤人员至安全地带。迅速向指挥中心报告事故状况。物资救援组:生产管理部事故发生单位抢救可转移的现场内公司物资。迅速撤离可引起新危险的物资至安全地带。协调和调配设施设备车辆等参与救援。消防灭火组:生产管理部事故发生单位利用现场内的消防灭火设施和器材进行明火进行自救工作;对场内线路易燃点等做好保护措施。协助消防部门进行消防灭火的辅助工作。保卫疏导组:安全部事故发生单位对现场内外进行有效的隔离,维护现场应急救援通道的通畅。疏散现场内外人员撤离危险地带。后勤保障组:行政人事部财资部事故发生单位迅速调配抢险物资器材及车辆等,提供抢险人员的装备和安全防护。及时提供后续的抢险物资资金。组织在受伤人员的医院联系救援工作及后勤保障工作,同时负责协调外部关系。积极的参与受伤人员的护理工作。应急预防措施危险源监控锅炉运行期间安排司炉人员小时值班监控,停炉期间由持证上岗的司炉人员维护保养。制定完整的锅炉压力容器运行检修管理规章制度,对锅炉压力容器的日常巡查工作列入检修工作日程。组织锅炉压力容器操作管理人员维护人员及时参加各类专业培训,使其熟悉设备的管理知识和操作技能及掌握发生事故后的应急处理措施。对设备安装试运行编制细致周密的措施并严格执行。预警行动安排专人值班巡查仪表工作情况,必须小时有人值班,时刻监控设备工作情况。确保报警电话畅通,随时保持正常通讯联络。按规定放置灭火器材,保持正常使用状态。严格对重点场所的安全运行管理,严格审批制度,规范锅炉压力容器的安全使用,及时发现纠正违章作业行为。加强重点单位重点部位和重点场所的安全检查工作,及时发现和排除锅炉压力容器的。

4、球实突破对方决死战。高效战术切事物都在定的时间,空间运动着,而门球比赛,正受到这种运动形成的制约,它的时间性空间性表现得更为突击。入场次连过个门吃掉门后球连环送球过门打完双杆再吃球发挥远号球的作用转交传送,帮助迅速过门联结战术联结战术是指自方球联合防守,联合进攻,联合运球。不联结力量分散,陷于孤单作战,必然要失利,极易被对方吃掉。联结并不是把球都聚集到起,而是自方彼此之间保持定的拉手距离,能够撞得上,便于互相照近,互相保护使对方球不敢接近,难以破坏。自方邻近上下位球拉手联结是最直接最有效的种联结形式,对对方威胁大。防御战术反破坏我方球被对方球盯住,应积极反破坏措施,咬住对方的危险球,使局面化险为夷,转危为安。疏散对方有拉手联结或双杆球时,就应该及时地将自方球疏散开来,以减少损失。必要时同归于尽,有对方邻近上位球压在边线上,严重协助自方球安全时,为了保护我方球,宁可与之同归于尽。球压线自方界外球,场上态势不利我方时,只能压迫线防备对方的门球,必须记住对方和自方,还有哪号球没过门。自方球可以接应。对方球要多加小心,提高警惕,做好防御部署。发挥保护球的作用,保护球就是对方两个拉手联结球的中间那个自方球。到边线,到安全区隐蔽不光是在处于被动的形势下或是处于主动形式下,也必须随时提高警惕,注意安全隐蔽防止对方的突然袭击。不密集密集或堆是祸害,成远摸环目标。堵上空隙,免遭破坏自方球拉手联结,免不了中间有空球,自方应在定距离内,保持有邻近球,以便随时配合,堵截对方球前来破坏。不送球过门在门后如有对方的上位球时,自方就不急于把下位球送过门。自球不失误不打兴趣球,不打冒险球,不盲目远摸,不给对方接球。持久战术形势的变化往往都是由于比赛的对方抓住了机遇,自方形势急转直下,有利为不利。要压住对方,不给机遇。防止对方突然袭击,使局势突变。针对对方阵势,调正自方的球局,采取相应对策,争取主动,防止对方突然袭击,避免局势发生突变。占据门,控制门。前分钟,战略重点在门,后分种转向门用好过门后的续击权最后分钟,战略重点转向撞柱应针对当时各球所处的位置,调遣兵力,保过门的球撞柱。紧要关头不要分,要分教练员要保持头脑清醒,思路敏捷,善于应变,灵活果断,掌握全局,主动应战,才能使有利的局势坚持下来。发挥大球作用即:双标球,擦边球,远摸球的强大威力。揪住不放对对方弱的和强的这两种球,都要进行重点破坏,揪住不放,使对方难以协调作战,以艰制对方发挥全队的能量。净取主动,抢先控制局势在第轮开始时,就要部署拉手球,王牌球,为破坏对方打下基础。占球门压对方。娴熟地掌握从头到尾的击球顺序两员都必须分熟悉哪个球是最大的球,哪个球是最小的球,随时掌握从开头到未尾个球的循环,周期避免由于计算不同,不敢调遣兵力,失去战机,或出现失误,造成局势恶化。反攻战术赛场上的局势中,发展迅速多变,方竭力。

5、得神经也在这刻渐渐松弛下来,思绪不由地长出翅膀,想起童年的朝花夕拾,想起少年的青葱岁月雨声很美,不妨听。第篇:雨夜抒怀杂文随笔不够精美的图片,噪点多,没什么构图技巧,而且不知道镜头前有水雾还是怎么回事,有点迷蒙的氛围。这就对了。刚回到家,所以会晚上小会儿发东西,坐在这里想写点什么,但觉得也不够写什么故事。往回走的时候,心里倒是想着到了地铁上就不坐在椅子上,毕竟上衣都是水。不过上车后还是觉得累,把上衣搂起来坐下了。有个女孩在看我,过了会儿发现是在发呆。今天很忙,本想着趁中午写下晚上的推文,也不多,看来的几句话,中岛敦的《山月记》,我觉得用来自省。但还是耽搁了,没时间。最近要举办场国际马拉松和场城市定向赛,还凑巧挨着相隔天,即便计划做好,也知道到时候领导们要发表自己的“看法”,没办法。现在写,是在自己小屋里,窗台前雨声淅淅沥沥,我觉得可以听首《烟花易冷》。嗯嗯,想起最后句,伽蓝寺听雨声盼永恒„„明天如果情况不错,可能能拍点好看的照片,许久没有出门,感觉梦里江山堪比撒哈拉,片荒芜。月,龙抬头。就是希望这雨还是少下点,不是说春雨贵如油吗?就不能省着点下。银行礼仪培训心得体会[精选5篇][修改版]。

6、工程师下达紧急命令:⑴第小组人在矿办公楼生活区实施水沟清挖导引积水任务。⑵第小组人赶赴我矿公路西侧回采塌陷区,立即完成塌陷区的裂隙封堵完成排水沟工程完成引导积水任务。限期完成时间分钟。⑶第小组人开赴主斜井井口和回风立井井口进风立井井口,分别完成用防汛沙袋构筑围墙,把积水引导入沟井口防水墙砌筑任务。限期完成时间分钟。井下人员安全撤离::分:由调度室值班员人立即通知总调度室,把水灾发生地点,当班入井人数,受水灾威胁人员情况及撤离安排,向上级领导汇报。:分:由值班矿长负责立即打电话通知井下IV工作面排水工开启工作和备用水泵排水,同时安排西翼采区工作人员撤离,并及时询问撤离情况和伤亡情况向演练总指挥汇报。:分:由机电矿长负责立即打电话通知中央变电所切断IV回采工作面供电电源水泵电源除外。由总工程师尤纯旺负责打电话通知中央泵房,坚守岗位,立即启动备用水泵,并通知瓦斯员和安全员观察水情变化,不到万不得已,不准私自脱岗。由办公室负责,立即安排医务人员在井口急救站迎接抢救伤员,并立即安排车辆在主副井待命,并由保卫科站岗,维护矿井秩序点分医务人员车辆全部到位。由安全矿长达全矿井作业人员撤离作业现场升井命令。中央泵房中央变电所值班人员安全检查员瓦斯当班井下跟班领导除外。安全指挥中心主任负责到灯房信息站核对入井人员,并安排人员到主斜井井口警戒不准人员入井。并核实升井人员及时向演练总指挥汇报。:分经核实井下作业人员全部撤离,无人员伤亡。:分安全员打电话到调度室报告,井下人员撤离任务完成,总指挥命令现场观察分及时汇报情况。:分时安全检查员向调度室汇报,无残余水源,水情已稳定。演练总指挥命令,分钟之后再检查确认。安全员进步确认现场安全状态,点分汇。

7、了那姐妹,我愿意放弃切,因为你是我姐妹,就这样而已!我有感情洁癖,不能独有的我不要东风吹,战鼓擂,如今李宫俊,他怕谁?最最最骄傲的就是我的青春是EXO。别去羡慕别人的风光,有本事自己闯片辉煌声姐妹大过天我们比爱情更远!在人生的牌局中,发牌的是上帝,打牌的却是我们自己。我并非善良,别得寸进尺。想要的东西自己买,别指望别人送。敢爱你天,就敢爱你有生之年。生死情谊不抛弃,轮回转世是兄弟。好兄弟永远不会问你对与错,只会问你对手是谁。除了父母,我不欠任何人的什么,没有必要为了谁而作践自己。做女人定要做顾里,有女王范。只要给我辉煌,我必昌狂!玩就大方的,爱就稳当的!我可以单枪匹马,陪你走下去,即使失败身后空无人有我在。只要精神不滑坡,赢得总比输得多我为你付出的切,请你原封不动的还给我。真正的朋友之间,是不存在什么地位差异的。我就是我,颜色不样的烟火,我有权利情绪化,不是为你而活!爱上你,是命里的必需品世界之大,没你老子照能活,而且活的比你精彩,比你灿烂!你们得罪我的今日,就是你们灭亡的明日!生命没有终止谁也没资格说永远。沉睡的狮子苏醒后依旧是王第篇:qq个性签名霸气女生在这个不平凡的世界,遇见个我认为不平凡的你。以下是小编整理的关于qq个性签名霸气女生,欢迎阅读。承诺,对于劳资来说,这就是浮云。我不要听你说你有多爱我,我只要你在我最需要你的时候给我个拥抱。如果能让我记得你辈。

8、校园卫生打扫的监督,为我院的校园环境献出自己的份力。校外活动每次校外活动,我部各成员都积极参加,不仅表现出了当代大学生的精神,我打造出青年志愿者的奉献爱心精神,也树立出我院青年志愿者在社会上的良好形象。针对我部各成员的评价我很高兴能够遇到他们,更庆幸能和他们起工作,彼此之间互相学习。我部各成员之间的关系很融洽,彼此之间没什么隔阂,也很团结,不管是面对活动还是任务,都很积极主动,大家都起积极完成我们部的工作。说真的,我从他们身上学到了好多东西,学会了很多,但也看到了他们各自的些缺点:季云鹏:他各项能力都很强,办起事来也很认真,只是他的耐性不怎么强,假如工作时间就久了,他就会有点待不住。但我相信他只要克服这个弱点,定会做得更好。李启云:他很有耐心,工作认真负责,能力也很强,只是他这个人有个弱点,就是做什么都有点怕出错,总是不敢下手。但我相信他只要打开这个心结,勇敢的迈出这步,将会是个办事能力很强的人。邱晓磊:他各项能力也很不错,表现也很好,对工作也很积极主动负责,只是他有点随和。但我相信加以时日,他也会不断完善自己,也将会是很好的人。刘保毅:他对于工作很认真负责,各项能力很强,做起事来会忘了自我,只要交给他的工作,他都会按时完成,只是他有个毛病,就是时间观念不怎么强。若他能克服克服这个毛病,将会是个很好的人。杨惠兰:她不管是工作还是活动都会积极参加,只要通知到她,每次都会积极地到,她的时间观念很强,从不会无故缺席迟到,对待工作也很认真负责,办事能力也很强,只是她有时候针对自己不小心犯银行礼仪培训心得体会[精选5篇][修改版]。

9、兔开心地跳起舞来了。你想用哪个动作来表示?转手腕„师幼徒手练习c大灰狼来了!重重的脚步声把小兔都吓得躲起来了,我们可以用个什么动作来表示呢?跺脚„d引导幼儿完整听音乐用动作表现乐曲。师:现在让我们起听着音乐看着图谱,演演小兔和大灰狼的故事。A段—小节:小节下的做拍手„动作;—小节:拍下的做转手腕„动作;—小节:小节下的做拍手动作;B段:大灰狼两拍下的跺脚„动作。评析:在这段教学中引导幼儿大胆创新积极思维,根据音乐性质创编身体动作,并鼓励幼儿积极主动的表现表达。同时从分段徒手练习到完整配乐表现,循序渐进的帮助幼儿用身体动作表现音乐。演奏-’根据小兔和狼的运动行为特点,选配乐器。老师今天还带来了两种乐器蛙鸣筒大鼓,请你听听哪个是小白兔的声音,哪个是大灰狼的声音。指导儿童进行乐器练习在老师的指挥下,用小铃鼓打击乐器演奏。大鼓由老师演奏。评析:在讨论探索中,幼儿致公认用大鼓的声音为大灰狼伴奏,用蛙鸣筒为小兔伴奏比较合适。让幼儿倾听乐器的声音,然后自由讨论,发表自己的意见,幼儿在主动参与的过程中,积极思考,即对乐器的音色有了定的了解,同时也加深了对这首音乐作品的理解。结束’大灰狼走了,小兔们又出来跳舞了。

10、在干什么呢?幼儿:打雪仗滑雪堆雪人。教师:现在请小朋友开动脑筋想想,冬天的小雪花对植物的生长有什么好处呢?幼儿自由讨论。教师:其实啊,冬天下雪了,雪就被层小被子盖在大地上,等冬天过去了,春天来临了,雪就融化了,雪水渗到土地里就滋润了植物,帮助各种植物健康成长。欣赏歌曲《小雪花》教师:接下来,老师要请小朋友们欣赏歌曲《小雪花》,欣赏结束后,我请小朋友告诉我,歌曲的节奏是怎么样的?是轻柔的?活泼的?还是欢快的呢?幼儿听过歌曲后:是轻柔的慢慢的。用动作表现雪花飘落的样子。教师:小朋友,请你们想像下,小雪花轻轻飘落的样子,你们用什么样的动作来表现呢?我请几个小朋友来模仿下。幼儿自由发挥展现。教师:小朋友真棒,下面让我们跟着音乐,跟随小雪花轻轻地飘落吧。播放音乐,幼儿用不同的动作模仿。用乐器表现小雪花飘落的速度。教师:小朋友还记得小雪花飘落的节奏是怎么样的吗?幼儿:记得是轻轻的慢慢的轻柔的。教师:对了,所以我们在给它们拍打节奏时,也要轻轻地,慢慢地,对不对呀?幼儿:对。教师:来,小朋友看,老师这有张《小雪花》的打击节奏图,上面的“&#;”就表示拍拍,“—”就是静止不动,双手打开,明白了吗?幼儿:明白了。老师:我们边小声地唱边轻轻地跟着节奏拍手好吗?幼儿:好!老师:准备开始!老师:真棒,小朋友大部分节奏都拍对了,可是有个地方小朋友拍得还是不够清楚,在“我从天空中飘下来”这句的节奏和上句“是我,是我,我是小雪花”这句的节奏是不样的,明白了吗?我们再来遍。幼儿:明白了。教师:小朋友的小手真棒,下就学会了,告诉你们个好消息,大森林里在开演奏会,小雪花邀请我们去为它伴奏,小朋友高兴吗?幼儿:高兴!。

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