东北大学硕士学位论文开题报告及论文工作计划书li【doc】

2020-12-08 08:12:17 本页面

【导读】题报告的学生不能申请论文答辩。建立教育信息化管理平台。作为21世纪教育改革和发展的主旋律之一,教育信息化早已成为一个热门话题。采用B/S模式的三层架构体系和.NET框架结构,以。及SQLService2020数据库管理工具设计并实现这一系统是一套切实可行的方案。在线学习、在线考试、在校表现管理、Q&A管理等各种实用的模块。维护成本低廉,得到了迅速的推广,逐渐取代C/S模式成为市场主流,广泛应用于各个领域。提供相关服务与技术支持。教育信息化平台的建设中,各学校在不断投资构建硬件资源、软件系统以及网络资源。法统一,共享性较差,业务需求不容易掌握。系统的适应性还不足以满足每个行业和部门的。通过实际使用情况对每个功能模块进行测试以保证程序的完整性。登录时间、IP地址、注销时间等进行记录。更改数据等,以建立数据的查询和恢复机制。

文章介绍图

  

【正文】
硕士学位论文开题报告及论文工作计划书
课题名称基于.NET培训学校信息管理系统的设计与实现
学号0820206
姓名张磊
专业计算机应用技术
学院信息科学与工程学院
导师夏利
副导师
选题时间2020年9月10日
东北大学研究生院
2020年11月20日
填表说明
1、本表一、二、三、四、五项在导师指导下如实填写。
2、学生在通过开题后一周内将该材料交到所在学院、研究所。
3、学生入学后第三学期应完成论文开题报告,按有关规定,没有完成开
题报告的学生不能申请论文答辩。

1
一、立论依据
课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值
1、课题来源
铁岭新希望语言学校信息化建设自选项目。
铁岭新希望语言学校为了提高自身的管理水平和教育教学水平,根据自身的特点和需求
建立教育信息化管理平台。使日常的教育教学管理工作从手工操作向无纸化和网络化转变。
2、选题依据和背景
作为21世纪教育改革和发展的主旋律之一,教育信息化早已成为一个热门话题。在网络
技术飞速发展的背景下,充分利用Inter为教育管理者、教师和学生提供一套完整的服务界
面,是我们要研究并实现的重要课题。采用B/S模式的三层架构体系和.NET框架结构,以
及SQLService2020数据库管理工具设计并实现这一系统是一套切实可行的方案。作为为铁
岭新希望语言学校量身打造的软件,根据新希望语言学校的实际需求,利用先进的网络开发
平台和数据库技术,开发了一个基于.NET的培训学校信息管理系统,可以实现教学信息管理、
在线学习、在线考试、在校表现管理、Q&A管理等各种实用的模块。
随着互联网技术的发展而改变,基于B/S模式的软件以其结构灵活、操作方便、部署及
维护成本低廉,得到了迅速的推广,逐渐取代C/S模式成为市场主流,广泛应用于各个领域。
基于B/S模式的软件开发,可完全发挥.NET架构的强大,安全,高效的平台特性。
3、课题研究目的
针对学校实际的工作业务流程,设计并实现基于的B/S模式学校信息管理系统。
提高学校管理工作效率,为学院提供先进、完整的信息化平台。为学生、教师、教学校长提
供教学管理和沟通的渠道。
4、理论意义和实际意义
通过本课题的研究,可以使在基于.NET的培训学校信息管理系统开发中充分发
挥其特性。进一步发挥并完善同类系统的设计方法及相关功能模块的算法。
该系统实现以后,将为学校提供一个方便、快捷、高效以及业务针对性极强的管理工作
平台。使管理工作者通过Web方式进行教学信息管理、在线学习管理、在线考试管理、在校
表现管理、Q&A管理等操作。学生可以通过网络进行信息查询、在线学习、在线考试和在线
问答。
2
二、文献综述
国内外研究现状、发展动态;所阅文献的查阅范围及手段
1、国内外研究现状及发展动态
在国外,学校管理信息化水平已经有多年的发展历史,而且会有较大规模的稳定的团队
提供相关服务与技术支持。管理体系已经相当完整。国内高校信息化建设相对起步较晚,在
教育信息化平台的建设中,各学校在不断投资构建硬件资源、软件系统以及网络资源。但是
信息化程度相对落后,理论体系不健全,信息管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及
人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
多年来,我国学校信息管理系统的设计、开发手段和方法层出不穷。基于各种技术的B/S、
C/S及二者相结合模式的管理系统比比皆是。很多重要的功能模块算法已经被实现并不断完
善。国内很多学校的信息系统由于教育部门的教务管理工作还不尽完善。各部门信息资源无
法统一,共享性较差,业务需求不容易掌握。系统的适应性还不足以满足每个行业和部门的
需求。就算是相同行业的不同单位,业务流程及所需要的管理系统也不尽相同。因此,很多
学校为了提高自己的信息化遂平,都是针对自己的业务流程及特点来开发一套完整的信息管
理系统。
2、所阅文献的查阅范围及手段
中国学术期刊全文数据库1994—2020
中国优秀博硕士论文数据库1999—2020
IEEE数据库1999—2020
中国学位论文数据库1989—2020
维普全文数据库检索
Google搜索引擎
Baidu搜索引擎
3
三、研究内容
1.研究构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术
(1)研究构想与思路
信息管理系统的开发多采用C/S模式、B/S模式的应用程序设计方式以及二者相结合的
复式程序设计方式。鉴于C/S模式主要用于早期的OA系统开发当中,有一定的局限性,例
如远程数据更新、客户端及服务器软件维护与升级不方便等问题不易解决。在以Inter技
术为核心的网络技术高速发展背景下,B/S模式的软件将拥有更加广阔的发展前景和更完善
的技术支持。本课题拟采用B/S模式的设计方法。在软件设计开发之前,根据学校实际业务
流程和需求,做好细致的需求分析,将需求分类总结为各个功能模块。根据功能需求分析,
使用SQLServer2020设计数据库并进行优化。采用B/S模式的三层架构体系和.NET框架结
构,使用C#开发语言并运用面向对象的编程思想进行软件开发,同时通过验证机制、安全
措施来提高系统的健壮性。通过实际使用情况对每个功能模块进行测试以保证程序的完整性
和正确性。通过压力测试来确保系统在多用户使用中能够正常工作。
(2)主要研究内容
1)教学信息管理。
2)在线学习管理。
3)在线考试管理,包括题库、抽题、成绩管理等。
4)在校表现管理,包括出勤统计、课堂表现、作业情况、单元评价和教师评语等。
5)Q&A管理。
(3)拟解决的关键技术
1)友好、简洁的操作界面设计
2)详细准确的需求分析
3)数据库的设计与优化
4)运用面向对象的编程思想进行程序设计
5)利用的特性,实现各功能模块。
6)组卷算法相对比较复杂,需要根据实际情况设计实现。
7)通过实际的使用情况对系统各个模块进行测试和使用软件进行压力测试。
4
2.拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析
(1)拟采取的研究方法:
详细调查并得到学校实际业务流程和功能需求,阅读大量教学管理类、信息管理系统类
的系统设计文献并参考这些系统的设计方法,在此基础上,根据需求分析结果完成数据库设
计及系统的整体设计。对每个功能模块进行设计和改进。熟悉及C#语言的特性,
将面向对象的编程思想融入其中,实现系统的详细设计。数据库接口提高数据访
问效率。在安全性方面,出了访问控制外,建立完整的访问日志及数据恢复功能,对用户的
登录时间、IP地址、注销时间等进行记录。对用户的查询、修改和删除等操作记录账户信息、
更改数据等,以建立数据的查询和恢复机制。
(2)技术路线
(3)实施方案
1)阅读文献,研究教务管理系统的开发技术和方法。
2)学习.NET技术、C#语言及软件工程相关理论,将其有效结合。
3)使用进行网页制作,设计优化系统前台界面。
3)设计并实现各个功能模块。
4)保证安全性,进行严格的访问控制和数据恢复控制。
(4)可行性分析
系统的开发成本、软硬件需求比较低,具有较高的经济可行性。技术方面,使用基于.NET
技术的B/S模式结构程序设计方式,能够较好地适应Web应用需求。相关的软件工程理论及
面向对象的程序设计方法,是软件开发更加科学合理。另外,本系统是针对学校实际业务流
程而设计,功能完整实用。
广泛阅读文献
学习.NET技术及C#语言
对系统进行整体设计及数据库设计
各个功能模块的详细设计
系统测试
5
四、研究基础
1.所需实验手段、研究条件和实验条件
(1)参考文献及工具书
1)国内外各种信息管理系统论文
2)数据库技术书籍
3)网站开发、网页制作了书籍
4)技术类书籍
5)软件工程类书籍
(2)硬件条件
1)一台PC及上网环境
2)测试服务器及客户端在学校范围内实现
(3)软件条件
1)Windows2020/XP/2020操作系统
2)Web服务器使用IIS实现
3)VisualStudio2020
4)SQLServer2020
5)Dreamweaver8、Flash8、PhotoShop及其他软件
(4)实验手段
在一台PC上进行开发,完成后将系统安装在学校Web服务器上、以学院相关部门的电
脑作为客户端进行操作测试。
2.所需经费,包含经费来源、开支预算(工程设备、材料须填写名称、规格、数量)

6
五、工作计划
序号阶段及内容工作量估计(时数)起止日期阶段成果形式
1
2
3
4
5
查阅资料、确定研究方向,提出方
案,分析其可行性。
查阅资料,进一步完善方案。
学习开发环境及相关技术,进行整
体设计
完成详细设计
撰写论文
750
300
800
800
450





提交开题报告
提交完善后的
方案
提交初期设计
提交最终设计
结果
提交论文
合计3100
7
六、评审意见
导师(或导师组)对本课题的评价
导师签名
年月日
评审小组
组成姓名职称所在单位签字
组长
成员
评审小组的审查结论
组长
年月日
8
东北大学硕士研究生学位论文选题报告评分表
评审项目权重评分标准得分(百分制)
一、选题依据
(A)30%
80~100分选题有较强的理论意义、实用价值,深刻的学术研究内涵。
60~80分选题有一定的理论意义、实用价值,有一定的学术研究内涵。
60分以下选题缺乏理论意义和实用价值。
二、理论基础和
专门知识(B)20%
80~100分较好的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识
60~80分基本的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识
60分以下未能掌握坚实宽广的理论基础和系统知识
三、选题难度及
先进性(C)30%
80~100分研究课题属本学科发展方向并居前沿位置,具有自己独特的思考、研究课题具有较强的先进性
60~80分研究课题属本学科的发展方向,并具有先进性。
60分以下研究课题与本学科的发展方向先进性不明显,难度欠佳。
四、文字表达
(D)10%
80~100分条理清晰,分析严谨,文笔流畅
60~80分条理较好,层次分明,文笔较流畅
60分以下写作能力较差
五、口头报告
(E)10%
80~100分论文严密、逻辑性强、表达清楚。
60~80分基本概念清晰、层次分明。表达较清楚。
60分以下表达较差
总分总分=++++
备注:评审专家只对五项指标每一项的最后一栏内打分(百分制),不必计算总分。
点击复制文档内容
公司管理相关推荐
文库吧 www.wenkub.com
备案图鄂ICP备17016276号-1