【总结】电气工程及自动化毕业论文设计毕业设计目录1绪论 1论文背景及目的 1论文研究方法 1供电设计的主要内容 12负荷计算与无功功率补偿 2负荷计算 2负荷计算的意义 2按需要系数法确定计算负荷 26kV负荷计算 3~ 3无功补偿计算 4确定补偿容量 4补偿后的功率因素 63变压
2024-07-06 15:58
【总结】第一篇:电气工程自动化专业 自荐信 尊敬的领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助,为了发挥自己的才能、实现自己的人生价值,谨向您...
2024-10-28 19:52
【总结】电气工程及其自动化毕业论文读书笔记书目名称:生物发酵罐集中控制系统的实现作者及相关文献信息:文章摘要:该文介绍了以西门子的S7-200可编程控制器(PLC)作为发酵罐的主控制器,利用传感器检测发酵过程动态数据,,实现了上位机(PC)与可编程控制器(PLC)之间的数据通信,达到了多台发酵罐进行集中控制的目的。要点记录:发酵工业在大规模产业化之前需要科研人员进行大量的发
2024-07-06 15:47
【总结】....可控励磁发电系统综合性实验的设计摘要现代电力系统的发展,对同步发电机励磁控制提出了更高要求。发电机在正常工作情况下,负载总在不断地变化着。而不同容量的负载,以及负载的不同功率因数,对同步发电机励磁磁场的反映作用是不同的,要维持同步发电机端电压为一定水平,就必须根据负载的大小及负载的性质随时
2024-07-06 15:36
【总结】I摘要在迅猛的科技发展带动下,社会的方方面面,各行各业的变化日新月异。尽管科学技术的大幅度飞跃,但是,安全隐患依然存在,事故意外仍然无法避免。在突然停电的情况下,为了保障人民的生命财产安全,将损失降到最低,应急灯是不可或缺的设施。再加上现在城市人口密集度越来越稠密,楼层建筑越来越高,在突然断电的情况下,尤
2024-11-08 18:08
【总结】电气工程及其自动化专业核心课程建设标准贵州大学电气工程学院二〇一六年目录《电机学2-1》课程建设标准 1《自动控制理论》课程建设标准 5《电力系统稳态分析》课程建设标准 10《电力系统暂态分析》课程建设标准 14《电力系统自动化》课程建设标准 19《继电保护原理》课程建设标准 24
2024-06-25 15:04
【总结】电气工程及其自动化毕业论文电气工程及其自动化毕业论文题目:非接触式电位器的研究专业:电气工程及其自动化摘要电位器是一种阻值可以根据用户需要进行调整的可变电阻器,是应用广泛的通用机电元件。传统的电位器大多为接触式的,这样的电位器存在许多缺点。为克服存在的缺陷,非接触式电位器
2025-01-18 15:57
【总结】目录学号:XXXXXXXXXXXXXXX毕业论文(设计)说明书轨道交通供电系统的SCADA系统应用论文学生姓名×××专业名称电气工程及其自动化指导教师×××网络教育学院2011年6月10日学号:XXXXXXXXXXXX
2024-08-12 06:45
【总结】电气工程自动化导论电气工程学及其自动化0905唐继开为期一周的电气工程自动化绪论课虽然就这样淡淡地结束了,它却沉重地叩开了我通向电气之路的大门,通过这几节课的学习,加上平查阅了一些书籍,我感觉学到了不少东西,并开始真正认识电气工程。电气工程是研究电磁领域的客观规律及其应用科学技术,是以电工科学中的理论和方法为基础二形成的
2024-10-21 15:25
【总结】电气工程与自动化导论电气工程学与自动化2020电气工程是研究电磁领域的客观规律及其应用科学技术,是以电工科学中的理论和方法为基础二形成的工程技术。经过不断地探索和创造,直到19世纪末麦克斯韦才首次以严格的数学形式多电磁场及其运动做了科学的概括,使之形成了完整的宏观电磁场理论,至此才正式建立电工科学完整的科学基础。如电弧灯、电热灯
2024-10-24 11:05
【总结】尹红娇住宅小区配电设计综合实践(能力训练)说明书题目:住宅小区配电设计所属教研室:电气教研室专业班级:09级电气自动化技术01班学生姓名:尹红娇指导教师:牛立松年月日尹
2024-06-09 22:45
【总结】毕业设计(论文)题目双闭环直流电机调速系统设计 毕业设计(论文)课题任务书(2015----2016学年)学院名称:电气信息学院课题名
2024-07-09 11:57
【总结】毕业论文英文翻译资料题目:直流开关稳压电源的保护技术院(系):电子电器工程系专业:电气工程及其自动化学生姓名:班级:
2024-10-24 21:58
【总结】本科毕业论文电能质量监测及其治理学院电力学院专业电气工程
2024-10-30 10:13
【总结】电气工程及其自动化专业—毕业设计天津理工大学教务处制一、毕业设计内容及要求(一)设计题目钢管称重、测长设备控制系统设计------测长部分(二)设计目的1.通过该题目的设计培养学生综合运用所学的基础理论知识、基本技能和专业知识进行分析和解决实际问题的能力。2.培养学生查阅技术资料的能力,培养实际独立完成课题的工作能力。3.
2024-06-26 14:29