液压传动与气压传动技术教案【下载】

【正文】 课堂小结 引导、帮助学生进行总结。 本次课我们 学习了 液压传动工作原理及系统组成 ，要求同学们掌握 液压传动工作原理的同时掌握各组成部分的作用及典型元件 。 回忆、讨论、总结。观察。 2＇ 综合训练 练习册 P P5 思考题 教师启发，同学回答，老师总结 10＇ 课后作业 练习册 P35其余 教学反馈 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 9 第 二 章 液压传动的动力和执行元件 教学目的与要求： 掌握液压泵的分类、图形符号，了解常见液压泵的基本结构及安装和使用注意事项。 掌握齿轮泵的种类、结构及工作原理，了解齿轮泵的工作条件，掌握齿轮泵的型号、含义，了解其技术规格及其应用。 掌握叶片泵的种类，了解单作用、双作用叶片泵的工作原理。 掌握压力机主轴液压回路及动力元件的分析。 了解液压缸的分类和结构特点 掌握单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用。 了解液压马达的工作原理，与液压泵的区别及应用及 液压缸的安装与拆卸注意事项。 掌握动力滑台液压回路及执行元件的分析。 课题重点： 液压泵的分类、图形符号 ， 齿轮泵的种类、结构及工作原理 及 型号、含义 叶片泵的种类 及 压力机主轴液压回路及动力元件的分析 方法 单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用 动力滑台液压回路及执行元件的分析。 课题难点： 齿轮泵结构及工作原理 ， 压力机主轴液压回路及动力元件的分析 方法 动力滑台液压回路及执行元件的分析 方法 学时安排： 课题 课 题 名 称 讲授 备注 167。 2— 1 液压传动动力元件 4 167。 2— 2 液压传动执行元件 4 合 计 8 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 10 167。 21 液压传动动力元件 教学 目的 知识目标 使同学们 熟悉液压泵的基本工作原理和分类，掌握齿轮液压泵、叶片泵、柱塞 泵基本工作原理及结构特点，了解螺杆泵工作过程。 能力目标 能够熟练掌握 齿轮泵工作原理及各型号、含义 德育目标 通过学习培养同学们做事要态度端正 教学重点 液压泵的基本工作原理。 教学难点 同上 教学过程 与方法 通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点； 通过小组讨论、交流、合作，完成练习任务； 教学器材 多媒体 教学时数 4学时； 备课时间 8 月 1 9 日 授课时间 教 学 过 程 教学环节 及 学时分配 教 学 内 容 教学 活动 组织教学 师生问好、清点人数、填写日志 1＇ 知识回顾 液压传动的工作原理？ 教师启发， 学生思考 并回答 5＇ 导入新课 揭示课题 液压压力机的工作需要提供动力的部件能够在工作过程中持续产生稳定的压力。 液压系统的动力元件是液压泵。那么，液压泵是如何提供动力的呢？其结构和工作原理是怎样的呢？如何正确使用液压泵呢 ? 观察、思考。 明确教学课题。 2＇ 教学内容 一、液压泵的分类、基本结构及图形符号 ： 1. 液压泵的分类 与基本结构 25＇ 利用多媒体和黑板 讲授法 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 11 二、齿轮泵 、工作原理 外啮合齿轮泵 比较法 启发式 通过 放映齿轮泵的动画视频引导同学们描述齿轮泵的工作过程及原理 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 12 内啮合齿轮泵 课堂小结 重点掌握齿轮泵的工作原理 教师引导学生回忆、总结， 使 学生明确 重点。液压传动与气压传动技术教案【下载】是平台实习小编郑晔独立修改，正式编辑陈威艳认真整理的高质量内容，液压传动与气压传动技术教案【下载】目录、上下文、核心主旨均和原文件内容一致，郑晔主要校正了液压传动与气压传动技术教案【下载】中出现的错别字，陈威艳检查并修改了其它影响阅读的错误，他们的工作对您的职业和工作内容能带来正面的帮助和提高，郑晔毕业于云南农业大学，出生于1979年，是黄石港区人，陈威艳毕业于北京印刷学院，出生于1984年，是监利县人，两位编辑都具有非常高的专业技巧和职业能力，郑晔和陈威艳的高效且勤奋的工作帮助用户获得大量稳定的原创高质量内容，使平台提供给用户的文档更优质和有效，陈威艳和郑晔对液压传动与气压传动技术教案【下载】这个文件的整理编辑工作得到平台所有用户和会员的肯定，在我们的平台上，用户可以复制或阅读页面中的所有内容，所见即所得，欢迎大家浏览平台。 1＇ 练 习 习题册：填 — 9；选 — 2. 小组形式讨论完成黑板习题给出答案（教师巡回、辅助指导 5＇ 新课导入 通过视频动画及老师的讲授同学们掌握了齿轮泵的工作原理，同学们思考齿轮泵 适应于什么样的工作条件及场合呢？ 观察、思考。 明确教学课题。 2＇ 教学内容 二、齿轮泵 、工作原理 齿轮泵要实现吸油和压油必须具备的条件： （ 1）应具备密封容积。 （ 2）密封容积的大小能交替变化。 （ 3）应有配流装置。 （ 4）油箱必须和大气相通。 、含义和技术规格 结合多媒体课件讲授 讲授法 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 13 比较法 课堂小结 重点掌握齿轮泵的工作条件及应用特点。 教师引导学生回 忆、总结， 使 学生明确 重点。 1＇ 练 习 习题册：填 — 10； 判 — 2； 选 — 3. 分组练习 教师巡回、辅助指导 10＇ 教学反馈 知识回顾 阐述齿轮泵工作原理 教师启发， 学生思考并回答 5＇ 新课导入 上次课学习了齿轮泵的工作，在原理、条件及应用特点区别于齿轮泵的还有一种常用的是叶片泵，这节课我们重点学习叶片泵的工作原理。 观察、思考。 明确教学课题。 2＇ 教学新授 三、叶片泵 作用叶片泵 20＇ 讲授法 先介绍叶片泵的组成元件名称及联接关系，然后通过视频动画讲授叶片泵工作原理 最后启发同学们自己表达叶片泵的工作过程 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 14 工作原理： 单作用式叶片泵定子与转子之间 有偏心距 ，定子、转子、叶片和泵体之间组成密封容积，设有一个吸油区和一个压油区，转子每转一转完成一次吸油和压油 ，改变偏心距的 方向和大小 可以改变泵输出流量的方向与大小 ，由于进出油口间有压力，所以泵承受不平衡力作用，所以单作用叶片泵也称为不平衡式叶片泵。 （ 单或双向变量 泵） 双作用式叶片泵定子与转子之间 同心 ，定子、转子、叶片和泵体之间组 成密封容积，设有两个吸油区和两个压油区，转子每转一转完成两次吸油和压油， 泵输出流量的方向与大小 不能改变 ，由于两个吸油口和两个压油口相互对称，所以泵不承受压力作用，所以双作用叶片泵也称为平衡式叶片泵。（ 不可调 节液压泵或 定向 液压泵） 四、压力机主轴液压回路及动力元件的分析 液压压力机工作原理图 先启发同学们看图， 后 分析 、 掌握齿轮泵 在回 路中中的位置及作用 课堂小结 重点掌握叶片泵的工作原理 教师引导学生回忆、总结， 使 学生明确 重点。 1＇ 练 习 习题册：填 — 10； 判 — 2； 选 — 3；思考题 分组练习 教师巡回、辅助指导 15＇ 课程总 结 本节课我们学习 液压传动动力元件，要求同学们重点掌握几种液压泵的工作原理。 回忆、讨论、总结。观察。引导、帮助学生进行总结。 1＇ 课后作业 习题册 P69 其余部分 教学反馈 15～ 16 学年 （ 1）学期 13 机电班 《 液压传动与气动技术 》教案 15 167。 22 液压传动执行元件 教学目的 知识目标 了解液 压缸的分类和结构特点 ， 液压马达的工作原理，与液压泵的区别及应用 ， 液压缸的安装与拆卸注意事项 ； 掌握单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用 ； 动力滑台液压回路及执行元件的分析。 能力目标 能够熟练 掌握 液压马达的工作原理 及 单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用 德育目标 培养同学们学习兴趣 教学重点 液压马达的工作原理 及 单出杆、双出杆的双作用液压缸的连接形式、工作特点及应用 教学难点 同上 教学过程 与方法 通过讲授、演示、任务驱动等强化知识重点； 通过小组讨论、交流、 合作，完成练习任务； 教学器材 多媒体、 教学时数 4学时； 备课时间 8 月 19 日 授课时间 教 学 过 程 教学环节 及 学时分配 教 学 内 容 教学 活动 组织教学 师生问好、清点人数、填写日志 1＇ 知识回顾 液压泵工作原理？ 压力公式？ 学生思考 并回答 5＇ 导入新课 揭示课题 由于该组合机床液压动力滑台的运动是在与之相连接的液压缸驱动下完成的，因此液压缸的往复动作必须满足滑台工作循环的要求。 液压缸如何工作才能够实现上述工作循环呢？ 观察、思考。 明确教学课题。 2＇ 教学新授 一、液压缸的分类和结构特点 20＇ 利用 多媒体 和黑板 对照 幻灯片 利用讲授法 、 比较法 讲解 15～ 16 学年 （。