高校教师师德表现自我鉴定【5篇】-文库吧
2024-07-21 00:07 本页面
【正文】 了我的引路人；是您给了我一双强有力的翅膀，让我有了在天空翱翔的资本，我感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了鲜花；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地它让它高耸 „„ 而我却感恩我的老师 —— 我的朋友 „„ 从思绪中回来，我嗅了嗅那片落叶，那味道清纯无比，含着大自然的气息，不像人生那样，有一股繁杂的味道，我大步迈向教室 „„ 高校教师师德表现自我鉴定（篇 2） __年 7 月，我毕业来到 __学担任教师工作，至今已有三个月。在这三个月的实习期中，在各位领导和老师的指导与助下，我初步了解 到该如何做一名合格的学教师，并且努力朝这个方向前进。以下我就实习期间的工作做简要的总结。 首先，教学方面。 “ 授人以鱼不如授人以渔 ” ，学教师给我的印象一直是神圣的，同时也是责任重的。肩负着这个重的任务，暑假期间，我认真地研读了下学期所要讲授课程的相关资料，并且认真备课。开学前一周，学校组织新入职教职工进行了培训，在培训中我学习到了一些很有用的礁设计以及讲课方面的技巧。开学后，终于到了实战时期，我发现教学工作还是充满挑战的。作为一名新教师，我发现自己还是有一些问题的，比如最开始时，我讲课进度较快，在学生映之后， 我即时进行思并调整了教学设计。 同时，我也慢慢了解到该如何兼顾不同程度学生的需要，根据学生应调整板书、速度、教学方式、内容 „„ ，努力求得学生利益。另外，我利用闲暇时间旁听了学院几名很有经验的老师的课，发现了之前自己没注意到的一些问题，比如上课讲话速度太快，不给学生思考的时间等等。可以说，到现在为止我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。我相信再经过一段时间的学习与实战，我会形成自己的教学风格。 其次，班主任方面。现在我担任一的 __班的班主任工作。这个工作也是充满挑战性的。的挑战在于如何把握与 学生之间关系的度。与学生关系过近，则可能会丧失威严感，以后学生未必会乖乖听话。与学生关系太远，学生不喜爱班主任，有什么问题的时候可能不太愿意与班主任沟通。在开第一次班会的时候，我没有注意到这个问题，放低了姿态，力图拉近与学生关系。后来注意到这个问题之后，我慢慢地力图努力把握 最后，科研方面。这几个月中，我还不放松科研，研读了自己相关研究领域的一些高水平论文，努力做到实时掌握科研发展动态。同时，
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