幼儿园端午节教案方案(精选8篇)-文库吧
2024-09-05 13:33 本页面
【正文】 过去的端午节，觉得是一个很好的教育契机，由于自己本身也没有粽子，不知道包粽子是难是易。 幼儿园端午节教案方案篇 2 【活动目标】 知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料。 尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐。 知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全。 【活动准备】 制作香包所需的材料 (艾草、干花、针、线等 )。 幼儿已有刺绣经验。 民间音乐。 【活动过程】 观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。 指导语：什么叫香包 ?端午节人们为什么要挂香包 ? 讨论、探索制作香包的方法及注意事项。 (1)研究制作香包的方法步骤。 指导语：做香包需要哪些材料 ?怎样使用这些材料来做香包 ? (2)讨论做香包的注意事项。 指导语：做香包的时候要注意些什么 ? 在音乐声中，尝试自制香包。 把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。 幼儿园端午节教案方案篇 3 设计意图 大家都知道农历五月初五是端午节，端午节又称端阳节、午日节五 月节等，虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的，端午节是我国二千多年的旧俗。每到这一天，家家户户都悬挂钟馗像，挂艾叶菖蒲、塞龙舟、吃粽子等，其中端午节吃粽子，更是常见的传统习俗。为了让幼儿了解这一传统的节日，我设计了此活动，让幼儿感受节日的气氛的同时，还学习用彩泥做出不同形状的粽子。 活动名称 端午节的粽子 活动目标 知道粽子有不同种类、形状。 学习用搓、捏、压、团，做出不同形状的粽子。 体验中国民族节日的快乐。 活动过程 一、以提问的形式引出话题，激发幼儿的兴趣。 —— 什么节日要吃粽子？ —— 你们吃过什么样的粽子？ —— 粽子是从哪里来的？ —— 为什么端午节要吃粽子呢？ 二、幼儿学 “ 包 ” 粽子。 —— 今天，我们用彩泥来做粽子好吗？怎么做呢？ 幼儿观察讨论做粽子的步骤。 幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团，做出不同形状的粽子。 尝试用绳子 __粽子。 三、幼儿制作粽子，教师巡回指导。 四、分享，欣赏作品。 请幼儿介绍一下自己制作的粽子。 感受节日带来的气氛。 活动反思 活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子，到请幼儿动手做粽子时，幼儿都跃跃欲试，用彩泥做出自己喜 欢的粽子，活动室里洋溢着一片欢笑！幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，但是可能由于示范做粽子的步骤没有讲清楚，以至于有的幼儿做出来的粽子不太
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