端午节活动方案幼儿园简单(精选12篇)-文库吧
2024-09-06 11:46 本页面
【正文】 。 使幼儿对探索端午节感兴趣。 活动准备： 端午节一些习俗的图片或实物。 屈原图片。 活动过程： 一、谈话 小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢 ?你们家昨天是怎么过端午节的 ? 老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么 ? 出示艾草和菖蒲：这是什么 ?谁知道它们的名字 ?你在哪里看过它们 ?(向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。 ) 出示粽子：这是什么 ?你们知道粽子是怎么做的吗 ?(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。 ) 出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么 ?(结合图片简单介绍赛龙舟的场景。 ) 人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢 ? 二、端午节的由来 人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于 这个人的故事。 出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。 介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风 俗，来纪念爱国诗人屈原。 原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢 ? 三、学习儿歌 教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。 教师带领幼儿朗诵儿歌。 幼儿完整朗诵儿歌。 端午节活动方案幼儿园简单篇 4 活动目标： 了解端午节的风俗习惯，知道端午节是我国的传统节日。 知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，并愿意与家长一起合作制作龙舟。 尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟，体验合作成功的快乐。 知道节日的 时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。 体验人们互相关心的美好情感。 活动准备： ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： ，引出端午的由来。 师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗 ?(端午节 )你们知道端午节的由来吗 ?那我们一起来看看端午节的由来，好吗 ? 教师播放端午节的由来视频。 ：刚刚在视频里都看到了什么 ?你们知道端午节都要做些什么吗 ?(不会的家长可以代替回答 )吃些什么吗 ? (1)幼儿和家长共同回答问题，说出端午节习俗。 (2)教师出示 ppt 图片，端午节风俗习惯。 (3)特别引出赛龙舟，引起幼儿兴趣。 ：我们一起来看看赛龙舟吧 !(播放简短视频 ) (1)观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。 指导语：你看到的龙舟是什么样的 ?上面有什么 ? (2)出示木质龙舟，观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 指导语： ① 龙舟上缺少什么 ?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢 ?② 你准备装饰龙舟的哪一部分 ?用什么方法 ?需要什么材料 ? (3)播放 ppt，观看别人的手工龙舟作品。 ：我们也来做 一做龙舟吧 ! (1)出示制作龙舟材料，介绍制作材料 (2)一边制作，一边讲解注意事项。 美丽的龙舟展 ，体验合作成功的快乐，幼儿家长与龙舟一起合影。 。 教学反思： 通过活动，幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义，还获得了多种经验的积累，如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。 端午节活动方案幼儿园简单篇 5 活动目标 学习下蹲走，锻炼腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣 ,初步竞争意识和热爱祖国的情感。 让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康 活动的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 活动准备 节奏轻快的音乐。 龙舟头饰 8 个。 小红旗 1 面。 活动过程 一、准备活动 谈话导入： 小朋友，你们喜欢做游戏吗 ?今天这节课老师教小朋友做一项非常有趣的体育游戏，想不想做呀 !在做游戏之前先跟老师来运动运动做做热身操好不好 ? 听音乐，师生一起做模仿动作 (体育
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