《桂花雨》课件【PPT课件】

2020-12-28 03:48:13 本页面

【导读】作者对童年往事的无比怀念。描写的情景,体会作者表达的思想感情。如果有,说给大家听听。人和事,说给大家听。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。地在树丛里寻找,才能看到那些小花。花的香气,太迷人了。十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做羔饼。说你喜欢的植物或家乡的特产。

文章介绍图

  

【正文】 桂


南麻第四小学张宗花
自由读课文,依据自己的理解,
谈感受。
温心馨提示:最感兴趣处,最动情
处,有疑点处,分别用自己喜欢的方
式做上记号。)
阅读提示:
这是一篇回忆童年生活的文章,饱含着
作者对童年往事的无比怀念。读读课文,
说说课文主要写了一件什么事,想象课文
描写的情景,体会作者表达的思想感情。
再回忆一下自己的童年生活,有没有不能
忘怀的人和事?如果有,说给大家听听。
阅读要求:

。边读边体
会作者表达的思想感情。
,如有不能忘怀的
人和事,说给大家听。
分别画出描述桂花树和桂花
香气的语句,想一想每句话的
意思,并与同小组的同学交流
感受。
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细
地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂
花的香气,太迷人了。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后
十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
画出描写摇桂花树和表达
心情的句子,边读边想象课
文描述的情景。边读边体会
作者表达的思想感情。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地
摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我
喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小
叶,晒上几天太阳,收在铁盒
子里,可以加在茶叶里泡茶,
过年时还可以做羔饼。
可是母亲说:“这里的桂花再香,
也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时
代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵
桂花雨。
扩展思维练习:
学习文中的表达方法,说一说
你童年难与忘怀的人和事,或说一
说你喜欢的植物或家乡的特产。
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