三年级培优补差计划-文库吧
2024-10-02 03:50 本页面
【正文】 正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。五、奋斗目标：优生更优，后进生不断进步，班级成绩稳步上升。三年级《品德与社会》培优补差计划任课教师：索勒门第二篇：三年级英语培优补差计划三年级英语下册辅导计划一、指导思想根据我所教三年级学生的实际情况，围绕本学期教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，特制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。面向全体学生，促进学生全面发展的教学思想，培养拔尖学生，让优生吃得饱，让学困生吃得好。发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们重新。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力。尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力，并协助老师实施辅差工作，帮助学困生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是英语考试这一基本的能力。三、学情分析：这学期学生主要出现以下情况：缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课爱搞小动作。学习态度不端正，消极学习，无所谓的态度很突出。没有基本的学习英语的方法，对基础知识没有基本掌握。有的不能完成作业。对不懂的知识不理睬，对知识的运用较差。四、主要措施：l．课外辅导，利用课余时间。2．采用一优生带一学困生的一帮一行动。3．请优生介绍学习经验，学困生加以学习。4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响学困生。5．对学困生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。7．充分了解学困生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证学困生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。8．重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。9．必要时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。第三篇：三年级英语培优补差计划2014学第一学期三年级英语补差计划一、指导思想为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据三年级学生的实际情况，围
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