七年级生物上册期中试卷分析-文库吧
2024-10-02 03:55 本页面
【正文】 多，词不达意等，当然这和学生的年龄小有关，但我们老师必须在以后要加强对学生这方面的训练，不能认为这只是语文老师的事；，提取有效信息能力不强，总觉得是副科，随便学学就行。四、改进的措施针对以上问题，在今后的工作中，我将采取以下措施进行改进。，对重要的生物知识加强理解。，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。，多和班主任联系，慢慢改变学生对该学科的态度及重视程度。，争取当堂课的内容当堂记忆，下节新科之前进行抽查。第二篇：七年级生物上册期中试卷分析[范文模版]七年级生物学上册试卷分析2014124一、试卷总体情况本学期期中试卷就内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试，％。％。二、学生答题情况：选择题共20个，共占20分。错误较多的有：2小题、4小题、5小题、7小题、11小题、18小题、19小题、20小题，主要是动植物细胞结构部分的内容，理解性较强，学生掌握情况不好。填空题10分，由五个小题组成，第5题做错误较多，愿因是学生对没有细胞结构的病毒理解的不好，、细胞核结构与功能、染色体等抽象，学生理解的不到位，做错的较多。从答题的效果看，学生分析、理解能力稍差，还需要继续加强。识图作答题15分，比较动物与植物细胞的占10分，这也是考察学生的比较分析能力的试题，学生做的比较理想。三、反思及措施过这次考试，我发现了学生的一些普遍问题：学生回答问题的语言表达不准确，叙述不清，词不达意等，错字较多，必须在以后要加强对学生这方面的训练，不能认为这只是语文老师的事。对做过的熟题学生也没做好，这说明我在前面评讲练习的时候没有把握好学生的掌握情况，或者说忽略了学生的掌握、巩固情况，有时只对对答案，有时只顾自己讲，以后我必须改变方法，尽量多让学生多说、多做、多练习。我还要在今后注重对学生掌握情况的落实，不能满足于我讲过了、强调过了，忽略了学生。所以在今后我要从以下几点做起：★要重视基础知识的教学，对重要的生物知识加强理解。★在教学中应对学生加强生物学专业术语的要求。★加强生物知识与实际生活的联系，注重培养学生运用知识解决实际问题的能力。★培养学生分析能力和提高理解题意的能力。第三篇：七年级生物上册期中试卷分析（范文）七年级生物期末测试试卷分析在这次期末考试中，生物成绩不太理想，当然原因是多方面的。为了更好地总结工作中的经验教训，以期望在今后的工
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