声音的传播 (教科版科学四年级上册)【PPT课件】

2021-01-17 12:45:19 本页面

【导读】观察音叉是怎样引起水面波动的。拉直”电话线”,一名。一端用听筒接听。彼此交换听和说。声音是以波的形式传播,因为空气可以传声。如何传播的了吗?

文章介绍图

  

【正文】 教科版四年级科学上册课件

叉振动


•观察音叉是怎样引起水面波动的




•拉直”电话线”,一名
同学在电话线的一端对
着话筒小声说话,另外
一名同学在电话线的另
一端用听筒接听。然后
彼此交换听和说。




电话
























的?
声音是以波的形式传播,
当声波遇到物体时,会使
物体产生振动,声音就是
这样通过各种物质,从一
个地方传播到另外一个
地方的。


















先预测,声音在木
尺、皮尺、棉线中
的传播效果是否一
样。声音通过哪一
种材料传播效果最
好?
注意每种材料的一端要
分别与音叉连接,找一
位同学在材料的另一端
倾听,分别使振动的音
叉通过木尺、皮尺、棉
线等物体,仔细倾听和
感受音叉的振动,比较
这些物体传播的声音有
什么不同。
传声物体木尺皮尺棉线
能否感受
到音叉的
声音
能否感受
到音叉的
振动
哪种材料
传声效果
最好
•声音传播需要介质
•声音的传播需要介质,
介质可以是气体、液
体或固体。通常我们
能听到声音,主要是
因为空气可以传声。
声音是以声波的形式
传播的。
我们能解释声音是
如何传播的了吗?
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