人教新课标数学六年级下册《邮票中的数学问题 2》【PPT课件】

2021-01-19 00:11:09 本页面

【导读】了解邮票的作用,理解、掌握邮政资费的。方法,掌握确定邮资的2个因素。培养同学们的探究能力,推理能力。培养同学们的组合意识,增强应用数学的。意识,发展实践能力和创新精神。你见过下列这些邮票吗?你知道它们各有什么作有吗?普通邮票由于面值种类齐全适用。有一封信,45克重,寄往外地,该怎样贴邮票呢?可以增加面值为,

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【正文】 邮票中的数学问题
人教新课标六年级数学下册
教学目标
•了解邮票的作用,理解、掌握邮政资费的
方法,掌握确定邮资的2个因素。
•培养同学们的探究能力,推理能力。
•培养同学们的组合意识,增强应用数学的
意识,发展实践能力和创新精神。
你见过下列这些邮票吗?你知道它们各有什么作有吗?
•普通邮票由于面值种类齐全适用
于各种邮政业务
邮政的相关费用
有一封信,45克重,寄往外地,该怎样贴邮票呢?
如果邮寄不超过100g的信,最多只能
贴3张邮票,只用80分和
能满足需要吗?
如果不能,请你再设计一张邮票,看
看多少面值的邮票能满足需要?
邮递员提醒:
可以增加面值为,
,,...
的邮票
再见
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