语言文字实施方案3篇与语言文字工作计划汇编-文库吧
2024-11-23 00:33 本页面
【正文】 图书馆等场所提示语、宣传用语的规范用；检查学校设施标志牌、指示牌、服务窗口的用语用；检查相关教师备课本、学生作业本以及考试试卷；深入课堂听课，了解语言文应用情况；召开师生座谈会，了解普通话应用情况；抽查部分师生普通话发音情况、书写规范程度；检查学校公文与自办印刷刊物规范用情况，发现问题，及时整改。五、工作步骤第一阶段：前期准备（XX年9月份）1．成立xx中学语言文工作的领导小组，下设办公室。2．按照《xx市国家三类城市语言文工作评估标准实施细则（试行）》，认真制定切合本校实际的实施方案。第二阶段：宣传发动（XX年7月份）1．认真学习宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文法》、《陕西省实施〈中华人民共和国国家通用语言文法〉办法》，做好宣传发动工作，使广大师生充分认识开展语言文规范化工作的重要意义。同时，设置宣传广告牌，张贴宣传标语，以强化宣传效果。2．组织开展形式多样的语言文工作宣传活动。通过国旗下讲话、主题班会、团队活动、演讲与征文等活动形式，对广大师生进行语言文的法律法规及知识的宣传与讲解，并做好宣传活动的记载工作。第三阶段：自查整改（XX年812月份）1．明确职责，强化组织领导，对照《xx市国家三类城市语言文工作评估标准实施细则（试行）》，进行自查自评，并制订措施，落实整改。2．做好档案整理工作，填写龙游中学语言文工作评估自测表，对学校开展语言文工作情况进行自查自评总结。第四阶段：督查与整改提高阶段（XX年13月份）迎接xx县语言文工作委员会对我校语言文工作评估检查和市语委的预评估。我校针对评估督查中发现的问题和整改意见，制定整改措施，及时进行整改，不断提高语言文工作水平。第五阶段：迎检评估阶段（XX年4—6月）认真做好查漏补缺、收集汇总材料和迎接评估检查等准备工作，并接受xx市语委对我校语言文工作的评估验收。三类城市语言文达标评估工作实施方案为认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文法》，进一步提高镇村（社区）、学校及主要公共服务行业的普通话和文规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文达标工作；根据市、县语委以及《县语言文工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。 一、工作目标 (一)基本目标 底前全镇基本普及普通话，基本规范汉的社会应用。 (二)具体目标 、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文工作特点的工作机制和良好的工作格局。做到组织机构健全，专兼职人员落实，工作职责明确，管理制度完善。 ，机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准，并在工作中自觉使用普通话；成为学校的校园语言，教师的普通话水平应达到二级标准，其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平，并在校园中自觉使用普通话；成为公共服务行业的主要服务用语，服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上，少量以口语表达为职业，直接面向社会公众的服务行业人员，应达到二级甲等及以上水平。 、各村（社区）、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用达到国家现阶段规范标准要求，公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等，做到文规范、形完整。手书的招牌凡使用繁体的，必须在明显的位置再配放规范的标牌。 二、范围和达标时限 (一)范围：镇机关、各村（社区）、镇属企事业单位及各学校（幼儿园）、公共服务行业。 (二)达标时限：底前。 三、方法步骤 全镇语言文工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段 第一阶段：动员部署阶段(3月下旬～4月上旬) ，对创建工作进行全面安排部署。 、职工学习文件，宣传发动，对创建工作进行具体安排。 、各部门建立健全组织机构，做到四个明确，即：主管领导明确、主管科室明确、专兼职人员明确、工作职责明确。3月底前，将领导小组名单、组织机构设置情况及联系办法报镇语委办。(镇语委办设在镇信息办公室，联系电话：) 第二阶段：组织实施阶段(4月中旬～8月上旬) 创建三类城市语言文达标工作，要坚持 “条块结合、以块为主、属地管理、分工
公司管理相关推荐
鄂ICP备17016276号-1