圆的面积说课(郑云莲讲稿ppt正式

2022-01-14 12:05:24 本页面
 

【正文】 1、判断:圆柱体的体积定比圆锥体的体积大圆锥的体积等于和它等底等高的圆。

点的连线叫做圆锥的高。④圆锥的底面是圆形的。2、有个圆柱和个圆锥,它们的底面半径相等,高也相等,圆锥的体积是立。

是m,它的面积是多少cm?m=cm半径:。3、综合练习:街心花园中圆形花坛的周长是.米,花坛的面积是多少平方米?拓展练习:请你画个半径为厘米的圆并计算它的面积。第阶段。

isistheRiverThames课时第课时授课对象年级教学目标ThisistheRiverThamesIt’slongandwide教学重点描述景物和物品教学准备挂图,录音机教学过程备注教学过程热身复习师生互致问候。出示本模块Unit。4、esExample:ThisisXiaoyongHe’saclev。

。+。。列式计算分,每题分甲数是,乙数是,它们的和。5、再接再励:竖式计算,并且验算。分男女组练习+=–=说说验算的目的是什么?男同学做题,女同学做题,男女同学比赛。学生完成后,集体订正。解决实际问题:大家已经掌握了小数加减法的计算方法,其实小数加减法的计算在日常生活中用处可大了。请看屏幕,你能把问题补充完整并解决吗?P课件显示,如图:先估算下大约要付多少钱,然后再独立完成,最后集体订正投影出示学生练习。

,能够在诵读中领悟内容,体会课文中关键。6、生的思维还不广,个性化的理解还不够理想,这就需要老师在平时的教学中多鼓励学生拓展思维,培养学生观察搜集查找创造的能力。改进的措施。不断。

遇到些较灵活的题,就感到束手无策。书写不规范。从整体卷面看,学生的书写情况不容乐观。书写不够。7、的方法。课后适当布置书写作业;作业应多考虑学生的学习状态。在今后的的教学中应。

学生不认真答题所造。8、银河超市运来毛巾包。每包条。卖出条,还剩多少条?张爷爷买只小羊用了元,他还想再买只这样的小羊,需要准备多少钱?辆汽车从兰州到永登行了小时,每小时行千米,这时离永登还有千米。兰州到永登有多远?个电脑安装小组天安装了了台电脑,比原计划多安装了台,原计划每天安装多少台?。

学习。巩固练习:书后做做。=。。判断正误。题目略提示学生:怎样列竖式。
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