苏教版语文五上习作二《我喜欢的一种动物》作文课件1PPT下载

2021-01-17 09:49:58 本页面

文章配图

  

【正文】

1、“咪呜--”叫了声。线团还是动不动。这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,会儿用鼻子嗅嗅,会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。•像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。阅读与欣赏:•为了写好作文,有的时候必须结合有关的资料,作者就是这样,为了把笔下的猫小好,也查找了许多的资料。读读,你从这篇文章中又知道了哪些新的知识?••作者并没有特定地写哪只猫,那么作者写了猫的哪些方面?•。

2、头顶着墙角,蜷缩着瑟瑟发抖呢。小白点又撒腿冲了过去,还“汪汪”地叫嚣着。小老鼠可能是慌了神了,个劲儿地冲撞墙头墙角。这下小白点神气了,猛扑过去,把小老鼠按在了前脚下。阿姨找来海绵拖把,冲着小老鼠就打了起来。小白点真是机灵,和阿姨配合得居然那么默契。它往后跳,就在旁边跳来跳去为阿姨加油助威,直到阿姨把小老鼠给打晕过去了。结尾:俗话说:狗拿耗子,多管闲事。嘿,小白点这闲事管得点都不多,谁叫阿姨家没有会捉老鼠的猫呢?以后每次看到小白点,我都会想起它捉老鼠的情景。•修改草稿——遍在组内分享习作,相互提意见或建议。•誊抄习作书写工整清秀苏教版语文五上习作二《我喜欢的一种动物》作文课件1。

3、学了第单元,我们认识了几种动物:有全身翠绿的,闪烁着金属光泽,“隐身大师”的,会脱壳的。学了第单元,我们认识了几种动物:有全身翠绿的纺织娘,闪烁着金属光泽小甲虫,“隐身大师”的变色龙,会脱壳的金蝉。习作我喜欢的种动物。

4、秋天的树叶像什么•秋天的树叶,有的象黄色的针,有的象红色的手掌,还有的象金色的扇子。有的像翩跹而舞的蝴蝶,像缤纷的落花,还有的像漫天的雪花……秋天的树叶,真是彩缤纷,千姿百态。有的象黄色的针,有的象红色的手掌,还有的象金色的扇子,有的象像翩跹而舞的蝴蝶,有的象像缤纷的落花,还有的像漫天的雪花……文章结构:总——分——总作文开头方法:名言警句引入法对比法开门见山法抒发感受法例:秋天到了,许多树叶无声无息地脱下自己绿色的外衣,穿上了艳丽的礼服。例俗话说:叶知秋。秋天是美丽的,是灿烂的,更是彩缤纷的,这,都是因为有秋天的树。

5、孩穿的裙子呢。它细细长长的叶柄就像根小辫子似的拖在身后。从上往下看,只见条条比针还细分清晰的叶脉,顺着主柄向面展开,这真像节日时放的烟花。我想这定是大自然和树妈妈精心雕刻上去的。叶子的边缘高低不平,好像大海中的波浪,“浪”接“浪”,给人种柔美的感觉。我忍不住摸了摸,嗬,它那粗糙的手感挠得我手痒。•忽然阵微风吹来树上的叶子“沙沙”作响,好像奏起了交响乐,在为秋天的到来而欢呼。不时还有把把黄绿色的扇子从我眼前飘落下来,它们有的像专业的舞蹈家在空中跳着华尔兹,有的像百灵鸟在轻盈飞翔,还有的旋转着好像在表演空中花样跳伞。谁来描下你手中的树叶。介绍树叶的时候要恰当地运苏教版语文五上习作二《我喜欢的一种动物》作文课件1。

6、秋天的美是成熟的--它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为体,到处都是金黄色。秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天样另人向往,同骄阳似火的夏天样热情,同白雪飘飘的冬天样迷人。秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。中小学课件在这些树叶中,最有趣的还是银杏树的叶子,它也是绿色的,像把扇子,又如把大伞,上面还有条条细细的花纹,因为到了深秋,树叶的边有些枯黄,仿佛给它加上了花边,当阵风吹过,会有许多银杏树叶从空中飘落,飞飞扬扬,犹如只只美丽的蝴蝶。我走着走着,无意间抬头看:棵粗壮的银杏树,叶子已经枯黄。咦?前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏,慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦,原来是银杏树的孩子-----银杏叶它长得像把扇子,原本翠绿的叶边已经开始泛黄,深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气,它便顺着我的手滑落了下去,回到了真正属于它的地方-----大地母亲的怀抱。中小学课件•樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下,好似无瑕的翡翠般透亮。樟树的叶子呈椭圆形,叶边没有锯齿,微微有点打卷,好似个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明,中间粗粗的是主脉,两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙,能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有种淡淡的清香。风起,它的叶子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,几片调皮的叶子在空中打着旋儿,时起几落。飘落下来。中小学课件•无数片金黄的秋叶,如随“波”荡漾的小船,摇摇摆摆飘飘停停…把灰白色的水泥路面点缀得如天空般,星星点点。渐渐地,金色的树叶越来越多,慢慢……慢慢……盖住了道路,层层叠叠地辅在路上,给人种优美舒适的感觉。来到花园,满院秋色,正欣赏秋色的我发现脚下踩着了片飘落的。

7、了它,枫叶的叶子就变红了。•按照定的顺序介绍秋天的枫叶,注意枫叶的形状色彩,还。

8、隆冬季节,大自然赋予了特有的情趣,冰天雪地中,切都显得那么洁白美丽动人,堆雪人掷雪球滑雪等活动让我们流连忘返,哪个画面不让人心动呢?在你眼里冬天是什么样的?冬天带给你哪些快乐了呢?冬天来了,大地穿上了雪白的棉袍,片银装素裹。冬天寒风呼呼地吹着,漫天都飘着鹅毛大雪,它们都像个个小精灵,在空中翩翩起舞。然后飞到人间的每个角落,它们把人间变成了个大舞台,尽情地舞动着。这样的情景象征着个字,是什么呢?对了,就是:冬天来了!这可让我们这些孩子乐坏了,打雪仗,堆雪人,成了这个冬天里最有趣的事情。这不,今天,我就和小伙伴们在公园里打起了雪仗。我们分成两队,准备雪球大战,我苏教版语文五上习作二《我喜欢的一种动物》作文课件1。

9、韩嘉川其实我小时候并不是很喜欢放爆竹,可是就像孩子们幼时的游戏是他们成长中不可或缺的成分样,我也清晰地经历了那些个爆竹时代。不知道父亲什么时候买了爆竹,直到除夕那天的傍晚,外面已经响起了星星的爆竹声,他才神秘的从不知什么地方摸出了那挂用红纸包着的小鞭。男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重,而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。过年的味儿,就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。毛分钱挂的百头小鞭舍不得次放完,小心翼翼的拆开来,计算好了次放多少,装到口袋里,拿半截点燃的香,来到外面的大平台上,个个点燃,享受那声脆响的快乐。开始的时候,将小鞭放到栏杆上,只手捂着耳朵只手去点燃引信,点燃的是急切的期待。后来胆子越来越大,竟然敢将小鞭捏在手上,最近距离的感受那声炸响。田野里的白雪仿如破棉絮,使农村到处泥泞不堪。院子里铺了些杆草,说是给回来年。

10、里被塞了根长长的杆子,上面有挂长长的鞭炮,父亲用个托盘端着些烧纸之类的东西,来到个街口,他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那些那些祭品的同时,没有忘记点燃我举着的鞭炮。哔哔剥剥的炸响时,有提着灯笼的农村孩子围拢过来,在浓浓的火药味儿中,寻找落在地上没有炸响的星爆竹。爆竹记忆韩嘉川不知道为什么后来我们的生活中失去了爆竹——不仅没有爆竹,甚至没有年画对联没有香烟没有酒,每家供应半个猪脸几斤白面……随着年龄的增长,我们不仅失去了放爆竹的兴趣,也转瞬失去了生命中放爆竹的时代。再后来城市里有了不许放爆竹的法令。除夕的黄昏,同无数个平淡的冬日黄昏样,凄冷的夕阳在大楼后面,仿如盗走人类文明辉光的小偷,却又深知自己做了件羞耻的事儿——除夕夜的静谧袭进了城市的每个细节,仿佛还原了“年”的本来面目,给人以恐惧恐慌……按照古老的迷信,那些故去者的魂灵要回来过年的;而现实中时间的轮子在空阔的街道上,点点辗压着生存者的灵魂;静谧是个无形的因人而异的承载着切想象的怪物,在人们追思往昔的空间里,无数鬼魂涌动得令人恐惧恐慌。爆竹记忆,渐渐依稀了起。

点击复制文档内容
文库吧 www.wenkub.com
备案图片鄂ICP备17016276号-1