数控铣床实训指导书范本(文件)
【正文】 5mm。3. 选择切削用量：主轴转速：n=1000 r/min 进给量：f=150mm/min(此环节由学生自主完成，老师可以适当点评)四. 注意事项： 1. 刀具在加工过程中要注意刀具与夹具之间的干涉。：：：① 装夹方法与原理：② 加工路线的选择：③ 刀具选择：④ 量具选择：(此环节由学生自主完成，老师可以适当点评)课后思考题1. 通过此次实训，大家可以谈下铣削加工下刀的特点?2. 平面上过已知两点用相同半径可以画几个圆?请实际画出来。项目要求:1. 熟练安全操作机床。相关工艺知识：1. 编程要求:（1）熟练掌握G41/G42半径补偿的指令的格式及运用。（3）粗加工结束后测量工件，根据工件现有尺寸，决定精加工中半径补偿数据。凸台高为5mm。④ 量具选择：0125mm游标卡尺、0150钢尺、万能角度尺、深度尺。2. 掌握子程序的编制方法，并能运用到实际加工中。3） M99：从子程序返回指令。：：零件毛坯为60mm60mm30mm的木板。③刀具选择：可根据实际情况选择相应的立铣刀。 、 ，2． 掌握镜像G2G25的编程及在加工中的具体用法。 掌握镜像编程在简化编程中的应用。相关工艺知识：1. 镜像编程格式:G24X＿Y＿Z＿ M98P＿＿ G25X＿Y＿Z＿ 说明: G2G25为模态代码，可相互注销，G25为缺省值。3. 旋转编程格式:G68X＿Y＿Z＿P＿ M98P＿＿ G69 说明: G6G69为模态代码，可相互注销，G68为缺省值。二、 加工步骤：三、 图样的分析：图样是四个5 mm高相同的凸台，四者之间存在明显的镜像关系。④ 量具选择：0125mm游标卡尺、0150钢尺、深度尺。任务二：旋转功能的运用：如下图所示：零件材料为方木板，需要加工出图样中的三个凸台，其中凸台高为3mm。具体上先加工一个后，采用旋转功能调用完成所有加工要求。，并向指导老师汇报。：① 采用台虎钳装夹，五点定位。③ 刀具选择：可根据实际情况选择相应的立铣刀。，同时在子程序的编辑中也要注意相应的问题。相关工艺知识：：在数控铣床上内孔表面的加工方法有钻孔、扩孔、铰孔、镗孔、攻丝及铣孔等，应根据被加工孔的尺寸、加工要求、生产条件、批量大小以及毛坯上是否有预制孔等因素合理选用。用增量方式时，是R点到孔底的距离；用绝对值方式时，是孔底的绝对坐标值。⑦ F为切削进给的进给量。② 快速下降到中间平面（R平面）。⑥ 返回起始平面。② 钻4孔φ12mm。⑥ 精2φ32 mm至要求。2. 掌握装夹刀具及试切对刀的技能。6. 熟练运用各功能指令，按图要求完成工件的加工，并理解粗、精加工的概念。任务一：太极图形板的加工：如下图所示：零件材料为方木板，需要加工出图样中的环形沟槽、凸台、内孔和轮廓。② 加工方案：先加工φ56mm环形沟槽。：：：① 装夹方法与原理：② 加工方案的选择：③ 刀具选择：④ 量具选择：:(此环节由学生自主完成，老师可以适当点评)附件一：综合图库 图一：图二：图四：单位名称产品名称或代号零件名称图号工号程序编号夹具名称使用设备车间工步序号工步内容刀具编号刀具规格主轴转速进给速度背吃刀量备注1234567891011121314151617编制审核批准日期共 页第 页附件二：数控加工工序卡附件三：《数控铣床操作与编程》实训报告实训项目组号班级姓名学号实验时间实验地点评分指导老师同组成员一、 实训目的二、实训步骤（工艺路线）三、实训总结及体会（要求字数不少于200字）备注。④ 量具选择：0125mm游标卡尺、0150钢尺、深度尺。凸台、。2. 在自动加工前应由实习指导教师检查各项调试是否正确方可进行加工。4. 加工刀具的合理选择及切削用量的选择。任务二：组合孔零件的加工：如下图所示：零件材料为圆铁块，需要加工出图样中的八个孔。(此环节由学生自主完成，老师可以适当点评):，注意刀具与工件，夹具之间的干涉。④ 铰孔2φ12 mm至要求。：1． 图样的分析：零件加工部分有两组孔组成，孔径分别为φ12mm与φ32mm。④ 孔底动作。只循环一次时L可不指定。⑤ Q在G7G83中，是用来指定每次进给的深度；在G7G87中指定刀具位移量。② X，Y指定孔在xy平面的坐标位置（增量或绝对值）。 项目要求：，防止人身、设备事故的发生。（每组1套） (此环节由学生自主完成，老师可以适当点评):，注意刀具与工件，夹具之间的干涉。一次装夹定位完成所有的加工要求。任务三：缩放功能的运用：如下图所示：零件材料为方木板，需要加工出图样中的两个凸台。⑤ 量具选择：0125mm游标卡尺、0150钢尺、深度尺。：② 采用台虎钳装夹，五点定位。 在运用镜像指令编程时，首先是建立镜像,结束后要记得取消镜像。② 首先加工一个，然后分别通过X轴，Y轴和工件坐标系原点三次镜像加工来完成所有需要加工的表面。在有缩放功能的情况下，先缩放后旋转。G51即可指定平面缩放，也可以指定空间缩放。 学会运用刀具补偿来控制尺寸，以保证加工质量。项目要求： 严格按照数控铣床的操作规程进行操作，防止人身、设备事故的发生。（每组1套）：(此环节由学生自主完成，老师可以适当点评)任务二：子程序在多相同轮廓加工中的运用：如下图所示：零件材料为方木板，需要加工出图样中的凸台轮廓。：①采用台虎钳装夹，五点定位。2. 子程序的嵌套： 一级嵌套 二级嵌套3. 子程序的作用：简化编程。相关工艺知识：1. 子程序的调用格式：1） M98 P其中，P后面的前4位为重复调用次数，调
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