好习惯从我做起-全文预览

　　

【正文】 逐。 (三 )结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生 .。教学过程： (一 )谈话引入：同学们，这节班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。） ⑵师提问：为什么要光盘行动？（贫困山区、非洲儿童照片与我们生活的对比，粮食作物生产的不容易）⑶光盘行动对身体的好处？（营养均衡，身体棒棒） （三）找茬游戏 接下来我们一起来辨识哥哥姐姐的行为是好是坏？（看照片和视屏）谁来说说哥哥姐姐哪里做得好？哪里还需改进？小结：就餐好习惯从我做起 第五篇：班会教案好习惯从我做起 《好习惯从我做起》主题班会课教案 教学目标： 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 四、教学过程 （一）谈话导入 师：小朋友，你们在学校已经生活了四个星期，老师看着你们每天在长大，在进步，心里非常高兴。 做自律和身体强壮的好少年。 从小养成好的学习习惯，可以使我们轻松学习、事半功倍；从小养成好的生活习惯，可以使我们整洁端庄、文雅大方；从小养成好的品德习惯，可以使我们品行端正、明理诚信；从小养成好的锻炼习惯，可以使我们精力充沛、健康成长。反之，虽有天才，但没有好的习惯也会一事无成。纵观历史，但凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。 通过本次主题班会，让学生认识到卫生的重要性，告别不良陋习，“从我做起”、“从小事做起”、“从我们的班级做起”，为了我们美丽的校园，你我共同行动起来，养成讲卫生的好习惯。祝贺你们，同学们！让我们一起向不文明行为告别，自觉遵守文明行为规范，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧！从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起吧！养成良好的行为习惯，养成良好的生活习惯，养成良好 的学习习惯。它需要我们从小养成，这才是我们今天开展养成教育的真正用意！让我们拍起手来唱《行为习惯拍手歌》： 你拍一，我拍一，小孩少打游戏机； 你拍二，我拍二，垃圾装进塑料袋；你拍三，我拍三，进了教室要坐端； 你拍四，我拍四，正确握笔写好字；你拍五，我拍五，有益书籍天天读； 你拍六，我拍六，上下楼道请靠右；你拍七，我拍七，放学路队要整齐； 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸； 班主任：同学们，让我们通过这次班会，对各种行为规范的体验，来养成各种文明习惯，提高我们的素质，净化我们的心灵，让文明新风吹遍我们的校园。这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者准备了一些小奖品。这个学期我们开展了“尚美”教育，经过这几个月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织 这个活动。同学们，下午好！“好习惯从我做起”主题班会现在开始。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 第二篇：“好习惯从我做起”主题班会 “好习惯从我做起”主题班会 一年级 张鹏 【活动目标】选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 下课后，在老师组织下，迅速排好队伍，安静、整齐地走到餐厅。 上课时注意力要集中，认真听讲，做好笔记。 校园卫生从自己做起，不能随地乱丢垃圾，看到垃圾要捡起来。 见到老师要问好，同学之间要友爱， 早晚出门要告诉父母。好习惯从我做起 第一篇：好习惯从我做起 好习惯从我做起 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 早上好！ 今天，我演讲的主题是：好习惯从我做起。 使用文明用语，不说脏话，不骂人。勤洗 澡，衣服要经常换洗。坐姿要端正，不能翘板凳。 第四、养成文明就餐的好习惯。 如果同学们能很好的做到以上几点，那么你就向优秀迈进了一大步。做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？ 说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） 2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） 3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习） （组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯„„） 班主任：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。 ？ ？ 、残疾人、弱小者？ 10 元钱，路上又没有其 他人，你会怎么做？班主任：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。同学们都长大了，都能明辨是非了，认识问题有深度了。今天我们的“好习惯从我做起”主题班会到此结束。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。以“小跑走完一生”的鲁迅从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。同学们，希望你们将“好习惯、好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，成就生命的精彩！ 第四篇：就餐好习惯从我做起教案 一年级生活课《就餐好习惯从我做起》教学设计 一、教学目标： 了解就餐好习惯有哪些？ 遵守校园就餐规则，懂得餐前个人卫生，餐中礼仪和光盘行动。 三、准备活动 、 收集学校二年级学生好习惯的各种照片等 ，提前预热。就餐好习惯从我做起（板书课题） （二）、就餐好习惯 谁来告诉我，吃饭前要干什么？吃完饭后要干什么？为什么？ 餐前餐后卫生 餐前饭后要洗手（师简要告诉生为什么要洗手，不洗手身体会有哪些不适？） 餐中礼仪 ⑴师提问：食堂就餐随意