苏教版七年级数学下册期中试卷-全文预览
【正文】 D．（1）如图①，AE⊥BC于E，说明：CD＝2AE.图①（2）如图②，P是AC上任意一点(P不与A、C重合)，过P作PE⊥BC于E，PF⊥AB于F，说明：2PE＋PF＝CD；图②（3）在(2)中，若P为AC的延长线上任意一点，其他条件不变，请你画出图形，并探究线段PE、PF、CD之间的数量关系． 。.仿照图（1），请你再设计两种不同的分法，将△ABC分割成3个三角形，使得每个三角形都是等腰三角形，（图（2）、图（3）供画图用，作图工具不限，不要求写出画法，不要求证明；要求标出所分得的每个等腰三角形三个内角的度数）.（10分）25. 阅读下列材料，并解决后面的问题.材料：一般，个相同的因数相乘：记为，如，此时，3叫做以2为底8的对数，记为（即）.一般，若（且，），则叫
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