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【正文】 诗情画意，或人文精神高扬，或书卷气息浓郁 ……考场作文，要博得阅卷人的青睐，一定要有若干“亮点”闪烁文间，让人一见倾心。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。大量的古诗需要我们自己去学习，多积累，多背诵。 我们生活在一个诗的国度。古诗语言洗练 ， 感情真挚 ，想象丰富， 艺术精巧。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色 …… “３”是一只耳朵，是聆听。 想一想 : 这篇作文凭什么得满分 ? 人靠衣装，文靠言装。 (李绅《悯农》 ) 7．国破山河在，城春草木深。 (杜甫《夏夜叹》 ) 5．农夫方夏耘，安坐吾敢食。 (李峤《风》 ) 3．春种一粒粟，秋收万颗子。 (辛弃疾《丑奴儿 •书博山遭中》 诗中秋 1．秋风萧瑟，洪波涌起。 (杜牧《秋夕》 ) 9．春花秋月何时了，往事知多少。（王之涣《登鹳雀楼》 ) ，一览众山小。 (苏轼《题西林壁》 ) 诗中水 1．所谓伊人，在水一方。 (白居易《忆江南》 ) 9．泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔， (杨万里《小池》 ) 10．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (白居易《忆江南》 ) 8．千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 (王维《山居秋瞑》） ，单于夜遁逃。（王维《观猎》） ，将军夜引弓。 (《敕勒歌》 ) 诗中花 1．待到重阳日，还来就菊花。（晏殊《浣溪沙》） 9．西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。 (陆游《十一月四日风雨大作》 ) 7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (柳宗元《江雪》 ) 5．柴门闻犬吠，风雪夜归人。 (白居易《赋得古原草送别》 ) 3．国破山河在，城春草木深。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》 ) 诗中柳 1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 (陆游《钗头凤》 ) ，绝胜烟柳满皇都。 (崔灏《黄鹤楼》 ) ，病树前头万木春。 (孟浩然《春晓》 ) ，决眦入归鸟。 (杜甫《春望》 ) 3．大漠孤烟直，长河落日圆。 (李清照《夏日绝句》 ) 2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 ) 10．正是江南好风景，落花时节又逢君。 (李白《早发白帝城》 ) 8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。巧妙运用诗词入题，则会使题目一枝独秀，受到阅卷老师的青睐。 三、以诗词过渡，巧妙衔接上下文。 五、巧引诗词使文章富有诗情画意。 一、妙引古诗文名句出彩 二、巧套古诗文结构出彩 三、模仿古诗文语言出彩 四、改写古诗文内容出彩 诗词入文文亦美。‛‚假如我是诗人，我想像李太白那样浪漫、飘逸。 四、借助诗词使抽象情感具体化、形象化。 开篇就引用诗词，能让读者一开始就进入诗词的意境，接受诗词的熏陶，可在不知不觉中引出文章的话题，既能先声夺人，又能做到斧凿无痕。尤其是在应试作文中，巧妙地把一些名诗名句灵活地运用起来，会给文章增色许多。 (贾岛《寻隐者不遇》 ) ，江船火独明。能不忆江南 ?(白居易《忆江南》 ) 5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 (夏完淳《别云间》 ) 7．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 (李白《独坐敬亭山》 ) ，僧敲月下门。 (晏殊《蝶恋花》 ) 诗中鸟 ，时鸣春涧中。 (孟浩然《过故人庄》 ) ，僧敲月下门。 (王维《送元二使安西》 ) ，一行白鹭上青天。 (陶渊明 (归园田居》 ) 7．道狭草木长，夕露沾我衣。 (高适《别董大》 ) 9．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》 ) 诗中雪 1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 (王维《山居秋螟》 ) 3．好雨知时节，当春乃发生。 (杜甫《春望》 ) 5．晓看红湿处，花重锦官城。《杜甫《春夜喜雨》 ) ，风烟望五津。 (王维《竹里馆》 ) ，时鸣春涧中； (王维《鸟鸣涧》 ) ，月有阴晴圆缺。 举头望明月，低头思故乡。 (杜甫《绝句》 ) 4．日暮苍山远，天寒白屋贫。 (李白《望天门山》 ) 5．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (李白《关山月》 ) 7．相看两不厌，只有敬亭山。 (陆游《秋日郊居》 ) 9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
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