大地基乡中心小学(留存版)
【正文】 白痴 ” 、沮丧 充满了神圣感、沮丧 羞愧、兴奋 重拾自信、勤奋 让人大吃一惊 无法割舍、熟练 活动三： “ 我 ” 发变化的原因 问题：我为什么产生了这么大的变化？ 活动程序：自读课文 — 独立思考 — 小组内交流 — 全班展示分享 活动要求： 认真读课文； 积极思考； 主动交流； 认真倾听； 作好记录。 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说 …… 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说 …… 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说 …… 平静的神态背后，老
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