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高中数学教师工作总结3篇(留存版)

2024-11-26 01:44上一页面

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【正文】 共同教育好其子女。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。我惭愧的是:我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖:连续多年被评为黄冈市先进工作者、武穴市级优秀教师、优秀教研员、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑,时常新鲜的血液。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。一、加强理论学习,积极学习新课程俗话说,理论是行动的先导。本节内容还可以补充哪些典型例题和习题。其中,抓基础就是要重视对教材的研究,尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程,运用时注意条件和结论的限制范围,理解教材中例题的典型作用,对教材中的练习题,不但要会做,还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。单元测试及时批改,及时整理错题订正本。本节内容在整个高中数学中的地位。反思,可以使存在的问题得到整改,发现的问题及时探究,积累的经验升华为理论。为了使学生尽快得到进步,我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系,和他们共同教育好其子女。升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。同时对后进生和差生都进行了细心的引导,发现问题及时解决。工作之余,学电脑、钻教研,先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。近三十年来,我无欲无求,把全部心血投入到教育这方净土中,把自己的一颗真心、爱心奉献给我的学生。功夫不负有心人,这些后进生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步了。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。有行为仿,有德为尚,有业可承,我必誓守这方心灵的净土,在教育园地里继续勤奋耕耘。没有爱就没有教育。自山东省实行新课程以来,我是第一年带新课程的新授课,对新课程的认识了解还不够,因此,必须积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合山东省的考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。本节内容在数学发展史上有怎样的地位。五、更新观念,积极进行新课改首先,转变观念要充分认识新课改是教育教学的必然,教师要更新观念,要认真领会新课改的理念,。《基础训练》和《导学练》采取不定期抽查的方式,督促学生及时跟上教学进度。备课中我着重注意了这样几点:新课程与老课程之间的联系与区别。”他提出了教师成长的公式:成长=经验十反思。及时批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高巩固他们的知识,经常与他们谈谈心。我倍感欣慰的是:在农村学生辍学司空见惯的今天,我除了分管教学教研工作之外,我所带的班级多年保持无流失班的称号。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。平时很注意自己班主任应有的职责,课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、趣味性的活动,培养能力、开发智力。有人说,
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