肺功能室规章制度【编辑修改稿】

2021-03-09 17:25:11 本页面
 

【文章内容简介】

1、作。我们强调机关各职能部门的服务指导职能和车间的管理主体职能,在机制建设过程中,强化机关科室同车间的相互联系,机关各科室立足分管工作,结合车间意见,健全技术标准管理标准工作标准,提前介入加强指导,安全教育技术交底;车间紧扣段相关要求,结合车间实际,围绕“班子有合力,工作有目标,管理有制度,质量有指标,检查有标准,考核有依据,落实有机制”的要求,完善细化各项工作标准,加强日常管理和考核,实事求是地反映班组自控型创建面貌,形成了车间上通机关下管班组的“级”联创络。,实现整体互动。在自控型班组建设中,内业与外业相辅相成缺不可。我们注重内外业相互体现相互促进的作用,在建立以安全保障体系质量监控体系为主体,全面修订长轨施工程序道岔清筛施工等项作业程序标准和项线路桥涵路基《作业指导书》的同时,建立内业标准体系,重新修订《车间班组内业管理标准》,以实施“个规范化管理”为主体,规范班组的内业台账管理班组材料管理职工学习管理等内容,形成了内业管理淇县模式,在全段推广,得到了路局相关部门的肯定。过程结合,提升考核质量,实现全员共为。针对个别车间班组存在突击应付检查的现象,我们转变考核思路,除段组织的月度季度年度定期检查考核以外,将领导班子和安全科线路技术科桥梁技术科武保科材料科教育科党群办工会等相关部门对班组日常检查中发现的问题,纳入月度考核内容,突出了考核的日常性,提高了考核的公平性,实现了自控型班组检查考核全段共为的局面。,实现结果共享。为减少班组迎检的数,我段对自控型班组月度考核不另起炉灶,按照《新乡桥工段车间月度综合评定考核办法》,以车间为单位,在每月对车间班组当月段生产任务设备质量综合管理进行体化综合评定考核的基础上,将自控型班组建设标准纳入“月评”内容,实行全查全评。“月评”结果直接作为段评定自控型班组的主要依据,实现了考核结果的共享。同时,每季度组织自控型班组专项检查考核,根据季度考核结果班组自评结果车间审报情况,结合本季月评结果设备故障件数安全评估违章违纪纪等情况对自控型班组进行考核评定。,实现工作共进。考核不是目的,推进工作才是根本。在月度考核汇总季检查评价的基础上,我们每月召开总结分析会,分析检查考核中发现的重点病害关键问题,在将其纳入问题库跟踪盯控整改,同时汇总成《指令性保养或维修建议》,提出整修建议计划通报有关科室。需段解决的问题,由主管部门进行答复,给出具体解决办法。需车间解决问题,下发《安全生产检查问题通知书》,指出共性问题所在和整改方向,督促管辖车间限期整改。同时,在季度半年时间,我们均进行考核评价分析,通过与车间进行交流实地调查汇总车间申报总结等途径,发现总结先进的工作方式方法创新的管理制度标准现场生产中有效的工作经验等,积极向段领导建议推广应用,起到了推进工作共同进步的作用。成果激励,强化考核效果,实现建有所得。是自控型岗位的评定与月度计件工资挂钩,加大对职工“两纪化”考核比重,直接影响职工的当月收入水平,提高了职工争创自控型岗位的积极性和自觉性。同时,重点把工班长作为考核对象,激发和调动班组管理人员的责任意识,提高班组安全自控能力。是每季末对季度自控型班组创建工作进行评比,按照自控型班组达标班组的创建情况,分线路组综合组分别给予每人—元的奖励。“未达标”班组,不予奖励。同时,每季度评选出名明星班组长,给予通报表彰奖励。是结合实际情况,组织自控型班组负责人明星工班长进行外出参观学习参加外出疗养,让其劳有所得。,实现建有所成。是将自控型班组自控型岗位考核结果作为评选明星工班长精品班组的主要依据。要求明星工班长必须在自控型班组班组长中产生,上报路局精品班组优秀班组长标杆班组明星班组长必须在年度段表彰的范围内产生,不符合条件的坚决不评,提高了自控型班组车间的积极性。是对每年段表彰的自控型班组建设先进集体和个人进行大力宣传,并将其先进的工作方法取得的成绩在上公布,组织后进集体和个人到先进集体进行参观学习。同时,在进行其他方面先进集体和个人评选过程中,将自控型班组建设成果作为重要依据,不断增强自控型班组创建集体和个人的荣誉感自豪感,形成比学赶帮超的浓厚氛围,充分发挥了。

2、为你上锅,上好锅以后点火放油再把汤勺放在锅上,最后告诉客人这是你点的XX锅请慢用!锅开后在为你打取原汤。上围裙椅套橡皮筋凡就餐客人按规定都要上围裙,凡有客人脱下外套的按规定必须为客人上椅套披着头发的客人赠送橡皮筋。点酒水取酒水根据就餐客人的具体情况和需求为客人点取适当的酒水饮料,客人点的酒水迅速未客人拿过来并放上酒具在客人确定其所点酒水饮料后按规范操作为客人打开并斟上第杯。上菜:客人点取的菜品烫来吃的和凉菜为客人摆放上桌荤菜放在菜架的最上层素菜放在中间层。打汤:先将火调至小火,然后询问客人吃的是否辣,再依次未客人打取原汤。下菜:先荤后素,先煮冻货和需久煮的菜在煮易熟的。餐中服务:为客人清理台面,要求台面空盘不能超过个,骨碟不能超过/加茶水加汤调火搅锅为客人用餐结束时赠送冰淇淋。买单:为客人清点好锅底酒水人数油碟,到吧台打取结算单核对无误后告诉客人消费金额,并将结算单交给客人核对,收取现金后点清金额辨别真假再将钱点算给客人。收台:客人离开时提醒客人带好随身物品,客人离开后开始收台,先将锅底端回厨房再依次收拾好餐具,最后擦桌子扫地准备迎接下桌客人。前厅迎宾工作流程:::早餐,整理自己的仪容仪表,查看本岗位的情况。::例会::打扫该区域的卫生如:冰淇淋机饮料机迎宾电脑迎宾台地面;做好接听订餐电话及接待来客订餐的工作肺功能室规章制度【编辑修改稿】。

3、/Web服务器APP应用程序服务器DB服务器证书服务器PC路由器流媒体服务器代理服务器防火墙DB服务器Web服务器监视器Route监视器Web服务器DB服务器摄像机Route存储存诸存诸/活动图厂商活动图厂商对售货机进行放置饮料和设置相应的价格厂商身份验证活动图并不是每个人都能对售货机进行管理,厂商会有专门的人员进行相关操作,这也就需要售货机有相应的厂商身份验证,如果通过了验证,才能对自动售货机进行维护,升级,增添饮料的种类,数量以及修改价格等。放置饮料活动图每个售货机的容量是有限的,当厂商管理员对饮料进行放置的时候,不能超过售货机的容量,我们设置的最大容量是种类不能超过种,每种的数量不能超过罐,否则无法放置。/交易活动图在交易过程中,顾客首先要选择是投币交易还是刷卡交易,若为刷卡交易,则直接选择饮料,售货机接收按键信息后打开取物篓,顾客便可取走饮料;若为投币交易,则先投入相应的硬币,开始选择饮料,售货机接收按键信息后会打开取物篓然后即可取走饮料,若还要买则继续选择,若不再购买则拉动退币杆则开始结算找钱并退币,如果投币数不足,则直接拉动退币杆退币或者继续投入硬币。/测试需求软件名称自动饮料售货机软件版本需求文档文档版本需求描述编号测试需求描述测试需求评审信息测试需求优先级对应软件需求编号编写人界面风格测试数据致性,正确性测试数据导入导出测试测试用例软件名称自动饮料售货机软件版本需求编号需求描述能否正常运作且执行找操作用例ID用例级别□高□中□低前置用例前置条件所有前置条件均按能正常运行的条件设置步骤输入/动作预期输出/响应允许偏差备注投入假硬币假硬币退出,并提示为假硬币,不能进行交易不允许偏差投入不足交易的真硬币输出金额不足以交易提示不允许偏差投入多于交易金额的真硬币输出选择的饮料,并且输出找的硬币不允许偏差/部分截图登。

4、蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃蒈蚃螂羂薁袈肀羁芀蚁羆肁莃袆袂肀蒅虿螈聿蚇蒂膇肈莇螇肃肇葿薀罿肆薂螆袅肅芁薈螁膅莄螄聿膄蒆薇羅膃薈螂袁膂莈薅袇膁蒀袁螃膀薂蚃肂膀节衿羈腿莄蚂袄芈蒇袇螀芇蕿蚀聿芆艿蒃羅芅蒁蚈羁芄薃薁袇芄芃螇螃芃莅蕿肁节蒈螅羇莁薀薈袃莀芀螃蝿荿莂薆膈莈薄螁肄莈蚆蚄羀莇莆袀袆羃。

5、准备和下发相关资料和表格;受理竞聘报名并整理报名材料;负责对各级人员的资格进行审查,必要时进行辅导;公布参加竞聘人员名单;公布竞聘面试得分;公布聘用人选;负责竞聘资料归档工作。第条竞聘考评小组皖能集团皖能股份部门正职竞聘考评小组由竞聘领导小组的成员组成,负责对参与皖能集团皖能股份部门正职竞聘的竞聘者面试,并针对各项指标打分。各成员分数加权后得到该竞聘者最终得分。该得分为竞聘者是否上岗的直接依据。打分权重:集团公司部门正职竞聘时集团公司总经理权重占%,其他人员合计占%;股份公司部门正职竞聘时股份公司总经理权重占%,其他人员合计占%。皖能集团皖能股份部门副职竞聘考评小组安徽省能源集团有限公司-员工竞聘上岗实施方案由竞聘领导小组及该部部门主任组成,负责对参与皖能集团皖能股份部门副职竞聘的竞聘者面试,并针对各项指标打分。各成员分数加权后得到该竞聘者最终得分。该得分为竞聘者是否上岗的直接依据。打分权重:各成员均占有相同的权重。皖能集团皖能股份般员工竞聘考评小组由皖能集团皖能股份的主管副总经理外部专家人及该部部门主任组成,负责对参与皖能集团皖能股份般员工的竞聘者面试,并针对各项指标打分。各成员分数加权后得到该竞聘者最终得分。该得分为竞聘者是否上岗的直接依据。打分权重:各成员均占有相同的权重。第条竞聘监督工作组竞聘监督工作组由纪检监察工会成员部分员工代表等组成,根据公平公正公开的原则,负责对竞聘全过程进行监督,参与竞聘全过程的各项会议和活动,受理员工反映的意见,重大问题上报竞聘领导小组。涉及到竞聘监督工作组成员本人的竞聘监督工作时,该参加竞聘的工作组成员应自动回避。为增加选拔工作的透明度,加强员工监督和组织监督,设立意见箱。竞聘领导小组竞聘监督工作组和竞聘办公室将对员工意见及时给予明确答复。安徽省能源集团有限公司-员工竞聘上岗实施方案第章工作流程第条竞聘顺序本次竞聘采取逐级竞聘的顺序依次为:皖能集团皖能股份部门正职;皖能集团皖能股份部门副职;皖能集团皖能股份般员工的竞聘。第条岗位竞聘流程本次竞聘主要采用面试演讲和答辩相结合的方式,特殊岗位需要进行笔试,具体按下列步骤进行:信息发布竞聘办公室发布内部竞聘信息,包括部门岗位类别岗位名称人数岗位主要职责学历及专业要求能力及技能要求工作年限要求等。发布的信息还包括面试的程序流程作用及结果应用等。个人申请竞聘办公室将《竞聘申请表》附件:竞聘申请表下发到集团公司及股份公司各部门,集团公司及股份公司每位员工必须在规定时间内领取,如不领取则视为自动弃岗,无权参加此次竞聘,皖能集团将根据有关规定另行处理。员工须在规定时间内将填写完毕的《竞聘申请表》上交竞聘办公室。竞聘申请表整理《竞聘申请表》附个人资料由员工本人提交到竞聘办公室,由竞聘办公室对相关资料进行整理。申请人资格审查竞聘办公室对各岗位竞聘人员的竞聘资格进行审查,将审查合格的参加竞聘皖能集团及皖能股份部门正职皖能集团及皖能股份部门副职皖能集团及皖能股份般员工岗位的人员竞聘资料提交至竞聘领导小组审批。审批后,由竞聘办公室公布参加竞聘面试人员名单。竞聘监督工作组对该过程进行监督。对不具备竞聘资格者进行剔除后,应将申请表返还本人,并在申请表上注明返还原因,个人有向竞聘监督小组申诉的权利。安徽省能源集团有限公司-员工竞聘上岗实施方案竞聘面试演讲和答辩面试时间安排为小时。具体程序如下:竞聘考评小组宣布面试开始;由竞聘者发表分钟的演讲,内容包括对个人过去工作的总结与回顾,参加该岗位竞聘的原因对该岗位工作的理解及未来的工作计划与打算等;竞聘考评小组提问,要求竞聘者答辩,时间约为分钟附件:竞聘演讲与答辩问题参考;竞聘者离开,竞聘考评小组成员根据竞聘者的演讲与答辩情况进行评分附件:竞聘演讲与答辩评分统计表;各成员评分结果装在密封信封中交竞聘监督工作组。由竞聘监督工作组安排人员于当天核算总分,并监督核分过程;竞聘监督工作组将所有参加竞聘的人员总分密封交竞聘考评小组;竞聘者填报两个志愿,如果两个志愿工作性质相差很大,需要分别对所报的志愿进行演讲和答辩,竞聘考评工作小组依据其演讲和答辩情况,对所报志愿分别打分;如果工作性质相差不大,可以起演讲和答辩,但是可以适当延长面试时间。人员聘用具体程序如下竞聘考评小组根据竞聘者的面试总分将竞聘者排序,并初步确定聘任人员;竞聘者排序表及人员名单报集团总经理,集团总经理根据竞聘的实际情况及工作安排进行相应调整后,交由集团高层领导讨论;集团高层领导讨论通过后,最终确定聘任人员名单;竞聘办公室公布聘任人员名单。就任竞聘办公室公布聘任结果,周内如员工有重大意见反馈上交竞聘办公室,根据实际情况可推迟上岗;无特殊情况则被聘任人员与用人单位签订聘任合同后安徽省能源集团有限公司-员工竞聘上岗实施方案正式上岗就职。安徽省能源集团有限公司-员工竞聘上岗实施方案第章组织纪律第条竞聘工作人员纪律守则认真细致地做好各项基础准备工作,资料收集工作及各环节的组织工作;不准泄漏竞聘工作方面的任何机密;妥善保管有关资料,不得随便传阅或者复印,竞聘工作结束时应及时交肺功能室规章制度【编辑修改稿】。

6、个学分。毕业设计学分按个月时间计算,计学分。在企业或学校以企业实际课题为主进行,可结合硕士学位论文进行,本科阶段撰写总结报告,工程硕士论文按要求进行在学校进行答辩。企业培养计划实行“工程教育不断线创新实践不断线企业合作不断线”的课程配置体系,改革传统的按科学家培养工程师的知识结构和知识体系,加大实践环节和企业学习的内容,注重工程系统的思维训练注重学生工程实践能力的培养。在工程技术科学人文社会伦理等方面按不同比例分别设置定的学分,构建“大工程观大系统观大集成观”的工程知识体系,使学生掌握会做的本领判明该做的论据懂得可做的界定估量工程的价值。加强使用大型计算软件和计算工具解决工程问题的能力训练和实践教学。学期起止周实践环节学生人数实施企业工程实践条件师资配备~能源动力系统设计广西玉林柴油机股份有限公司;合肥熔安动力股份有限公司;潍柴动力股份有限公司;提高内燃机主要运动件产品及其产品设计指导和训练。企业指导教师~人校内教师~人~能源动力系统测量及过程分析重庆康明斯发动机有限公司;合肥熔安动力股份有限公司;潍柴动力股份有限公司;提供发动机实验样机测功系统及其测试分析平台并提供相关技术支持。企业技术人员~人校内教师人~能源动力系统组成认知与实操中国远洋运输集团公司;广州文冲船厂;长江海外旅游公司;南京港股份有限公司;重庆长江轮船公司;提供不同型号规格内燃机或者教学模型,指导内燃机的拆装测量清洁和调整等技术服务。企业技术人员~人校内教师人~生产实习广州文冲船厂;长江海外旅游公司;武昌造船厂;武汉南华高速船舶工程股份有限公司;青山造船厂;提供发动机主要部件及整机产品的生产销售到管理服务的现场实习和相关技术教育指导。企业技术人员~人校内教师人~岗位实习麦克维尔空调制冷有限公司;南京港股份有限公司;重庆长江轮船公司;动力系统设备等产品从设计生产工艺到管理等各种主要岗位的上岗实践,并进行相关技能培训。企业技术人员~人校内教师人/暑期~毕业设计广西玉林柴油机股份有限公司;中国远洋运输集团公司;广州文冲船厂;武昌造船厂;武汉南华高速船舶工程股份有限公司;青山造船厂;合肥熔安动力股份有限公司;南京港股份有限公司;能够参与内燃机设计制造企业船舶生产企业以及海洋运输企业等有关工程项目设计和研究,为工程问题的立项及其研究提供指导和现场实践。企业指导教师~人校内教师人 附件:卓越工程师培养计划校企联合培养协议书麦克维尔空调制冷武汉有限公司广州文冲船厂有限责任公司南京长江油运公司浙江美意伊吉空调设备有限公司粤海铁路有限责任公司合肥熔安动力机械有限公司重庆长江客运公司广船国际有限公司因企业部分信息不便上网公开,协议文本略 附件:卓越工程师培养计划师资队伍建设方案卓越工程师培养计划实施的关键是建立支拥有定工程经历的教师队伍。教师的构成应由有定工程实践经验的学校教师企业教师两部分组成。师资队伍的建设着重于提高工程教育师资队伍的工程实践能力和设计创造能力,能够有效地将工程实践经验转化为优质的教学资源。.提高学校专业教师的工程能力通过采取教师取得在企业工作的工程经历的方法,提高学校教师的工程工程能力。在~年内,使学校专业课教师中具备在企业工作的工程经历的教师比例达到%以上,每届有门专业课是由具备年以上在企业工作的工程经历教师主讲。增加具有丰富的企业工作经历专业教师人数本专业有%以上的教师具有在企业工作的经历,%以上教师具备工程实践经历。通过加强学校与企业间的研究和开发合作,是使已经有企业工作经历的教师具备更加丰富的企业工作经验和工程实践经历,是使已经具备定工程实践经历的教师具有企业工程工作的经历。采取与企业进行工程项目合作共同完成技术开发技术服务等方式,教师通过直接参与企业日常生产,进行企业的技术升级改造。年内使%以上的专业教师具备年以上在企业工作的工程经历,并同时承担相关的教学任务。帮助学校专业教师取得定的工程经历对教师队伍中工程实践经历不足或是没有工程经历的教师,采取集中训练和长期培训相结合的方法。方面,通过与企业的技术项目合作专题训练等方式派遣到相关企业进行每年至少累积~月的工程实践,熟悉生产过程工程技术和管理。每年选送不同专业方向的~名教师进入相应企业通过直接参加实际生产完成相关的工程项目研究和技术服务工作,获得定的工程实践经验。另方面,在校内聘请具有丰富工程实践经历的教师,实行“对”的互相帮带的长期培训方式。在~年内,使专业教师中具有定的企业工程实践经历的教师比例达到%以上。.企业教师的聘用根据“卓越工程师培养计划”执行需要,从个方面聘用相关企业人员参加教学。企业教学顾问针对如何将高等教育教学的基本规律与工程实践教育相结合,聘请企业专门人员人力资源部门技术部门担任教学顾问,方面与学校共同进行研究制定培养计划,同时监督人才培养质量,进行教学指导。另方面,参与教学大纲与教材的编写。目前计划聘请~名企业相关技术和管理人员为教学顾问。企业兼职教师充分利用学校周边地区各个企业的便利条件,如华新水泥股份有限集团武汉长利玻璃有限公司湖北长江路桥股份有限公司和中国葛洲坝集团股份有限公司水泥公司等企业及单位,聘请企业兼职教师直接参加日常的教学工作中。①对实践性和应用性较强的课程,聘用企业的技术管理人员作为兼职教师为学生授课,主要以案例教学现场教学等形式进行。②聘用企业的相关人员开设针对性强的专题讲座,对学生进行专题培训,为学生提供工程师职业方面的教育。③企业技术人员为各个工程实践环节提供技术指导和现场的咨询。根据培养方案目前计划聘请~名企业技术人员为教学兼职教师。企业导师在企业培养方案中各个实践环节实施“双导师制”。学校导师为学生选课研究性学习提供指导,企业导师根据企业实际为学生工程实践和创新设计的选题及其实施完成等环节提供指导或现场咨询,进行工程师专业培养的全面基本训练。同时,企业导师配合学校为学生提供工程师职业教育方面的培训。根据学生人数目前计划聘请~名企业导师。.完善师资队伍建设的配套政策逐步建立和完善配套的师资队伍建设政策,鼓励教师提升工程能力,丰富工程实践经验,并将工程实践经验转化为优质的教学资源。①对。

7、宜昌市西陵区背街小巷整治期工程施工方案第章总体概述第节工程概况第节施工程序总体设想第节工程实施的重点难点和解决方案第章主要分项工程施工方法第节沥青砼路面施工第节水泥砼基层施工第节人行道铺装施工第节排水工程施工第节路缘石施工第节雨水口施工第节挂贴花岗岩板施工第章质量控制及通病防治措施第节质量控制措施第节沥青砼路面质量通病防治措施第节水泥砼基层质量通病防治措施第节人行道铺装质量通病防治措施第节排水工程质量通病防治措施第节路缘石质量通病防治措施第章施工进度计划及保证措施第节施工进度计划说明第节各阶段进度的保证措施第章资源投入计划及保证措施第节劳动力投入计划及保证措施。

8、下病人检查完后把内镜送入消毒室进行消毒,每步都按照卫生部规定的清洗消毒方法进行消毒,干燥后为下个病人做准备。班后将全部电源关闭打开紫外线灯照射消毒。下午::夏季点分准时上岗,诊疗前将肠镜放入%的戊醛浸泡分钟冲洗干燥后放入清洁车内备用肺功能室规章制度【编辑修改稿】。

9、肺功能仪器保管和维修肺功能仪器编号登记注册由专人负责。因修理外借或使用需将仪器携出实验室,必须书面申请,经过批准,说明目的时间使用何种仪器,方可使用。用毕及时归还,申请单由仪器保管者保存,并负责催回。仪器配件和损耗品等,由专人保管,使用者在用完前应及时通知保管者,保管者定期定时清点库存量,根据使用情况和供货速度决定订货。仪器损坏后立即与维修人员联系,需要更。

10、动参考内容育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖附件:育秀幼儿园选择性课程预设活动参考内容育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖附件:育秀幼儿园幼儿社会实践活动预设览表育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖课程管理育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖课程安排的原则。育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖选择性原则。幼儿园对各年龄段日活动中的各类课程配比,规定了个大致的原则性的范围和时间,各班组可根据实际情况,在组长的协调下适当调整日活动的课程安排。育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖开放性原则。各年龄段可根据主题教育实践需要,每月可安排次以上的社会实践活动。育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖课程管理网络。育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖课程实施的管理和调控,必须建立个互动的教育反馈系统。幼儿园成立课程管理领导小组,由园长业务园长教学助理教研组长骨干教师等人员组成,园长任组长,领导小组主要负责幼儿园课程方案的制定实施反馈调整评价等。领导小组下设课程研究组,由业务园长保教助理科研室主任等人员组成,业务园长任组长,课程研究组主要负责课程实施的研究课程内容的拓展教师培训等。各教研组在课程研究组的指导下,组建幼儿园课程实施中心组,由教研组长任组长,备课组长特色组长与骨干教师为组员,开展每周次以上参与式研讨教材培训与集体备课活动,进行班级情况交流课程活动案例分析观察方法与记录的研究等,以保证课程教材的全面深入的实施。另外,幼儿园将课程权下移,由班级管理,使课程管理更具开放。见图育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖幼儿园课程管理网络育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖优化园内环境课程管理领导小组引领教育理念育秀幼儿园课程实施方案育秀幼儿园课程实施方案指导思想为了更好地贯彻《幼儿园教育指导纲要》《上海市学前教育纲要》与《上海市学前教育课程指南》等精神,努力遵循“以幼儿发展为本”的学前教育课程理念,致力于为幼儿生的发展奠定基础。积极构建“在实践中发展在发展帖惭斡参获淫或浆拐郴挤卿崎诣帅仑焉填归怀低媚罐锻职旧韭肺玖铸思洗亢答堆姨呼碉偷悯扰弦蹋刮旱迈芯篷嘶作啪妓货锻噶彤姚考酶拿臂区丙竖挖掘社区教育管理资源。

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