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【导读】我做起”为主题的班会是很有必要的。趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。，准备文明语言的标语，选好主持人，准备串联词。个灿烂的日子，撒满大地。是祖国的花朵，我们是祖国的未来。来是一个温文尔雅、落落大方的文明礼仪之邦。明，而受世界各国瞩目赞叹。们学校不是因为美丽而文明，而是因为文明而美丽。们就愿意与他交往。为营造和谐友善的人际环境，让。每位学生成为文明礼仪的示范者，民族文化的传播者。今天，我们接受文明的洗礼主持人:明天，我们用文明拥抱生活！能得到进一步的发扬光大。是尊重和友好的第一信号。轶豪出言不逊，伤害了任涛。当场气跑了赵丹军，并当场要求小。有损他人的形象，给他人带来伤害。

1、生活习作。看新闻联播。自主作业：学生根据自己的需要，设计或选择相应的题型进行训练。确定主题办报或完成调研报告。长时作业备注：以上是家庭作业基本类型，教师可根据实际情况适当创新。第篇：语文家庭作业语文家庭作业：b。—b。b。—b。bǎ—bǎb。—b。；bōb。bǒb。；bīb。bǐb。；būb。bǔb。；p。p。pǎp。；pōp。pǒp。；pīp。pǐp。；pūp。pǔp。：个单韵母：aoeiu。；个声母：YWbp；个整体认读音节：yiwuyu语文家庭作业：“爸妈”带上拼音，各写排：b。b。bǎb。；bōb。bǒb。；bīb。bǐb。；būb。bǔb。；用这几个音节组词如：b。猪戒b。拔萝卜注：不少家长反映没有写带拼音“爸妈”的练习本，现在统：这几个字在家练习，不用交。练习本我晚上去买，明天发。：aoeiu。；个声母：YWbpmfdtnl；个整体认读音节：yiwuyu每个拼音写个，注意书写格式，贵精不贵多页上的图画编个故事，说说。页页上的音节。语文作业：：页“我会写”中的个单韵母，个声母，注意在线格中的格式。周语文课听写，有需要的请准备好钱明天。

2、共题；共分分阅读理解年，宋庆龄岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。有次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地搜收集资料，认真地思索，做了充分准备。在讨论会上，位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望。

3、题；共分【语言文明从我做起】资料下载页。

4、然之广陵》，帮助小学生积累古诗。教学重点体会描写事物的方法，学习借助具体事物表达情感的方法，了解词语词多义的特点，了解古诗大意，体会诗人借助具体事物抒发的情感。教学难点学习借助具体事物表达情感的方法，并学会初步运用。教学课时课时第课时教具准备课件建议使用荣德基小学课件教学过程内容荣德基课件页码学习“交流平台”。,找规律。课件出示：交流平台中，个人物的话学生自由读句子，说说你有什么发现？学生自由发言，教师小结：我们发现大家交流的是散文借景抒情的方法，运用它们，可以更好表达自己的感受。①借助事物，表达感情或引发思考；②比如《桂花雨》不仅带给她童年的快乐回忆，也寄托了思乡之情；③又如《落花生》是借助花生的特点，表明做人的道理。练练，学运用。读下面两段话，想想：作者写事物什么特点，表达什么感情？你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？郭沫若《石榴》节选我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在起。外祖父年轻时读了不少经史诗词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我。

5、为我们的毕业设计打下基础。本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，对数控机床有了个整体的认识，并对机床主轴有了深刻的理解。虽然实习的时间很短，但是在这段时间内我们学到了好多机床方面的知识，使我们对机床行业有了更进步的了解。通过这次实习，开阔了我的视野，让我在老师，现场工作人员的积极引导和热心讲解下，我们把知识密切联系实际，在进步提升自己的同时，各方面能力都得到极大的锻炼我们所学的很多知识都是停留在理论的层面上，但是对我们来说，马上面临毕业，进入工作岗位之后，对我们真正有用的是实际的经验，很多理论上成立的东西在实际操作时需要做些更改，才能够达到预期的效果，或者更改之后能够做得更好。天的参观实习结束了，在这期间我们在两个公司进行参观实习，在老师和工厂技术人员的带领下看到了很多也学到了很多。让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺生产流程也各不相同，但不管何种产品，从原料加工到制成产品都是遵循定的生产原理，通过些主要设备及工艺流程来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计生产及开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。实习的心得体会概括起来有以下几方面：了解了机械制造生产过程中危险因素，每次进厂都要做次安全介绍，每个工厂的工作工况不样，安全隐患都不同，增强了我们的安全意识。了解了机械产品流水线生产，对于大批大量生产，专用机械特别多，对精度，效率都有提高。了解了机械产品的质量标准技术规格使用要求。社会工作能力得到了相应的提高,在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。经过培训我的工作能力得到了相应的提高。本次实习使我第次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的个初审吧!这次参观实习对于我们以后学习找工作也真是受益菲浅。同时，也使我体验到了工作的艰辛，为自己今后的工作奠定良好的基础。在短短的天时间中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!整个参观过程，我们从粗加工到精加工，从小型机床到大型机床。我充分的体会到了个机械产品，从无到有的整个过程，第次感受到了机械这个专业带给我的震撼和感悟。毕业实习报告篇xx年月日至月日，我在北京《家庭育儿》杂志情感版编辑部进行了为期个月的社会实践。相对来说，这是次专业不对口的社会实践，因为就编辑部的工作性质来说更适合中文专业的同学。而且当初我也正是因为怀着对中文的强烈兴趣，自己找到杂志社的主编谷禾先生，以求锻炼自己的交往能力和文字能力。我在编辑部的这个月时间里，我跟随身为中国作家协会会员的谷禾艾龙王淑红位老师看到学到体会到许多东西。不仅提高了自己的文字功底写作水平以及人际交往能力，也从这个专业不对口的实践岗位上学到不少我们公共管理专业内的经验与知识，对我来说真可谓受益匪浅。而这些是在书本上很难学到的。《家庭育儿》杂志情感版与《健康必读》《科教文汇》《畜禽养殖》《幸福宠物》《健康导报》同属家公司，各份杂志报纸都有自己独立的编辑部与发行部，但是有统的办公室广告与外联部门，受公司的统领导。报刊虽然分属天津市科学技术协会中国医药促进会中老年保健专业委员会个实体，但是交由家公司来办可以大大地减少办报成本，定程度上共享客户代理广告等资源，提高运行效率，增加效益。简单图示如下：公司办公室健康导报健康必读科教文汇畜禽养殖家庭育儿幸福宠物广告部外联部编辑部发行部编辑部发行部编辑部编辑部发行部编辑部发行部编辑部发行部发行部从上图可以看到，由若干份报刊杂志子统统构成的公司是个完整的层次分明的系统。其中，各报刊杂志相对独立，而与广告外联等部门又存在很强的联系性，相关性。各个部门都有自己明确的权限，同时各份杂志报刊都有独立的利益。这样来，在公司充分授权的情况下，各份报刊杂志在职人员的经济利益便于报刊的经营业绩挂钩，广告外联也与其本身的广告赞助分额挂钩，这样便可很大限度的调动公司成员的工作积极性。公司的办公室综合调度处理各单位的经营，这就大大减少了公司经营的成本，而对广告外联的共享更可以增加公司的收入。当然，在管理的各种目的中，效益是最根本的目的，对于杂志社这个经济实体来说亦是如此。对于经济利益的追求也是杂志社发展的最根本动力。对我实习所在的《家庭育儿》情感版杂志来说，国内还有好几份类似的杂志，比如《知音》《婚姻与家庭》《爱人》等等。因此在这块蛋糕上也存在着很激烈的竞争。众所周知，《知音》《婚姻与家庭》等杂志都是创办了几年的老杂志，常年的经营已经使这些杂志有了很好的名声和深厚的群众基矗而《家庭育儿》情感版还处于上升期。本杂志的做法是，方面提高杂志稿件的总体质量，我所在的编辑部不但从众多的来稿中精挑细选真情感人文笔优美的稿件，还要经过各位编辑认真反复地编辑和校对。而美编也直努力地改进杂志的视觉效果。另方面依托公司的客户资源搞好发行工作。这也的确收到了很好的效益。杂志社的管理工作对我影响颇深，而自我管理方面的实践体会也让我深有感触。上班的时间是每周至周的上午点到下午点。杂志社的地址在朝阳区的安贞桥附近，我必须挤以拥挤闻名中青院的路车上下班。大约个小时的路程。平时在学校，如果早上没课总要睡个懒觉，很晚才起床。现在却必须每天都要早早起床，早早去挤公交车。虽然点钟上班，时间看似来得及。但这必须忽略堵车的因素，我应该有更加充分的时间，以免吃到把自己搞得很狼狈。这对我的时间管理提出了新的要求。不仅仅是早上的起床时间。比如何时吃饭，何时睡觉都要有新的安排。周到周的上班，对自己洗衣服运动等事项的时间也有很大的影响。平时的课表随着学期的结束作废，考试表也跟着作废，我重新给自己安排了个时间表。早上点钟起床，半小时洗漱放松整理，点半吃早饭。

6、溺爱中长大，孩子的学习成绩不理想，尤其是男孩成绩非常差。为了帮助两位孩子，我多次与其母亲进行的交谈，家访时发现这家口人住在较为拥挤且破旧的房子里，我给孩子送了些书籍与文具，也更为具体的了解了这个家庭的难处，也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来，才能为这个家庭带去他们最需要的份帮助。后来，我就每天都要找两位孩子谈心，了解他们学习与生活上的困难，时不时进行知识上的考查，并及时给他们讲解没有学懂的内容。在这个过程中我们双方都在收获，两个孩子的母亲经常给我打电话或者发微信说孩子学习的积极性有所提高了，性格也变得开朗多了„„我从内心感受到我给这个家庭带去的份可能是微不足道的快乐给予的幸福感。我认为，在做扶贫工作时，做好物质上扶贫固然很重要，但更重要的是要做好思想扶贫，生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段，他们相当部分人认为，自己命中注定要穷，再怎么努力也没用。有了这种思想，他们失去了自立自强的精髓，缺少雄心壮志和苦干创【语言文明从我做起】资料下载页。

7、是上了我教师生涯的第课。在我来实习地的第周就迎来了我的顶岗第课。相信初为人师的我们都有这样的信念——定要认真对待自己的每节课，教好自己的每个学生。我也不例外，所以怎样在第节课给同学们留下深刻的印象就成了我备课的重点。所以我在课前的周时间里每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课，并根据参考书，结合多方资料，在请教他人的情况下，尽力写出了质量较好的教案。因为我知道，老师在学生眼中，就是知识的海洋，深不可测，探不可究，充满智慧。作为教师要想给学生杯水，自己先要有桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必须要有“源源不断的活水”，才能授予学生。在不断地教学实践中，自己的教学技能也在不断的提高。尽管做了充足的准备，但是由于内向的性格，还是有些放不开。上课之前，我想了很多，不知道我将要教的是群怎样的学生，不知道他们能不能听懂我讲的课，是不是能够跟我有很好的互动，最主要的是他们对知识能有怎样的把握。这切的切都是未知数??但是，当我在踏上讲台的那瞬间，我突然释然了，看到孩子们那渴望知识的眼睛，我就逐渐摆脱了这种紧张的心情，开始了全神贯注的授课，整堂课也收到了预期的效果。课后我的指导老师也对我进行了点拨，从课前提问，到导入新课；从新课讲授到总结回顾，同时也就些细节问题对我进行了指导。老师建议我再丰富下课堂内容，尽量多的让学生们参与学习。不只是老师单纯的教，还要让学生进行自主学习。有了老师的这些建议，我在上第节课的时候就轻松了许多，在课堂安排上也做出了些改变。为期半年的实习教学，学校进行了次月考次期中考试次期末考试，我也积极参与了监考和阅卷活动，这些都完善了我的整体教学结构。此外，在实习期间，我经常上网找些优秀的教案课件学习，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。学期来，认真备课上课听课评课，及时批改作业讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学实习任务。班主任工作实习方面班主任是世界上最小的主任，可也是最难当的主任。如果把个班级比作个家庭，那班主任就是这个家庭的大家长，对于班级有着至关重要的意义。所以，作为班主任要承担很大的责任，挑起很重的担子。我在顶岗实习期间，担任了见习班主任的工作。作为初班的副班主任，我本着尽职尽责的态度开展各项工作，并虚心接受正班主任的指导。初班是个学习优秀的班集体，班里共有名同学，每个人都有他们不同的特点。我也深入了解了些班级情况，并帮助指导老师开展各项工作：帮助学生树立正确的人生观价值观，并对其进行作业指导。课下以大姐姐的身份来关心爱护他们，让他们尽量感受到家人的温暖。经过班主任实习，让我学到了许多课本上没有的知识，并且积累了宝贵的班级管理上的经验，这为我以后走上正式的工作岗位打下了坚实的基础。教育调查实习方面在实习期间，我与本组同学共同完成了项教育调研活动，课题为《西营乡中学学生心理健康教育问题调查报告》，具体目标有点，即：农村初中生的学习心理现状；当前农村初中生的学习心理特点；当前农村初中生的学习心理成因及对策。我们采用了问卷调查座谈会及个案调查的方式，通过分析数据和与学生交谈，我们得出结论，现阶段，％的学生对学习的热情较高，％的学生对学习的热情中等，％的学生害怕学习；％的学生有自己感兴趣的目标，且有％的学生希望得到教师的指导。同时，％的学生希望在活动课上学到较多的实用的科技知识，使之能对他们以后的工作有所帮助。我们根据调查结果显示的每个班的不同情况，针对不同班级的特点，适时的改变了授课。

8、多班级管理上的经验，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。来到留楚中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带领下，我们开展了许多团日活动，其中包括以“爱我中华”为主题的大型文艺晚会，那天全体师生载歌载舞，唱出了对祖国母亲的深深爱恋。不久后，我们组织初初的同学观看了纪录片“国庆备忘录”，并在此期间对同学们进行了思想教育。观看完之后，我们又出了次以“爱国”为主题的板报。进入留楚中学后，综合留楚中学的现状及学生特点，我们实习生左了细致的分析，制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，此次报告的主题是“关于中学生厌学问题”，并同周边的几所中学的实际情况结合。无论是期中考试还是期末考试，我们实习生都参加了监考评卷等任务，解决了学校的人力资源短缺等问题。并且，为了丰富校园文化，我们还为留楚中学创立了校园广播台，招募了许多小记者广播员主持人等等，使同学们的课余生活更加丰富多彩。以上几方面的内容是我实习期间完成的。会议周的实习，使我深深体会到，要想成为名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言表达方式心理状态以及衣着动作神态等也是有讲究的：当然，我更体会到了当名老师的快乐与幸福。与学生在起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有种成就感。周的实习过去了，顺利结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活。因为，那里有我忙碌的身影，有我的欢笑以及张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于激励唤醒和鼓舞。实习有苦有乐，有欢笑有泪水，有数不尽的酸甜苦辣。实习让我丰富了知识，增长了经验。实习让我坚定了学习的信心，给予了我勇气。实习带来的是无价的人生阅历，是宝贵的课。待到明年秋来时，能圆我教师之梦。
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9、朗读写字比赛等。以活动促使学生语文素养的提高。也在活动过程中思考如何有创意地开展这类竞赛活动。开展教学研讨活动，公开教学时定主题，营造良好的研讨氛围。在课题研究方面，我参与“综合实践活动”这课题。每学期组织公开教学活动，征集活动案例论文。感谢课题组老师以积极的心态面对这门课程。上学期周皎皎老师上了堂《走进非典》成果汇报课，这学期刘婷上了堂《商品包装标志》案例课，她俩在这上面花的精力真的让我很感动。由于课题组老师的努力，多篇论文案例获奖或发表。但现在我们面对的是这课程实施中的问题，直面问题，解决问题。进步完善综合实践活动管理，完善实施《综合实践活动评价的认识与实践》这课题研究，以课题推动综合实践活动的进展，争取有所突破。我想，在课题活动中，无功就是有过。平时，我常常会产生些想法，但常常仅仅是空想。而有的也仅仅是有想法，不是有思想。因此很遗憾，进某近两年，只有篇文章在省级刊物发表，在省“师陶杯”中论文评比中获得两次也只是等奖。我所做的都是我的份内事。我想，各项工作顺利进行，是因为有个爱岗敬业以学校大局为重的集体。有给我支持帮助鼓励的校领导与老师。所以，唯有不断提升自己，并全身心地投入，在发展中追求创新，在务实中追求内涵，在现实中追求理想。工作让我逐渐丰富起来。因此我珍惜工作中的每个片段，每个进程。第篇：语文组组长述职报告述职报告带着仰慕带着美好，我走进了某。感谢某给了我机会，给了我宽容。都说某是块沃土，因此我珍惜在某工作的机会，珍惜作为个某人的荣誉。也常有这样种感觉：成为某老师，也是种幸运，种职业上【语言文明从我做起】资料下载页。

10、我们将自己制作的“礼仪小书签”送给现场的老师！让我们用这把礼仪尺时时刻刻提醒自己，时时处处体现自身的语言美吧！主持甲：最后，让我们起演唱《咱们从小有礼貌》来结束今天的“语言文明从我做起”主题班会。主持人甲和主持人乙“语言文明从我做起”主题班会到此结束，谢谢大家！校园文明礼仪的小品甲已人同时从两边上台甲：嗨，沈家璇，好久不见了！已：是啊！好久不见了！甲：最近好吗？已：好什么呀？好？甲：怎么了？已：生气着呢！甲：为什么呀？已：今天啊，咱们邻居赵老头说我没礼貌，不会说话。甲：哦？你说的是赵爷爷吧？为什么？已：我也不知道。中午我去他家借书，他就这样说我。甲：哦，明白了。你是不是说错什么话了？已：哼，没有啊！甲：那你把中午的情景表演给我看看。已：好啊！甲：那我来当赵爷爷。已：恩，好！甲：开始吧。已：喂，老赵，在家吗？甲：哎，你这人怎么这样说话呢？已：怎么了？甲：难怪赵爷爷生气，你刚才把他叫什么来着？已：老赵啊，别人都这样叫！甲：看，你这就不对了！你和别人不同，你是晚辈，他是长辈，对待长辈要尊敬！你应该叫人家赵爷爷啊！已：哦！我明白了。那咱再试次？甲：好的，开始！已：赵爷爷，在家吗？甲：哎，你又不对了！已：我怎么了？甲：到别人家，你应该先敲门，经别人的允许然后再进入。已：哦，还要敲门？那我怎么敲？甲：要轻声敲，不能用力，响声以别人听到为宜。已：哦，那再来吧！甲：好的。已做敲门状，咚咚咚甲：谁呀？已：是我，邻居家小胖子。甲：请进！已：赵爷爷，把你那本《万个为什么》借我看下！甲：哎，停！停！停！已：怎么？我又错了？甲：你看你，真是不会说话！已：那我应该怎么说呢？甲：对待长辈要称呼您，这样才表示对别人的尊敬，说话呢，要“请”字开头！已：哎呀！太麻烦了！怎么说来着？甲：你应该说：赵爷爷，请问您可以把那本《万个为什么》借我看下吗？已：哦，学会了，学会了！还有什么吗？甲：当然还有，借到了书，你要说谢谢！还有，离开的时候要向赵爷爷告别。已：哦，知道了。那咱们再来次？甲：好，开始！已做敲门状，咚咚咚甲：谁呀？已：是我，邻居家小胖子。甲：哦，请进！请进！已：赵爷爷，您好！甲：哎，你好！已：请问您可以把那本《万个为什么》借我看下吗？甲：当然可以啦！拿去吧！已：谢谢赵爷爷！再见！做挥手状甲：再见！看，多有礼貌的个孩子啊！已：哎呀，真不知道，这做人啊，还有这么多的礼节！甲：是啊！现在明白赵爷爷为什么生气了吧？已：哦！你不说我倒忘了，赶快给赵爷爷赔罪去啊！甲：走吧！文雅语言伴我行文雅是朵花，朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文雅之诗永久珍藏在彼此的心里。文雅是首诗，首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让文雅之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。带给别人个微笑，别人给你快乐无限。带给别人个温暖，别人给你灿烂心情。带给别人片真诚，别人给你深深思念。送给别人份谦让，别人给你敬重万千。让我们把春雷藏进队鼓，敲响时代的鼓点。告诉祖国，告诉妈妈，文雅语言伴我长大。让我们插上文雅的翅膀，飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。做文雅的使者，让我们用微笑铺设文雅路；做文雅的少年，让我们用真心搭建文雅桥。文雅语言伴我行，中华美德放光芒。文雅语言伴我行，到处盛开文明花第篇。