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1、部分变量目标指标服务质量为顾客安装高质量的产品．顾客对产品不满的次数．顾客对服务态度抱怨的次数．以每安装件产品的成本计算人的生产效率．承诺安装的期限与顾客意愿的符合程度．按承诺的期限将产品安装到位的比率．满足顾客需求的反应速度．年内售出产品总数中产品的出错率%．次性解决产品问题的数量．有竞争力的产品保修价格．有竞争力的返修价格．付款方式这就是个企业的指标库的部分，只是很小的部分。事实上这是个企业服务质量的指标，它定的目标是为顾客安装高质量的产品。然后在这个目标的基础上，要想安装高质量的产品。那么，要想安装个高质量的产品，需要有多少的因素去支撑，下子就找到了个因素，这个因素就叫指标库。也就是说如果我们去考核个企业的变量指标，那我们想要的结果为顾客提供高质量的产品。但是这个高质量的产品有项因素，包括顾客对产品不满意的次数顾客对服务态度抱怨的次数，以每安装件产品计算人的生产的效益承诺安装的期限与顾客意愿的符合程度按承诺的期限将产品安装到位的比率满足顾客需求的反应速度年内售出产品总量产品中的出错率次性解决产品问题的数量有竞争力的产品保修的价格有竞争力的反修价格付款的方式，这项指标构成了服务质量。这样个大的指标库，不是把这项都考，最多只能考项，甚至有些时候考个两项就可以了。所以，我们的第步就是要建立指标库，要建立公司的公司级指标库。，根据公司级指标和部门职责来确定也就是说我们要建立部门的指标库，部门指标库的建立根据公司的目标以及部门的职责演化而来。由部门级关键绩效指标落实到具体岗位或子部门的业绩衡量指标。这就是我们常用的考核指标，这就是我们常用的考核指标。第讲目标管理的含义及KPI指标解析。让好人有好报．有活力机制的核心在于对利益的调整在企业当中用什么培养雷锋？答案是机制。企业无法用道德去培养雷锋。血浓于水，但是水比血纯。太平洋前总经理前董事长严介和曾经讲过个故事，他说他有几个兄妹，大家都没有时间孝敬妈妈，结果他们给妈妈找了个保姆，伺候老太太，结果老太太最后还是走了。当老太太走的时候，他们兄妹几个也去哭，那个保姆也在哭，但是他发现那个保姆哭得比他兄妹几个还痛。他说方面确实是她们跟老太太建立了感情；另方面是她们在思考这老太太走了，谁还去聘用她们？个月还可以得到块钱的工资。这就叫血浓于水，但是水比血纯。．奉献者定当得到合理回报世界上没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。有活力的机制的核心在于对于利益的调整。企业的目标管理就是解决了这个问题。说白了，目标管理就是在于调整员工和企业的利益的分配问题，让员工把企业的目标转化成员工的目标。华为有句话：我们鼓励人人做雷锋，但是绝不让雷锋吃亏。奉献者应当得到合理的回报，绝不让投机者获利，偷懒者应该受到应有的惩罚。．用制度培育雷锋也就是说，我们的企业当中，要建立种机制，用制度去培养雷锋，而不是用道德去培养雷锋，不要希望每个员工都像圣人样，用管理圣人的方式去管理每个员工。应该用管理普通人的方式管理员工。普通人在乎的是利益，天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。即使不图利，他总图门。比如包奶，不给钱行吗？包奶必须要给钱，但是奶时间长了，她想转正，光给钱也不行。时间长了，她要面子要荣誉，她想转正。薪酬薪酬，薪是用货币形式支付给员工的，酬是以非货币形式支付给员工的。如果企业光发薪，那叫分赃，光发酬，那叫忽悠。既不要分赃也不要忽悠，那叫薪酬。要有薪有酬，不管怎么样还是有利益。设定目标的步骤第步，正确理解公司的目标。第步，制定符合Smart原则的目标。Smart原则就是明确的具体的可以达成的量化的有时间限制的目标。第步，检验目标是否和组织和上司的致。第步，列出可能遇到的问题，找出相应解决的办法。第步，列出实现目标所需要的技能和知识。第步，列出为目标所必须的合作对象和外部的资源。第步，确定完成的日期。也就是说我们在具体的进行目标管理的时候，我们首先要分析组织的目标，然后把组织的目标分解成部门的目标，然后把部门的目标分解成个人的目标。其实企业的人力资源管理有个点：第个点，是人力资源管理的出发点是工作分析；第，人力资源管理的归属点是企业的报酬管理；第，人力资源管理的难点是绩效考核。我们平常在谈绩效管理绩效考核的时候，我们往往把把它的前提和后面的东西隔开。事实上，企业的绩效管理就包括企业的工作分析薪酬设计等，但是我们很多的时候往往把它的前提忽略，没有工作分析就没有目标，没有工作分析就没有工作职责，没有工作职责就没有KPI。而目标做得再好，指标考得再科学再量化，不给钱能行吗？没了利益，大家都不要谈。我们必须系统的考虑这些前因以及后果，才能把企业的目标管理做好。个好的目标必须有合理的报酬因素，而且它还必须考虑实现这个目标的难度系数。当然这是在制定目标管理的时候，我们还必须要考虑这个目标的制定是不是企业所想要的，是不是组织所想要的，这样才能真正的把目标管理做好。目标管理中的目标有其独特意义．上下级员工致认同在制定目标管理的时候，必须上下级员工致认同，不是讨价还价，大家认同了才能谈公平才能谈合理。没有认同的目标，不要谈公平不要谈合理。很多企业在给员工制定目标的时候是自上而下，上司把目标压下去，员工是被动的，员工没有参与，但是如果让员工去参与，又会走入另个误区，员工会对目标进行讨价还价，目标始终就制定不下来。目标管理能不能真正的实现好，它跟企业的文化非常有关。举个简单例子，目标管理真的实现以后，真的能去兑现吗？能不能真的兑现，这是非常重要的点。很多企业说话不算话，很多管理者说话不算话，员工的利益多了他就不想给了，造成员工对目标制定的他不信任。让员工对你的认同，这是非常重要的。．必须符合SMART原则目标管理必须是具体的Specific；可以衡量的Measurable；可以达到的Attainable；是实实在在的，可以证明和观察Realistic；必须具有明确的截止期限Timebased。．目标最好有个人努力的成分最好的目标是有个人努力的成分，要蹦蹦就能够得着。如果员工轻而易举地就可以达到目标，那对员工来讲，就没有动力，但如果员工再怎么努力也达不到目标，也使员工失去信心，容易丧气。当然，目标要制定于项完整的工作之中，这样员工才能围绕这个工作而展开。目标要越少越好。大家都听说滥竽充数的故事。滥竽充数的错误不在于吹竽的南郭先生，在于谁，而在于齐宣王。齐宣王喜欢听大家快吹竽，所以南郭先生滥竽充数，而到了齐湣王，改变了游戏规则，他喜欢个人个地吹，南郭先生就充不下去了，灰溜溜地逃跑。我们的企业对目标的考核也是这样，你选择什么样的考核方式，才能决定员工对你这个目标能不能信任。商鞅变法的。

2、性不能在规定的时限内完成工作计划，且延误下道工序，造成不良后果。不能在规定的时限内完成工作计划职责范围内的任务，但未造成不良后果。交办的任务如期完成。交办的任务如期完成，且有特色。交办的任务如期完成，且有特色，效果明显。工作效果有效性“差”的比例超过%“中等”的比例达%以上“较好”的比例达%以上，且“差”的比例不超过%“好”的比例达%以上，且“差”的比例不。

3、作任务每天察看废标纸的数量，需要清理时负责联系车辆频次：次/日用时：m负责废旧纸壳的处理结算频次：次/日用时：h负责废标纸纸壳的卫生清扫工作频次：次/日用时：h权力：权限：对饲料经销制度执行权及修订建议权权限：对饲料碎玻璃【某啤酒企业分厂饲料管理员岗岗位说明书】资料下载页。

4、平远县长田学校值日管理制度组成机构由学校行政值日教师值日学生值日共同构成。岗位职责学校行政值日由学校行政人员组成，每天不少于人，对学校的值日管理工作负责。学校值日由个学校行政和个值日教师组成，对当天的值日管理工作负主要责任，对早读中午傍晚纪律负责。值日时间为早上：到下午：。体育值日教师负责组织学生做中间操眼保健操，并检查各班出操人数。对值日人员的基本要求。值日期间必须按岗位职责履行。准时到岗，并在值日房签名，不能请人代签。不得迟到早退，如有特殊情况不能准时到岗或因故需请假，应提早向当日值日组长请假。在早读课期间不能外出吃早餐。值日情况应如实在值日登记表上填写。当天值日的全体教师都必须共同处理出现的问题，如遇突发事件，应及时向当天值日行政汇报。如果出现不在岗或中途不请假离岗的，在通报栏中通报批评。以上各项值日制度希各位值日教师严格执行，如有违反按违反劳动纪律论处，造成不良后果的，并负相应责任。平远县长田中学校产管理制度学校的校产是全民所有制的财产，管好校产，发挥设施的作用，是搞好教育教学的基本保证，为培养社会主义现代人才提供物质基础。为此，特制定管理制度如下：第条 学校所有房产的合作调配权在学校行政领导。实行谁使用谁负责的管理原则，总务处定期检查公物的维修及使用情况。贯彻损坏公物照价赔偿的原则。第条 各班教室的设施，每学期初由学校行政分配给各班使用，教室内的课桌凳子灯具黑板门窗由各班主任具体管理和使用。对教室内的设备登记造册式两份，落实管理责任制。每学期学年终，由总务处检查验收设备的管理情况，向学校行政领导报告。第条 学校各处室科组室的设备，登记造册，落实管理责任，做到妥善管理，借用有手续，遗失损坏查原因的原则。第条 理化生实验的教仪设备的管理，由各实验室的实验员负专责。每学期或学年，总务处和有关科组老师，组织检查清理教仪设备管理与使用情况。教仪的借用与损耗，实验员应有登记签证和报告手续。教学仪器由实验员分类造成册立档，式两份交总务处份，有利于检查管理情况。平远县长田中学住宿生管理制度为健全宿舍管理制度，确保宿舍安全整洁，要求住宿生严格遵守作息时间，积极参加早操，使住宿生养成有秩序守纪律讲卫生的良好习惯，为此，特制定如下管理条例：坚持服从管舍老师管舍干部的安排自觉维护全舍同学的利益。按时起床，出操声响后应迅速到操场集队做早操，每天早上起床后先参加早操，后刷牙洗脸，无故不参加早操者，应立即改正，两次以上无故不参加者，交班主任处理，并在公布栏公布。按时作息，熄灯后要保持舍内安静，不讲话，更不能大声喧哗，妨碍他人休息。讲究卫生，特别注意个人卫生和宿舍卫生，不随地吐痰，和乱丢果皮纸屑，不得在宿舍用餐，不得在舍内前刷牙洗脸。认真完成每天轮值工作，保持舍内清洁卫生。爱护公物，凡损坏宿舍各种用具门窗玻璃床板及其他设施，应按价赔偿，情节严重的给予加倍处罚，同时刮风的时候应及时关好窗户，防止玻璃被打烂。做好宿舍的安全工作，担高警惕，严防小偷，外人未经管舍教师及门卫人员许可，不准进入宿舍；未经门卫人员及管舍老师同意，不得接留外人在舍内住宿；未经许可不得随意乱拿他人的东西，否则按小偷论处，发现有偷盗情况应及时反映管舍老师或门卫。严禁在舍内擅自接电，不准在舍内生炉煮食，晚修后不准点蜡烛，防止火灾事故发生，经发现，从严处理。严禁在宿舍内抽烟赌博打扑克下棋看黄色书报。节约用电用水，做到人离灯熄，水龙头自来水及时关闭，同时要爱护水电设施。注意卫生，讲究清洁，按规定时间进行卫生打扫，不得随便进入厨房影响工友工作，不得随地倒剩饭剩菜，应倒在规定的地方。同学间提倡团结友爱，不得拉帮结派，搞不团结，更不准勾结社会青年寻衅滋事，违者从严处理。按时到校离校，未经请假不准在外面留宿，晚上准时回宿舍睡觉。单车应按规定停放，不得在其他地方随意停放，违者学校给予扣留。加强早晚修管理，建立早晚修点名制度各班指定专人负责全期无故缺课节以上者，作自动退舍处理。如有违反以上纪律者，按情节态度给予纪律处分，甚至撤消其内宿资格。卫生室工作制度严格遵守考勤制度，认真遵守学校休息时间。做好药物器械管理工作。须向学校指定药店购药，凭发票向总务处办理有关手续。学期初，学期末做好药物器械的清点工作，并做好记录存档。师生确需借用医疗器械时，须办理借出手续,用后准时归还。热心为师生服务。对前来看病的师生要热情接待，及时处理；对不能到卫生室就诊者应送医上门，非上班时间，给师生诊病做到有请必到，及时处理。对超出卫生室现有的医疗条件和医生的业务水平的患者，应做好转诊工作。坚持无偿服务的宗旨，内科就诊律只收药物成本费，外科按实际情况适当收取药物器械成本费；外来药剂规定收取手续费。保护用具安全，凡患者自带药剂或药物来卫生室注射或服用者，须经医生检查同意后方可注射或服用，以免发生意外事故。发挥管理功能，对因打架受伤而到卫生室就诊的学生，应先就诊，后与有关管理人员及时联系，协同对学生进行教育，做到服务育人。做好卫生检查指导工作。积极配合总务处教导处团总支搞好饮食卫生校园环境。

5、全和网络安全的学习。网络管理人员应积极配合需要使用网络的教师和部门完成相应的工作，尽可能提供方便与帮助。监督师生上网，处理应急事件。如遇到黑客攻击，必须在小时内向公安机关和上级主管部门报告。完善更新学校网页。禁止在网络上发布不真实的信息。总务处工作制度总务处主任是在校长和后勤副校长领导下，负责学校后勤工作的中层领导。上对校长和后勤副校长负责下对总务处负责。负责制定全年后勤工作计划。认真执行和检查计划落实情况。年终，做好总结和下年物资采购计划。按时参加学校组织的各类会议和其它各项活动。负责全校职工生活福利工作。保证教育教学所需的各类物资的供应，做到保质保量和按计划及时准确地发放。抓好全校房屋维修，保证供热供水供电供暖的正常运转。全面落实双增双节指标。做好安全防火防盗等综治工作。全面管理好固定资产，保证帐物卡相符。做好民用燃料的领取和发放，教职工分调房工作。负责制定审核年季月，物品办公用品计划和总结。做好值班值宿等其它工作。教职工请销假制度为了进步加强教师管理，树立良好的教育形象，建设支纪律严明作风过硬的教师队伍，彻底杜绝教师不请假擅离岗位小病大养无病请假等不良现象，根据《华阴市中小学教师请销假制度试行》，特制订此制度。总则全校教职工应坚守岗位，努力工作。因事因病需要请假的教职工必须履行请假手续，填写请假审批单，办理工作调整手续登记后方能离开。非特殊情况，不得电话请假，他人代假。假满回校后应履行销假手续。任何教师都有补岗顶岗义务，任何人不得拒绝校领导年级主任的安排。请假期间的扣款统从绩效工资中扣除扣完为止，实行月公示学期底结算的办法。请假类型法定假婚假。根据有关规定，达到法定年龄结婚者准假天，晚婚男满周岁女满周岁及以上准假天含双休日天法定假。结婚男女双方在异地工作的，视路程远近，另给予路途假。产假。按照《女职工劳动保护规定》，女职工正常产假天。难产的增加天；生育多胞胎的，每多生育个婴儿，增加产假天。女职工怀孕未满个月流产的，给予产假天；怀孕满个月流产的，给予产假天。丧假。父母包括岳父母公婆配偶子女去世，准予丧假天。视路程远近，另给予路途假。病假病假包括般病假重病长假。般病假期限为连续请假不超过天含周末，重病长假指超过天。事假教职工需要处理私人事务的，应尽量安排在双休日及寒暑假期间进行。仍须占用工作时间处理私人事务的，可以请事假，事假般不得超过天，并不得连续请假。确因特殊原因需请假天以上的，须重点说明原因。请假要求及程序要求教职工需要请假，须提前办理相关请假手续后方可离校。请假手续由本人办理，本人因特殊原因不能亲自办理的可委托亲属办理。确因特殊原因不能在离校前办理请假手续的，要及时告知相关领导，协调好各项工作，随后补办请假手续。请假天以内，按年级处室分别由主管领导审察，考勤副校长批准；天以上天以内由主管领导签字，校长批准；天以上由主管领导审察校长签字，报教育局批准。请病假者，必须有县市级医院及以上公立医院证明方可准假。程序事假，般病假：本人提出申请，填写正式请假条，安排好本人工作，由相关领导批准。重病长假：由本人提出书面申请，附市级以上医院诊断证明有主治医生签名医院盖章病历及相关就医资料如病情检查报告治疗及药费收据住院手续等。由主管领导审核校委会核实情况，报市局人事股进步核查，办理相关手续。请假结束后，将请假条及时交后勤处备存。请假期间待遇教职工在法定假期间工资照发，享受各种福利待遇。事假。任课教师行管人员履行请假手续并自行调课和顶岗者，若不能自行调整的，每天扣款元；若能自行调整的，每学期累计天含天不扣款；累计超过天，自行调课的，每天扣款元；若未经主管领导批准自行调课离校者，每天扣款元。病假。任课教师行管人员履行请假手续并自行调课和顶岗者，若不能自行调整的，每天扣款元；若能自行调整的，每学期累计天含天不扣款；累计超过天，能自行调课的，每天扣款元；若无相关证明材料按事假对待。确因重病不能上班者，只发放扣除班主任津贴后剩余的%绩效。将所有请假扣款归入全校绩效工资总额。重大时段迟到旷工等违纪处罚对于旷课旷自习，考试期间或重大时段旷工者，均在事假扣款的基础上加倍处罚。旷课每节扣元，旷工每天扣元，若有重复扣款，律实行就高原则。凡上课，上自习有迟到早退分钟以内者，每次扣元；迟到或早退分钟以上者，由主管领导根据实际情况进行罚款。各种考试监考阅卷期间，迟到每次扣元；监考请假科扣元，天扣元；阅卷迟到次扣元，请假次扣元。凡旷升旗全干会大型集会或活动等按次记，每次扣元；迟到每次扣元；请假每次扣元。春训会暑期学习会等重大时段旷每天扣元，请假每天扣元，不享受天内免扣政策。这些特殊时段的迟到早退每次扣元。考勤人员校领导查岗，对无课未在岗者按旷工对待。其它要求凡不按程序办理请假手续或手续不完善的按旷工对待。对于学校安排顶岗者按课时记入工作量。请假时间计算方法：以天为单位记假，请半天记半天。星假计算按合计小时记天执行。教职工病假治疗休养期间要每月向学校汇报疾病进展情况，并由学校核查。可以正常上班的，学校要督促其返回工作岗位，并履行销假手续。凡是借治病休养之名从事第职业者，扣回病休期间的所有工资，由学校通知其本人返岗，周内未返岗，从通知之日起视为旷工，并上报市局。本规定从年月日起执行。此制度根据国家政策及上级有关规定可及时调整或更改。以上各项解释权属校行政会。教职工代表大会制度教代会的工作任务遵照国家法律法规，坚持党的基本路线，贯彻执行党和国家的方针政策，正确处理国家集体教职工个人者利益关系，维护教职工的合法权益，调动广大教职工的积极性和创造性，保障教职工参与学校的民主管理和监督，保证培养德智体美全面发展的人才和各项任务的完成。护教职工合法权益，保障教职工主人翁地位。积极组织教职工参与学校管理，反映教职工的愿望和要求，行使好民主管理权利。支持校长行使职权。监督学校行政领导，克服不良现象，促进廉政建设。加强对教职工的教育，增强教职工的主人翁意识和法律意识。充分发挥教职工自我教育的作用，不断提高教职工的思想政治觉悟科学文化水平教育教学水平和管理能力，加强教职工的法律意识，懂得运用法律来。

6、mation,警告EndIfEndIfDimstrsqlAsStringDimstrsqlAsStringstrsql=select宿舍号assushefrom宿舍DimconnAsNewDimrstAsNewDimcmdAsNew=strcon。引用公共变量=conn=strsqlSetrst=DoUntilIfUCasestruser=UCaserstsusheThenstrsql=select,姓名,班级,违纪处理情况,备注from宿舍,学生,宿舍信息where=and=and=。amp。amp。CallbindGridstrsqlExitSubElsestrsql=select,姓名,班级,违纪处理情况,备注from宿舍,学生,宿舍信息where=and=and=。amp。amp。CallbindGridstrsqlEndIfLoopEndSubSubbindGridstrsqlAsStringRem绑定datagridDimconnAsNewDimrstAsNew=strcon。引用公共变量=adUseClientstrsql,conn,adOpenDynamic,adLockBatchOptimisticSet=CallgridWidthblnAdding=TrueEndSubPrivateSubCommandClickIfTrim=ThenMsgBox没有选中任何行或则学号为空!,vbInformation,提示ExitSubEndIfOnErrorGoTomyError:DimstrsqlAsStringDimstrsqlAsStringstrsql=update学生set学号=。amp。amp。,姓名=。amp。amp。,班级=。amp。amp。where学号=。amp。amp。strsql=update宿舍set宿舍号=。amp。amp。,备注=。amp。amp。where宿舍号=。amp。amp。CallsqlcmdstrsqlCallsqlcmdstrsqlblnAdding=Falsestrsql=select,姓名,班级,违纪处理情况,备注from宿舍,学生,宿舍信息where=and=and=。amp。amp。CallbindGridstrsqlMsgBox执行成功!,vbInformation,提示=====ExitSubmyError:MsgBox更新失败！amp。Chr+Chramp。更新的数据中存在非法字符空格单引号双引号空,vbExclamation,提示EndSubPrivateSubCommandClickIfTrim=ThenMsgBox没有选中任何行或则学号为空!,vbInformation,提示ExitSubEndIfIfMsgBox确定删除学号为amp。amp。的记录?,vbOKCancel,提示=vbCancelThenExitSubEndIfIfblnAdding=TrueThen======True=TrueEndIfOnErrorGoTomyError:DimstrsqlAsStringstrsql=deletefrom宿舍信息where宿舍号=。amp。amp。Callsqlcmdstrsqlstrsql=deletefrom学生where学号=。amp。amp。Callsqlcmdstrsqlstrsql=deletefrom宿舍where宿舍号=。amp。amp。CallsqlcmdstrsqlblnAdding=FalseMsgBox执行成功!,vbInformation,提示=====ExitSubmyError:
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7、信息管理子系统数据流的组成：工号+姓名+性别数据流的数据字典名称：职工工资单简要说明：职工的工资条数据来源：职工工资子系统数据流向：各系部数据流的组成：工号+姓名+工资单月份+基本工资+岗位津贴+加班工资+生活补贴+业绩奖金+上课工资+养老保险+医疗费用+失业金+公积金+缺勤扣费+房租+水电费+代扣所得税+应发工资+扣款总额+实发工资名称：基本出勤信息简要说明：每个月号把出勤信息上报人事处数据来源：人事处数据流向：职工出勤子系统数据流的组成：工号+姓名+出勤信息名称：职工工资信息简要说明：所有职工的工资信息集合数据来源：职工工资子系统数据流向：银行数据流的组成：工号+姓名+实发工资处理过程的数据字典名称：职工工资信息生成说明：人事处将根据出勤情况和职工的基本信息生成的职工工资信息输入：人事处输出：生成职工工资信息表处理：人事处根据出勤情况和所得奖金以及扣款情况以及职工个人的基本信息生成个基本工资表名称：财务处处理职工信息整理发送说明：财务处根据职工工资基本信息整理后送往各系部和银行输入：职工工资基本信息表输出：将职工工资信息生成工资表和工资条送往银行和各系部处理：财务处通过工资表和职工基本信息表整理生成工资条和工资表送往各系部和银行数据存储的数据字典数据存储名称：职工工资信息表说明：按职工工号给职工发的基本工资数据存储组成：工号+姓名+工资单月份+基本工资+岗位津贴+加班工资+生活补贴+业绩奖金+上课工资+养老保险+医疗费用+失业金+公积金+缺勤扣费+房租+水电费+代扣所得税+应发工资+扣款总额+实发工资关键字：工号有关的数据流：无数据存储名称：职工基本信息表说明：职工的个人信息数据存储组成：工号+姓名+性别+密码关键字：工号有关的数据流：无第章概要设计n教职工管理员用户登录判断用户权限管理员页面职工页面添加工资用户管理删除工资修改工资打印工资查询工资修改密码退出登录n职工基本信息表属性名字段类型字段宽度能否为空主键工号char否是姓名char否性别char密码char职工出缺勤信息表属性名字段类型字段宽度能否为空主键工号char否是姓名char否应出勤次数/月int否实际出勤次数/月int否缺勤次数int缺勤原因char职工工资信息表字段名字段类型字段宽度能否为空主键工号char否是姓名char否基本工资float岗位津贴float加班工资float生活补贴float业绩奖金float上课工资float养老保险float医疗费用float失业金float公积金float缺勤扣费float房租float水电费float代扣所得税float应发工资float扣款总额float实发工资floatnER图第章系统实现n系统用户在该界面输入正确的工号密码和验证码即可登录该系统。登录模块会自动的判断用户输入的工号的权限。如果输入的工号是admin，则系统默认转向管理员主界面；如果输入的是其他的工号，系统会检查是否有该用户的工资信息，若有，则进入该用户的工资查询界面，若没有，则提示“没有您的工资单。

8、下，开创我校各项工作的新局面，构建文明和谐团结奋进的新职校。严格自律，甘为表率。全体党员要严格要求自己，规范自己的言行，牢记党的宗旨，增强党性观念，立足本职工作，为群众当好表率，争做业务上的先锋师德的楷模教书育人的标兵，无愧于名共产党员的光荣称号。更新教育理念，打造名校品牌。职业教育的发展直接关系到我县经济跨越式发展，同时，实现创名校的目标也直接关系到我县职业教育的发展进程。广大党员同志乃至全体教师要勇于探索，锐意改革，掌握职业教育发展规律，创新职业教育理念，在各国的工作中，践行“个代表”重要思想，努力把我县职业教育做大做强。为县域经济建设出力，真正把职业教育办得让党和政府放心，让人民群众满意。恪守职业道德，践行师德规范。严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《唐山市中小学教师禁》等规章制度，遵纪守法，依法执教，身正气，为人师表，真正做到“敬业爱生明礼诚信勤学乐教，廉洁奉献”，造就支为人民服务让人民满意的教师队伍，开创我县职业教育新局面。履行党员义务，维护党的形象。党总支要求全体党员严格履行党员义务，认真学习党的基本知识，提高为人民服务的本领贯彻党的方针政策在工作学习生活中发挥先锋模范作用，自觉遵守党的纪律，维护党的团绀结，敬业奉献，精心育人，在思想上，行动上与党中央保持致，自觉拥护党的领导和维护党的形象。第篇教育管理学生管理工作有关要求为进步强化学生管理，保证学校良好的教育教学秩序，特提出如下要求：学生管理建档要求学校政教处各年级专业部各班级宿管科，要根据各自的管辖范围及职责要求建立健全详尽的学生管理档案，做到学生基本情况掌握的清楚准确，学生在校表现有考核有记载。各班级要健全学生考勤档案考核档案家访档案健康档案；体育组要健全学生体质监测档案；校医室要健全学生传染病防治档案；政教处团委专业部要健全学生健康教育安全教育法制教育等学生教育与管理档案。新生入学要求新生入学注册，班主任要及时掌握学生的家庭状况，包括详细住址联系电话监护人姓名家庭其他成员情况家庭经济状况等。学生出勤请假要求学校实行学生考勤制度，学生上课及在校期间的考勤由任课教师及班主任负责。发现学生来到校或擅自离校应及时与家长联系并，并上报年级专业部政教处。学生事假原则上不批；病假须有校医室或医院证明。学生因病因事请假要求回家的，班主任要及时与家长沟通后方可放行。住宿生上课期间因事回宿舍时，须由班级政教处审批，且要求最少有名同学陪同。住宿生因病需要到宿舍休息时须出校医室班级年级政教处审批。学生住宿管理要求家庭住址距学校公里以内的学生方可办理走读，公里以外的学生原则上律办理住校。全体住宿生律在学校宿舍住宿严禁校处住宿。学生到亲戚家寄宿或住宿生变走读时须到政教处领取审批表。并办理审批手续，班主任须与家长联系并请家长到校签署意见。严禁切学生到校外学生公寓住宿和自行租房住宿。学校宿管科负责住宿生的生活管理和服务。每天都要查验住宿生韵归宿情况。有学生夜不归宿时要及时与班主任家长联系，采取积极措施妥善处理。学生离校要求学校实行每周休假次，有特殊情况提前通知。学校放假学生离校时，宿舍各楼层值班由宿管人员班主任负责；宿舍区院内由年级专业部主任负责；教学区大门宿舍区大门及沿途由安保科及中层领导负责。学生退学班主任必须与家长沟通核实。学生退学离校前由班主任负责结清有关账目，需要退款的由班主任报校长审批。住宿生退学休学离校时由班主任通知政教处及宿管科，并陪同退休学学生到宿舍收拾本人物品。学生休学由政教处教务处审批。学生因违纪严重行为不良不服管教等原因需要回家教育反省时，须报政教处批准，离校时必须出家长来接。学生安全管理要求学校各部门要严格落实《学生在校安全有关规定》《学生日常规》《全封闭管理制度》《课堂封闭制度》《学生出勤请假制度》《住宿生登记检查制度》等规章制度。把保证学生安全做为头等大事来抓。政教处各年级班级要严格贯彻落实《危险品收缴制度》，定期组织开展收缴工作。要掌握有特异体质心理疾患或其他异常的学生，并建立档案。对这些学生要及时与家长沟通，并注意特别关照，以防发生意外。需要休学予以休学，有安全隐患的要报请做劝退处理。学校强化师德教育，杜绝侮辱殴打体罚或变相体罚学生事件的发生。学校实行岗双责，各部门各岗位人员要积极履行自己的岗位安全职责。学生活动要求活动组织者在活动开展前要及时对学生进行安全方面的教育，活动要有预案，并做好各项准备工作。班主任管理人员要到活动现场实施管理，活动的主管处室为活动安全的责任部门。学生违纪处分要求学生违纪处理要坚持处分与教育结合，重在教育的原则，要严格执行《学生违纪处分规定》，对违纪学生的纪律处分要逐级审批，留校察看以下的政教处审批，留校察看及其以上的报主管校长校长审批。学生违纪处分结理须告知家长。受到违纪处分的学生政教处各年级专业都要定期开展警示教育。对违纪的学生要以教育为主，不得采取罚款罚物等惩罚措施。学生管理责任追究制为全面落实各项学生管理制度，强化管理者的责任意识，特制定本制度。教师在学生管理工作中如出现以下行为的可以责任追究。学生全封闭管理中，无故旷工无故脱岗行为。学生请假出勤报告制度中虚报虚填等不负责任行为。课堂封闭制度中的失职违反规定行为。学生违纪首问制中的教师失职行为。住宿登记检查过程的失职行为。保卫科人员的失职行为。教师在教育教学中的其他失职渎职行为。第条中列举的教师行为责任追究方式主要有：是领导谈话教育，是量化考核扣分，是全校通报批评。教师在学生管理工作中未履行相应职责，给学生造成伤害，给学校造成损失，依据上级有关规定，追究相关教师的民事责任和经济赔偿责任。因教师与其职务无关的个人故意行为，造成的学生伤害或财产损失的由致害人依法承担相应责任。学生违纪首问制度为加强学生管理，遏制学生违纪，落实全员管理责任制，特制定此制度。铝制止学生违纪，对学生进行思想纪律教育法制教育是每位教师应尽的责任。学生在校期间，出现违纪或违纪苗头，按照谁发现谁过问准管理的原则，积极实施教育管理。教师在对违纪行为过问制止教育时，如出现学生不服教育顶撞教师现象以及事态严重时，应及时交班主任或政教处处理解决。对学生的违纪行为不管不问或回避怂恿支持隐瞒学生违纪的教师，学校要追究其失职之责。对因教师失职造成学生重大人身伤亡或财产损失的，视为师德不合格，并按相关规定，追究教师的责任。学生全封闭管理办法加强学生管理，消除我校教学区与宿舍区分离带来的不利困素，杜绝学生无控制外出以及社会闲杂人等侵扰学校，形成良好的教育教学秩序，特制定本办法：学生的教学区宿舍送实习区全部。

9、射洪县洋溪镇互助小学校射洪县洋溪镇互助小学校学校章程年月修订版射洪县洋溪镇互助小学校文件————————————★互小号★————————————《射洪县洋溪镇互助小学校学校章程》已于年月日经学校教职工大会第次会议通过，并报射洪县教育体育局法监股备案。现予以公布，自年月日起施行。射洪县洋溪镇互助小学校年月日/章程目录序言第章总则第章学校管理第章教育教学管理第章总务后勤管理第章教师管理第章学生管理第章工会管理第章附则。序言学校简介互助小学创建于年。学校坐落在射蓬路公里处，交通便利，占地余亩，建筑面积余平方米，学生体育运动场馆面积平方米，数学科学仪器达标率%，音体美器材配齐率%，图书室藏书余本。近年来，学校以对事业高度负责的精神，克服了发展过程中的重重困难，在推进学校事业发展中迈出了坚实的步。在射洪县教体局领导支持下，学校先后投入资金，完成了学生宿舍建修，学校操场硬化；排除校内危楼，新建师生食堂；完善功能用房；添置教学设施，绿化美化校园，提升文化品位等工程。我校办学条件得到定程度的改善，师资力量得到进步加强。我校始终坚持科学管理，依法治教，深化改革。形成了方向正确管理科学的校风，严谨执教敬业奉献的教风，博学多思全面发展的学风。由于学校管理上坚持以德治校民主决策制度管理法制规范，制定学校中长期发展规划方案，从而取得了显著的教学成绩，多次获得县先进单位奖励。　党的大召开以来，我校在以校长为核心的领导班子，始终坚持贯彻以改革促发展以质量树品牌以“做互助教育人，圆美丽中国梦”的工作思路，关注教师和学生成长，强化课堂教学的有效性研究性适应性和规范性；注重学生个性思维能力品格的培养，逐步形成了“快乐学习阳光生活健康成长”的校风，“为师为范求实求精”的教风，“好学乐读善思求异”的学风。今天的互助小学在素质教育的阳光下，正焕发出新的朝气，我们将以团结奋进务实创新的精神，争创更加美好的明天！射洪县洋溪镇互助小学校学校章程经年月日射洪县洋溪镇互助小学校教职工大会第次会议通过第章总则第条为了加强学校管理，建立学校自我教育自主发展自主管理的运行机制，使学校管理纳入法治轨道，根据《中华人民共和国教育法》《义务教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等教育法律法规制定本章程。第条学校名称为“射洪县洋溪镇互助小学校”，学校为全日制公办小学，学制年。学校位于射洪县洋溪镇岱钦桥村射蓬路公里处。本章程适用于互助小学全体师生。第条学校办学指导思想：坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论和《中国教育改革和发展纲要》为指导，《中华人民共和国教育法》为依据，坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育。努力改善办学条件，逐步实现标准化，形成教育教学规范与管理机制，创建特色项目。第条学校积极倡导“领导率先示范，教师为人师表，学生行为规范”，努力创建“校园环境优美，管理科学规范，教风学风严谨，教学手段优化，氛围积极向上”的示范性小学。办学理念：。以读书与健康成长作为校园文化生活与教育行为的主旋律，为全体师生的可持续发展服务。发展思路：。让读书与健康成长成为校园生活的主旋律，并依托校园辐射到学生的家庭领域。——以年级段的教育质量提升为促进学校整体水平提升的动力源泉；——以骨干教师的专业成长为促进学校整体水平提升的动力源泉。——以学生的文学品味启蒙道德素养启蒙实践精神启蒙教育为阵地。研究精神：。弘扬甘为人梯的服务精神；无私有为的奉献精神；克难求进的敬业精神；敢为人先的创新精神；不断超越的攀高精神，务实创新永争第，把生命的潜能发挥到极至。人文精神：用科学的眼光分析每个人；用发展的眼光期待每个人；用欣赏的眼光鼓励每个人；用客观的眼光评价每个人。办学理念团队精神办学目标校风教风学风。办学理念：立身立德，彰显个性，创新思维，全面发展团队精神：不忘初心，扎根互助育桃李；倾尽韶华，守望校园花芬芳。校。训：读书明理，做人成才校。风：快乐学习阳光生活健康成长教。风：为师为范求实求精学。风：好学乐读善思求异工作风格：工作者是美丽的，学习者是快乐的——细节决定成效，态度决定高度，站位决定方向。发展模式：教育资源共享化管理模式教学管理目标体系化模式后勤管理承诺服务模式行政管理以人为本模式。教师气质：以生气唤醒生气；以激情感动激情；以理想鼓舞理想；以人格塑造人格。领导班子作风：在提升精良业务的过程中，领悟质量是学校的生命，高质量来自于高素质的师资队伍，来自于领路人的高明决策与科学引领：坚持做高起点高要求的学习带动者。坚持做教育科研的先行者，组织者，身体力行者。坚持做检查评估中的示范者指导者帮助者。坚持做师生智慧的吸纳者实现者。坚持做师生利益的保护者，促进者。坚持做批评与自我批评的垂范者包容者。第条学校以课堂教学为主阵地，组织和依靠社区及家庭力量，充分发挥对学生全面素质培养的主体教育功能。学校家庭和社会教育形成位体的合力网络，发挥各自的优势，形成立体型大教育格局，形成良好的育人环境，让每个学生都有进步。第条学校按国家规定的教育教学要求，全面实施素质教育，发展学生个性特长，高标准高质量实施义务教育。第条学校章程经全体教职工讨论，教代会通过，由上级主管部门批准后执行，具有法律效应，全体师生员工都要遵守本章程。第章学校管理第条学校根据党和国家关于教育发展的方针政策，法律法规以及各级教育科研部门的业务导向结合校本实际制定可持续发展规划，指导全校各项工作。第条学校由射洪县教体局主管，洋溪教研室领导，学【某啤酒企业分厂饲料管理员岗岗位说明书】资料下载页。

10、说明原由，重新解决落实的措施。教师教学评估制度教师教学评估由学校组织实施，每年的月份评估次。所有任课教师都参加评估。采用教师自评教师互评学生评价家长问卷评估小组综合评定几种方法相结合的方式进行。具体方法如下：教师自评首先要召开全体教师动员大会，传达文件精神，提出具体要求，每位教师对照评估标准，客观全面地进行自我等级评估。教师互评以教研组为单位对本评估组中每位教师按职业道德专业水平专业发展课堂教学几方面，逐项进行综合评价，给出分数，并转换为相应等级。学生评价采取教导处随机给每班名学生发放问卷调查的形式，对教师进行综合评价。学生问卷从关心爱护学生有无体罚学生现象认真批改作业耐心辅导学生等几方面评价任课教师，根据问卷，给出教师相应等级。家长问卷学校根据教师是否体罚学生是否辅导学生是否激励性评价是否家校联系课堂语言是否文明简洁个方面设计问卷，力求全面客观地对老师的教学进行评价。问卷通过学生发到家长手中，由家长填好后由学生交教导处，使调查问卷不经过教师的手。学校回收后对教师进行评定并反馈相关信息。学校评价学校教导处以年来教师备课上课培优补差听课记录参加校本培训教研组活动的情况为依据，对教师的课堂教学专业水平专业发展及方面的表现给出客观的评价。评估小组综合评价评估小组以教师自评占%互评占%学校评价占%为依据，对每位教师作出综合评价，确定教师教学评估等级。并运用适当形式反馈给教师。具体评估参照教学评估实施方案。教师“教学评估等级权重”表存入每位教师学期或当年业绩考核档案，作为教师任用专业发展考核的重要依据。教师专业发展管理制度自主管理，指教师自己做主，自觉的约束个人行为，而达到专业发展的过程。这里我们所说的“自主管理”专指学校从管理角度，为教师发展倡导种“以人为本”的管理思想，培养种“我与集体共同发展”的团队意识；提供种“自主管理”策略。“自主管理”学习制度如下：个体学习，注重选择，力求创新。学习内容：依据个人专业发展意向，采取统选材命题与自主选材命题相结合，重在学以致用。学习方式：个人主动学习，用自己喜欢的形式摘抄知识卡网上收集等，结合自己研究的课题，主动到图书馆查阅资料。主动外出参观认真听取专家辅导反思学习。多与领导同事进行新理念新方法速递交流。监控方法：学校定期组织自主学习交流活动，评出学习标兵。利用网络上传学习内容方式体会，提高个体学习质量。对应知应会的理论，不定期进行开卷和闭卷反馈，促教师主动学习。期末对教师个体学习状况纳入年度考核。群体学习，以解决问题为核心。对学校教师工作中出现的些问题，经常开展“剖析问题改进工作我支招事议”等研讨，引导教师发挥主人翁精神，自搞调查研究自我修改措施自我实施改进方案自我监控实效。学校对采纳的高招提议者给予奖励，提高教师务本求实的学习工作态度。组织学习，加强校园文化建设。学校经常组织有主题的教育活动，凝聚团队的向心力，增强教师集体荣誉感，在自我欣赏自我接纳中不断进步成长。利用展板宣传教师群体教改的成果和优秀教师的先进事迹。运用教育科研信息台，教师自愿展示理论学习自创格言展示课改我支招的新经验。结合实验课题每学年撰写篇论文案例，定期召开专题研讨会。教研活动检查制度每周下午两节课后为学科组开展教科研活动时间。为进步规范教科研活动，提高教科研活动的质量，制定本制度。每周教科研活动时间，教导处负责检查记录各组活动情况，包括参加人数活动内容主持人起止时间缺勤人员等，活动完毕后收缴活动记录。检查实行点面结合的方式，人负责全面检查记录，校级领导及其他班子成员深入到学科组参加教研活动。检查结果及活动记录等要及时整理存档，作为先进学科组先进个人评选的重要依据。教研组长选拔制度为了更好的进行教研组工作，教研组长的选拔任命非常重要，为此特制定制度如下：教研组长条件：教研组长首先是位线教师，作为教师应该在学科教学上要起到引领作用。教研组长要有较强的协调能力，上要能协调领导，下要协调好教师。让组内不同年龄层次的老师都有教研的热情，参与教研；当组内教研活动发生思维碰撞时，遇到不同的问题和意见，组长要学会在其中进行辨证的综合，帮助教师统思想，聚焦关键环节。能带领教研组人员积极地参与有效的教研活动，并在学科教学质量上充分体现教学质量的提高。教研组长要具有种意识：主人翁意识，协调意识，和争优意识，不能只作为学校教学行为的执行者。教研组长应该是互动者，应该在大量的调研基础上，给学校领导提供目前学科的教学状况，教学中需要解决的问题，并给学校领导提供定的建议和措施教研组长要在课程改革的跑道上继续“领跑”，自身迫切需要进修提高。要把自己当成新教师那样重新钻研教材，探索适应新课程的教学方法，与组员起研讨有效的教学策略。选拔方法：教研组长的确定采取自愿竟聘或推荐的方式产生，上报教导处教导处通过考察，上报学校领导班子通过，在教师会议上宣布任命。教研组工作制度目的教研组是通过教学研究工作提高教师思想业务水平的教学研究组织。在教师中，要建立良好的教师集体，形成良好的教风，必须抓好教研组的建设。适用范围本校教研组工作人员。内容教研组的建立按照不同学科建立和健全教研组。同学科教师在人以上，可成立教研组。不足人者，可将性质相近学科的教师组织起来，成立多科性的教研组。教研组成立后，要制定相应的规章制度，如会议制度备课制度相互听课制度考勤制度等。认真选拔教研组长。教研组长应该具备的基本条件是：在教学业务上有较高的威信；有定的组织能力；能团结群众。检查和指导教研组的工作。校长教导主任要根据自己的专长，分工深入教研组，对教研组的工作进行具体指导和帮助。例如：帮助教研组长制定教研工作计划，检查教研组执行计划的情况，定期参加各种教研活动，对教研组工作提出意见和要求，帮助教研组长解决工作中的困难等。尤其要指导教研组开展教学研究，提高教师的教学水平。怎样开展教学研究？主要是研究教材教法，能使每个教师逐步做到熟练掌握本学科的教材，掌握教学理论，不断改进教学方法。组织专题讨论会教材中哪些是重点难点？重点如何突出？难点如何突破？往往是教师最感困惑和需要解决的问题，也是教师最感兴趣的问题。针对这样的问题，组织专题讨论会，有意识地让教学经验比较丰富业务水平比较高的教师事先作好准备，开展讨论，能使大家受益。这不仅对较差的教师有很大的帮助，还能促进有经验的教师总结提高。组织教学观摩专题讨论的结果是否正确，要用实践来检验。