领导力提升团体辅导方案-资料下载页
2025-05-14 02:04本页面
【正文】 一位自愿者上台，看着样图二，面对“倾听者”们传达画图指令，其中允许“倾听者”不断提问，看看这一轮的结果如何？ 5．请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。活动2：红黑博弈一、活动目的1．让学生学会全局思维、清晰表述、准确回应。2．体验有效的信息沟通要素包括准确表达、用心聆听、思考质疑、澄清确定等。二、活动时间大约需要60分钟。三、活动道具纸、笔。四、活动场地室内为宜。五、活动程序人员组织：将一参与人员分成A、B两组（人员过多可以增加分组），两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌，出牌只能是红黑两色。另备一名通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后，才能公布对方小组的出牌。游戏规则：双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果。小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确认。得分规则如下：如果双方都出黑牌，各得正3分如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分如果双方都出红牌，各得负3分游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分2，第四轮得分3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。（还可设有两小组谈判环节，让两小组的人沟通，当然，谈判之后往往并不能遵守承诺。） 第四课 管理时间，放松身心热身游戏：身心互动请大家全体起立，然后坐下；再次请大家全体起立，这次的速度要比第一次快，然后坐下；第三次起立并坐下要求比第二次快。请大家抬头看天花板，张嘴大小3秒，保持张嘴，想一件悲伤的事情，持续15秒。将声音放低，要求大家把头低下，想一件快乐的事情，持续15秒。活动1：一分钟价值一、活动目的1．让学生意识到生命是由每分每秒组成的，热爱生命就要从珍惜每一分每一秒钟开始。2．利用好每一分钟，在有限的时间里创造出其应有的价值。二、活动时间大约需要20—30分钟。三、活动道具秒表、白纸、笔。四、活动场地以室内为宜。五、活动程序1．分组，每小组5—6人，选出小组长，记录员。2．主持人提出讨论的问题：一分钟能做多少事？ 3．小组讨论。4．全班交流。活动2：潜力无限(结束团辅)一、活动目的1．整理团体辅导资料。2．安全、友好的结束团体辅导。二、活动时间大约需要40—50分钟。三、活动道具纸、笔。四、活动场地以室内为宜。五、活动程序1．大家就之前所做活动发表自己的看法。2．每个人了解别人就活动对自己的评价。3．安全、友好的结束团体辅导。4．记录、整理团体相关资料。欢迎您的光临，！希望您提出您宝贵的意见，你的意见是我进步的动力。赠语； 如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 现在你不玩命的学，以后命玩你。我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。压力不是有人比你努力，而是那些比你牛几倍的人依然比你努力。
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