【总结】学习描写景物的方法,有序地观察和描写景物。,借助修辞手法,多角度描绘景物。学习描写景物日月星辰,风花雪月,高山大川,草原森林„„自然界的美景随处可见。所谓的景物描写,是指用准确、鲜明、生动的语言文字,对景物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。什么是景物描写?,山脚下的高粱成熟了。
2024-06-23 07:03
【总结】中考满分作文技法导航单元写作指导(二)细节描写技法导航记叙文是初中阶段主要的一种常用文体,主要以写人叙事为主,但一篇好的记叙文也要设置一些背景描写。人物在一定的背景下活动,人才“鲜活”;不但如此,文章多为传达情感而生,借助背景,事件的发生、发展才能更生动准确地表达出作者的感情。记叙
2024-06-27 06:42
【总结】课题:作文课-学习描写景物学习描写景物——人教版八年级上册第三单元观察:调动各种感官这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。——《紫藤萝瀑布》视觉嗅觉味觉听觉触觉通感:变换观察角度来描写景物
2024-06-21 04:20
【总结】八年级上册第三单元作文《学会描写景物》学习目标•1、掌握让景物描写生动的一般方法。•2、运用学到的方法描写校园一角的景色,或者修改自己的一次习作。我来做次导游:•家乡板桥有哪些好玩的地方?徒步天堂鹿苑坪休闲胜地让水坝人间美景女儿湖•为了让大家一睹为快,那就介绍一个你认为值得一
2024-06-21 03:12
【总结】第三单元写作学习描写景物主课件配套教案教学目标:知识与能力1.运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。2.经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,培养学生的想象能力与联想能力。过程与方法1、通过图片欣赏景物,写法指导,学习描写景物的方法。2、结合例文引路和范文赏析,学写描写
2024-12-09 02:02
【总结】写作(三)学习描写景物知识与能力1.培养学生学会调动所有感官观察景物的习惯。2.学习抓住景物的特征,细致地描绘景物的方法,提高写景的能力。过程与方法1.用具体的例子引导学生学习调动感官观察景物的习惯;2.通过交流与合作探究,让学生在读与评的过程中体会写景的方法,提高写景的能力。情感态度与价值观
2024-12-09 02:24
【总结】第一篇:八年级语文上册写作多角度描写景物教案(新版)新人教版 写作多角度描写景物 1.运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。 2.经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,调动学生的想象与联想...
2024-10-14 01:37
【总结】第一篇:2018年八年级语文上册第三单元同步作文指导学习描写景物教案新人教版_221 第三单元同步作文指导 学习描写景物 1.知识与技能目标: 运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。2....
2024-10-14 04:01
【总结】写作——新闻写作你所在的班级、学校,或者居住的社区,最近都发生了哪些特别或者有意思的事情?请你采集相关的信息,写一则消息,不少于500字。写消息,要注意以下几点:标题是文章的眼睛。写作消息时,首先要在明确写作目的和内容后,确定一个恰当的标题。标题力求准确、鲜明、生动、简洁,还要准确概括消息的主要内容。写消息有自己的写
2024-06-21 02:03
2024-06-26 18:17
【总结】抓住景物特征,能抓住景物的主要特征,实现与自然的沟通。,表达自己的情感。,体验自然,陶冶情操。写作目标,最熟悉的地方莫过于校园了。想一想,你所在的校园有什么风景?校园里的风景有什么独特之处?围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。?或许是车水马龙的道路
2024-06-22 07:06
【总结】第三单元9三峡一二三一、字音字形xī(曦)月沿溯.(sù)素tuān(湍)绝山献·(yǎn)飞shù(漱)属.引(zhǔ)略无阙处“阙”同“缺”,解释:空隙、缺口一二
2024-06-28 12:08
【总结】第三单元美景依然9三峡叠嶂.()曦.月()沿溯.阻绝()属.引凄异()绝()飞漱.()素湍.()zhànɡxīsùzhǔyǎnsh
2024-06-21 01:59