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1、动标准制度；•职业培训制度；•社会保险和福利制度；•劳动争议处理制度；•工会和职工民主管理制度；•劳动法的监督检查制度。劳动法律关系及其特征含义：是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利义务关系，即雇员与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。劳动法律关系的特征•劳动法律关系是劳动关系的现实形态；•劳动法律关系的内容是权力和义务；•劳动法律关系的双务关系；•劳动法律关系具有国家强制性；劳动法律事实的分类劳动法律行为。是指以当事人的意志为转移，能够引起劳动法律关系产生变更和消灭，具有定法律后果的活动。劳动法律事件是指不以当事人的主观意志为转移，能够引起定的劳动法律后果的客观现象。例如企业破产劳动者伤残死亡，战争或其他现象。第章现代企业管理•掌握企业战略的概念与特征；•熟悉经营环境分析的方法；•掌握企业分析；•掌握企业的战略选择；•熟悉企业经营战略的实施与控制；•熟悉企业计划职能的特点与原则，编制经营计划的方法；•掌握市场的分类；•掌握市场营销管理过程的步骤；•掌握市场营销的策略。企业战略的概念与特征概念：是指企业为了适应未来环境的变化，寻求长期生存和稳定发展而制定的总体性和长远性的谋划与方略。特征：全局性；系统性；长远性；风险性；抗争性。熟悉经营环境分析的方法外部环境的调研A获取口头信息；如个别交谈调查访问座谈会讨论会B获取书面信息；如期刊报纸会议记录企业年报各种专业机构编写的各种专题报告企业向政府机关所呈报告等C专题性调研；它是针对环境因素的某个方面，在运用了口头书面调查的方法得到所需要的信息后而进行的重点深入的专门调查。外部环境的预测企业分析•企业资源状况的分析；•企业能力分析；•企业内部条件和外部环境的综合分析——明确企业的战略目标企业战略的选择总体战略：进入战略发展战略稳定战略撤退战略；
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2、蔽了其他人格上的特征。　　个人偏见有时有利于受评人，有时则不利于受评人。　　优先是指考评者根据受评者最初的绩效后面对主考评的全部行为做出总评价。　　近期效应，是指考评者根据受评者最近的绩效对考评期全部行为作出总评价。　　劳动争议亦称劳动纠纷，是指劳动关系双方当事人之间因劳动责任的认定与现实所发生的纠纷。劳动争议实质上是劳动关系当事人之间利益矛盾利益冲突的表现。与其他社会关系纠纷相比，劳动争议具有以下特征：劳动争议的当事人是法定的，是劳动合同的当事人；劳动争议的形式是特定的，凡是以劳动权利义务之外的权利义务为标的的争议都不属于劳动争议，劳动争议具有特定的影响范围，般的社会关系纠纷的影响范围通常局限在争议主体之间，而重大集体劳动争议，团体劳动争议涉及面广，影响范围大，有的创成国际影响。　　请指出上述描述中存在的处错误，并加以改正。分　　答：劳动争议是指劳动关系双方当事人之间因劳动权利和劳动义务的认定与现实所发生的纠纷。　　劳动争议的当事人是特定的。　　劳动争议的当事人是劳动关系的当事人。　　劳动争议的内容是特定的，凡是劳动权利义务之外的权利义务为标的争议都不属于劳动争议。　　劳动争议具有特定的表现形式，般的社会关系纠纷的影响范围通常局限在争议主体之间而重大集体劳动争议，团体劳动争议涉及面广\影响范围大，有的创成国际影响。　　解答题　　简述培训评估报告的撰写步骤　　答：①导言　　②概述评估实施的过程　　③阐明评估结果　　④解释评论评估结果和提供参考意见　　⑤附录　　⑥报告提要　　在企业人力资源管理师培训课程中，总共介绍了大类多种绩效考评方法，这些方法各具特点，各有各的使用范围。请问：在选择时可以从那些方面对其进行分析比较　　答：经济型－在制定实施本方法过程中所耗费的各种成本　　可行性－在执行本方法过程中是否容易贯彻实施　　准确性－采用本方法所得到的考评结果误差偏向的程度　　功能性－本方法在般性评比薪酬奖励和人事决策等方面的作用　　开发性－对于员工职业技能开发和行为激励方面发挥的作用　　有效性－大多数人认为本方法是可靠实用有效的方法　　请简要说明劳动争议伸载的基本原则　　答：次裁决原则　　合议原则,少数服从多数　　强制原则,只要方申请就要受理,调解不成可直接行使裁决权,方不履行事申请人民法院强制执行　　回避原则　　区分举证责任原则　　综合题　　某公司随着业务的拓展，规模不断壮大，需要进步招聘新的员工。员工招聘范围定在重点高校的应届毕业生，想从优质学生中选拔合适企业岗位的人员，招聘分笔试\面试部分进行，笔试，分专业技术\英语\道德部分进行考核，面试先在公司分部完成，有部门主管经过培训对应聘人员进行面试，第次面试在总部，面试地点放在总部附近的星级酒店中，初试通过的人员有单位出钱去总部参加面试，整个面试过程费用都有单位出，在开始面试前，招聘考官都会用很轻松的话题引入来开始面试。面试时长在多分钟。　　在第论复试中考官提出了若干问题例如　　①请问你在那些单位实习过？　　②你认为职业成功的评价标准是什么？　　③如果你的上司分配给你的项任务。你必须去寻找相关的信息才能完成，你会怎么做？　　④请你举例子说明你的项有创意的建议曾对项计的划成功起到了重要作用。　　问题：　　该公司人员选拨方法有那些优点？　　答：①选拔过程完整
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3、砌体的材料和强度B砌体的高厚比C屋盖楼盖的类别与横墙的刚度及间距D屋盖楼盖的类别与横墙的间距，和横墙本身条件无关钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力的计算公式是根据破坏状态建立的？A斜拉破坏B斜压破坏C剪压破坏D锚固破坏与素混凝土梁相比，适量配筋的钢混凝土梁的承载力和抵抗开裂的能力。A均提高很多B承载力提高很多，抗裂提高不多C抗裂提高很多，承载力提高不多D均提高不多规范规定的受拉钢筋锚固长度为。A随混凝土强度等级的提高而增大B随钢筋等级提高而降低C随混凝土等级提高而减少，随钢筋等级提高而增大D随混凝土及钢筋等级提高而减小般来讲，配有螺旋箍筋的钢筋混凝土柱同配有普通箍筋的钢筋混凝土柱相比，前者的承载力比后者的承载力。A低B高C相等D不相等；配有普通箍筋的钢筋混凝土轴心受压构件中，箍筋的作用主要是。A抵抗剪力B约束核心混凝土C形成钢筋骨架，约束纵筋，防止压曲外凸受弯构件正截面承载力中，T形截面划分为两类截面的依据是。A计算公式建立的基本原理不同B受拉区与受压区截面形状不同C破坏形态不同D混凝土受压区的形状不同混凝土保护层厚度是指。A纵向钢筋内表面到混凝土表面的距离B纵向钢筋外表面到混凝土表面的距离C箍筋外表面到混凝土表面的距离D纵向钢筋重心到混凝土表面的距离《混凝土结构设计规范》定义的裂缝宽度是指：。A受拉钢筋重心水平处构件底面上混凝土的裂缝宽度B受拉钢筋重心水平处构件侧表面上混凝土的裂缝宽度C构件底面上混凝土的裂缝宽度D构件侧表面上混凝土的裂缝宽度对钢筋混凝土构件施加预应力的主要目的是。A提高承载力B提高抗裂度和刚度，发挥材料性能C节省受力钢筋用量D仅仅是节省混凝土的用量钢筋混凝土连续梁的中间支座处，当配置好足够的箍筋后，若配置的弯起钢筋不能满足要求时，应増设来抵抗剪力。A纵筋B鸭筋C浮筋D架立钢筋柱间支撑应设置在。A厂房的两端B任意两柱间C伸缩缝区段中部D沉降缝区段中部厂房结构中吊车梁主要承受的荷载是。A吊车竖向荷载B吊车横向荷载C吊车竖向荷载和吊车横向荷载结构体系既有结构布置灵活使用方便的有点，又有较大的刚度和较强的抗震能力，因而广泛的应用与高层办公楼及宾馆建筑。A框架B剪力墙C框架－剪力墙D框架－筒体“强柱弱梁”指的是    。 A柱的刚度大于梁的刚度 B柱的截面尺寸大于梁的截面尺寸C柱的抗弯承载能力大于梁的抗弯承载能力 D柱的抗剪承载能力大于梁的抗剪承载能力我国抗震规范在结构抗震设计中采用水准要求，两阶段设计方法。其中第阶段    。 A是根据小震众值烈度进行地震作用计算的 B是根据中等地震设防烈度进行地震作用计算的 C是根据大震罕遇烈度进行地震作用计算的 D可不必进行地震作用计算，但要考虑相应的抗震构造措施地震烈度主要根据【学校领导人致辞】资料下载页。

4、施工及设备安装竣工训收转动站和收集站均实行班制，生产天数为天，职工工作时间为小时，实行国家法定休息日。本工程设计的单座转运站定员均为人。全年工作日天，每班小时，实行国家法定节日，人员利用原有人员即可，不需新增定员。在转运站和收集站设备安装调试及试运行阶段在国内聘请技术专定咨询指导，并对有关管理人员和技术工人进行技术培训。组织参观考察国内城市垃圾转动设施，结合所选择垃圾转运工艺，熟悉掌握工艺设务的性能及操作规程。垃圾转运站技术人员在转运设备试运行前到其他垃圾转运较好的城市的垃圾转运站参观考察和学习。技术考察人，考察时间—周，生产工人进行技术培训，学习培训时间为个月。第章项目招标方案为了确保项目建设的工程质量，缩短工程建设期，防范和化解工程建设中的违规行为，保护国家利益，制定项目的招标方案。本项目招标的范围包括建设项目的勘察设计招标施工监理招标和施工企业选择招标等，按照《中华人民共和国招投标管理法》面向社会进行招标。开标评标和中标程序，在指定媒体上发布招标公告。，具有承担招标项目能力的法人或者其它组织都可投标。投标人少于个时，应当重新进行招标。投票文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件做出响应。招标项目属于建筑施工的，招标文件的内容还包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历业绩和拟用完成招标项目的机械设备。本项目不接受联合招标。《中华人民共和国招投管理法》的规定和程序进行。，邀请所有投标人参加，由招标人委托公正机构检查并公证。，招标人向中标人发出中标通知书，该通知书具有法律效力，若中标人放弃中标项目，应当承担法律责任。自中标通知书发出日之内，按照招标文件，项目承办单位和中标人签订书面合同，中标人不得向他人转让中标项目，不得将中标项目肢解后分解向他人转让。项目全部采用公开招标的方式。因此，在招投标过程中，为保证项目的公开对评标委员会的组成和资质有如下要求：评标委员会由项目承办单位的代表和有关技术经济等方面的专家组成。专家成员根据本方案在开标当天，在当地发改委专家库随机抽取，评标委员会主任由项目建设单位负责人担任；评标委员会采用单数制，但最低不少于人，并且技术经济等方面的专家不得少于成员总数的分之。评委会成员的职称在副高工副教授职称以上，从事本专业至少在年以上，对工程项目有较深入的研究，并且职业道德良好，与投标单位无任何利害关系。评标委员会成员应当客观公正的履行职务，遵守职业道德，对所提出的评审意见承担个人责任。第章环境保护倒车卸料垃圾收集车进站作业车间垃圾坑或料斗垃圾卫生填埋场收集后外运委托处理处理渗滤液汽车尾气噪声恶臭汽车尾气噪声汽车尾气噪声噪声恶臭噪声关闭容器盖门满载集装箱运输车压实推板运输返回图生活垃圾转运产污环节由图可见，在垃圾转达运站主体工艺流程中，产生的主要污染物有恶臭气体汽车尾气噪声和垃圾渗沥水等。；卸料时主要产生汽车尾气噪声恶臭气体；噪声以及垃圾压实时的渗沥水不外排；转移时主要产生机械噪声；，清理作业场地和车辆冲洗时会产生冲洗废水；；生活垃圾等。本项目主要污染物及排放特征见表。表　　　　项目主要污染源及排放特征类型主要污染源主要污染物治理措施排放特征废气垃圾卸料HSNHCHSH等恶臭粉尘垃圾卸料槽上安装植物除臭喷洒设施，车间设通排风设施，每小时换气次。每天连续压实汽车CONOX/间隙排放废水压实产生渗沥水CODcrBODSS等收集池收集后由槽车送垃圾处理厂和污水处理厂槽车外运地面冲洗水格栅+沉淀处理后由槽车送污水处理厂车辆容器清洗水生活污水/噪声垃圾卸料噪声选用低噪声液压设备，风机采用减震降噪措施，卸料大厅采用封闭结构，坡道上方装设隔声屏间隙。

5、观课议课反思昆阳镇第小学数学组《圆的认识》和《认识线段》观课议课反思叶县昆阳镇小兰菊在年月日这天，我校数学组的老师们有幸参加了叶县教研室组织的观课议课活动。听了叶县实验学校的两位老师的课后，让我深受感动。她们教态自然大方，课堂上学生积极发言，气氛活跃。老师讲课重点突出，层层递进。以学生为主体，教师为主导，教与学的双边关系处理得很好。上午听了张晓老师的《圆的认识》这节课，使我感受到数学就在我们身边，让学生从身边的实例来感受数学，如：用摩天轮硬币自行车的轮子……实物，让学生来感受圆。张老师还充分地调动学生的多感官参与学习让学生“看看摸摸折折说说想想”等，让每位学生主动参与学习，亲历知识探究的全过程。张老师像导演样让学生动手操作自己发现探索圆的特点。这样，从生活中体现，让学生参与，不仅能调动学生的学习积极性，也培养了学生学数学的兴趣。下午听了王磊老师讲的《认识线段》这节课，王老师她在教学中，为学生提供了自主学习的空间，让学生体验数学形成的过程，学习者自我探索自我构建自我发现自我创造的动态过程。如“拉线段——找线段——数线段——画线段——连线段”等，进步升华了《线段》这概念，让“做数学”成为促进学生发展的原动力。让学生感受成功的喜悦，增强了自主学习和自主创新的意识。在老师的引导下，学生步步总结出线段的特征，让学生深刻体会发现知识的过程，整个教学过程，成为学生探究的主体需要，学生由被动的接受者参与者变成了探索者创设者，而教师仅仅是引导者组织者和合作者。王磊老师最后的结尾，用给学生送“礼物”，而这个礼物是老师的板书，是个“笑脸”，这样，更引起学生学数学的兴趣。让学生亲数学，感受数学，对以后学数学更有信心。总之，这两节，这两位老师教的都很成功。“教学中给学生个有效的课堂，要老师做有效的课堂准备”，这点，这两位老师都做到了，这也是我们学习的地方。“数学课是冰美的，让学生学与生活联系的数学；让学生动手做数学；让学生经历好玩的数学；老师注重对学生语言的引导；让学生敢说，会说，培养学生语言的完整性；老师在教数学时，要对数学思想，渗透到教学中”这是叶县教研室数学教研员刘要彩老师对我们的提示。我们在今后的教学中，定重视这点，使学生在做数学的过程，真正发挥主体作用，成为学习的主人。《认识线段》教学反思：昆阳镇第小学李玲玲      听了实验学校王磊老师的课，让我深受感动，特别是结尾独具匠心的板书设计，给我的印象非常深刻。王磊老师教态自然大方，课堂上学生积极发言，气氛比较活跃。教学过程中通过“拉线段—找线段—数线段—画线段—连线段”这步来帮助学生步步认识线段。设计符合教。

6、动滑块抽芯般取a′=a+°～°楔紧块的形式:在制品成型过程中,侧型芯和滑块会受到高压塑料的推力作用,有时这种推力相当大,若由斜导柱承受,则因斜导柱为细长杆件,受力后容易变形,必须设置楔紧块来可靠地锁紧滑块根据模具的结构及塑件的形状,确定侧向力不大,所以采用贴附形式,楔紧块紧贴模板侧面由销钉及螺钉固定,其形式如下图:模板尺寸设计凹模板设计塑料模具型腔在成型过程中承受着塑料熔体的高压,如果侧壁或底板的强度不足,则可能产生开裂,如果强度不足,则可能产生过大的变形,造成溢料,使脱模困难,型腔侧壁和底板厚度的计算方法有强度计算和刚度计算两种,般情况下,大尺寸型腔刚度不足是主要问题,应按刚度条件计算,小尺寸型腔强度不足是主要问题,应按强度条件计算根据制件的尺寸分析,本制件的成型型腔属于较大尺寸,所以应按刚度来计算,而型腔采用的是整体嵌入式,根据型腔的材料和经验,型腔的壁厚为～mm,模套壁厚～mm考虑到要在凹模镶件上直接开设水道,所以将镶件的壁厚增加至了mm,根据塑件的外形,在镶件上要挖出个深mm的型腔,所以底板的厚度应考虑到在加工过后结构上的合理以及淬火的变形,所以设置镶件的厚度为mm,根据型腔底部的计算公式:所取的底部厚度满足计算公式值,所以确定凹模镶件的长宽均为mm,厚度为mm由此按经验参考标准模架相关资料估计出各板尺寸:o动模板:o定模板:o垫板:o支承板:o垫块:o动模座板:o定模座板:o推板:o推杆固定板:冷却系统的设计动模模镶件的冷却在动模模镶件的周围钻两排孔,并用螺塞堵住不接水嘴的孔,有与塑件的壁厚较厚,所以型芯出也需要冷却,因此在型芯中间开设个孔,并用喷流水管对其进行喷流冷却,其结构如下图:定模镶件的冷却其冷却水道如下图所示:在成型凸模部分按圆周钻个孔,再用隔板隔开注射机有关参数的校核模具闭合高度的确定与校核模具闭合高度的确定动模座板垫块支承板动模板定模板垫板定模座板模具高度:模具安装部分的校核该模具的外形尺寸为:,XSZY型注射机模板最大安装尺寸为,故能满足模具的安装要求由于XSZY型注射机所允许模具的最小厚度为,最大厚度,即模具闭合高度满足的安装条件所以,XSZY型注射机满足模具安装要求模具开模行程校核经查资料注射机XSZY型的最大开模行程,满足下式计算所需的出件要求:综上:根据计算及经验d得出结论XSZY型注射机能够满足使用要求。模具件的配合关系:导柱和导套浇口套与模板斜导柱抽芯机构推杆推出机构复位杆成型镶件模具的工作原理及特点:特点:根据制品的形状为圆盘形,小端部分上有较多的型芯,且侧面壁上也有个直径为mm的孔,所以制品的脱模需要设置侧型芯。模具采用整体嵌入式,这样避免贵重材料的浪费以及便于加工成型。由于制品的表面质量没什么要求,所以采用推件杆推出制件工作原理:开模时,模具分型面由上图所示的地方分型,在分型的过程中,制件的外圈部分对定模的凸凹模有包紧的作用,但由于侧型芯以及动模部分较多的型芯,这样就先使得制件留在动模部分。随着动模的继续移动,在制件还没有完全脱离定模型腔而侧型芯在斜导柱的作用下已经完全脱离,由于模具的型腔设置°拔模斜度,况且动模的制件没有移动,它对动模的型芯的包紧力也较大,所以制件在与定模脱离的过程中能安全的留在动模部分,最后推杆在推件板的作用下将制件推离动模型腔,推杆和推件板在复位杆的作用下退回原位,而滑块也是在斜导柱的作用下回到原位,并且由楔紧块将滑块压紧,使其在注射机注射的过程中不会回退设计小结大学年即将过去,毕业设计是我们即将迈入社会的个人作业,也是对我们这年以来学习的次总结与检验经过两个多月的毕业设计忙碌之后，设计最终完成，心理有种说不出的轻松，设计过程中遇到了许多的问题，在老师及朋友的帮助下予以解决。首先要感谢老师对我的指导和督促，给我指出了正确的设计方向，使我加深了对知识的理解,同时也避免了在设计过程中少走弯路但是,在设计的过程中还是有较多朦胧的地方,比如模板厚度的选择,在确定其厚度的过程中,不可能味地按公式计算出来,那么只能按照书上的经验或者自己的意识来选取。水道的设计可能也有些不是好很合理。还有就是模温的控制方面不足等,这对我们来说可能要将来工作后,有工作经验才会比较好解决但总的来说通过本次毕业设计还是收益匪浅。首先，我对模具基本设计步骤以及相关参数的选用计算及校核有了进步的加深；其次，本次设计是对我们前面所学的知识的次巩固与复习过程，使我们对以前所学知识有了更深步的认识及运用；最后，本次课程设计为我们以后走上工作岗位后的设计工作打下了定的基础。参考文献阎亚林主编 塑料成型工艺及模具设计冯炳尧 韩泰荣 蒋文森主编 模具设计与制造简明手册第版 上海科学技术出版社邓明主编 实用模具设计简明手册 机械工业出版社阎亚林主编 塑料模具图册 高等教育出版社《塑料模设计手册》编写组 塑料模设计手册 机械工业出版社俞芙芳主编 新编简明塑料模实用手册 福建科学技术出版社章飞主编 型腔模具设计与制造 化学工业出版【学校领导人致辞】资料下载页。

7、个专科师范班，将校内所有两年制专科改为年制专科；年以来，先后申报并获准增设民族学信息管理与信息系统美术学音乐学计算机科学与技术旅游管理行政管理工商管理广告学艺术设计广播电视新闻学等个本科专业，到年月底，学校已有个可招生的本科专业。年，学校以“转变观念深化改革加强管理提高质量”为主题，出台了《贵州民族学院教学改革的初步方案》，提出了学校世纪之交教学工作的发展思路，制定了《贵州民族学院年发展规划》。年以来，制订了《贵州民族学院优质课评选暂行办法》《贵州民族学院教学评估暂行办法》等文件。建成了个省级重点学科和个院级重点学科评定了门本科专业院级重点课程评定表彰了批优质课教师，对全院本专科的教学计划作了重新修订。完成了校级第批优质课程和重点课程的考核评价工作。开展了优秀教学成果奖评选工作。完成了“高等教育面向世纪教学内容和课程体系改革计划”第批项目中期检查和第批项目申报工作。从年开始全面推行学分制。进步完善了学科带头人和学术骨干的评定条例和落实措施。在师资建设上，制定了《贵州民族学院师资队伍建设的近期规划及远景目标》《贵州民族学院在职教师攻读学位的有关鼓励办法》《贵州民族学院关于引进和稳定高层次人才的试行措施》《贵州民族学院年师资建设规划》。到年月，有专任教学科研人员人，其中正高职称名副高职称名中级职称名初级职称教师名。获博士学位的教师人，在职教师攻读博士学位的有人，攻读硕士学位的有多人。有国务院特殊津贴专家人省政府特殊津贴专家人省管专家人学科带头人人中青年学术骨干人。年两年直接投入改善办学条件和教学手段共计万元。建起了“计算机中心”和“现代技术教育中心”。直接用于教学的计算机共有多台。“现代技术教育中心”建有座语音室个，新建电教室个，闭路教学电视台个，外语调频台个。另外，还投入万元规范和充实物理实验室，投入万元建立了图书馆电脑管理系统，等等。学校在抓好教学工作的同时，重视抓科研工作，建立了科研成果展示厅，制定了《贵州民族学院人文社会科学“”科研规划》《贵州民族学院年科研规划》。年在我省哲学社会科学评奖中，我校获奖项，其中项等奖项等奖项等奖，获奖名次和数量均居我省高校首位。这项等奖是:《中国乐曲考古学理论与实践》吴大华的《民族法学通论》顾朴光参编的《贵州百年经济史》。项等奖是：顾朴光的《中国面具史》王珍的《中国农村反贫困经济学》杨昌儒的《民族政策学》潘盛之的《旅游民族学》徐晓光的《清代蒙藏地区法制研究》。另外何彪的《科学社会主义理论与我国现阶段现实间差异之我见》等项获等奖。我校的些学科开始在国内有定的影响。启动了内部管理体制改革，在省内本科院校中率先推出《贵州民族学院内设机构调整及编制方案》《贵州民族学院教育职员工勤人员聘任办法》等改革措施。到年底，完成了全校机关干部竞聘上岗的改革。出台了《贵州民族学院关于推行校务公开民主管理的实行办法》。年，省政府对我校理化楼建设调概增加万元，终于完成了理科教学楼的续建工程，增加了两个阶梯教室个普通教室和专业教室。年年两年共投入校园环境建设万元。完成了理化楼室外的改造和绿化工程，面积达万多平方米；完成了学生活动中心的改造学生食堂的扩建供水工程煤气工程，进步改善了办学条件；年，省政府确定调整概算,万元作为铁局处搬迁工程款，用于铁局处搬迁并让地给贵州民族学院；国家投资万元修建的平方米教学楼和政府贴息贷款万元修建的平方米的学生公寓年月已竣工交付使用。年，对学生食堂改扩建平方米，对学生宿舍进行了改造等，共完成了平方米的基建任务。年,新千年的到来，贵州民族学院迎来了新的发展时期。年月日是贵州民族学院建校周年纪念日，本着隆重热烈节俭有序实效的原则，开展了建校周年的庆祝活动。江泽民总书记专门为我校等所民族院校周年校庆作了“努力发展民族教育，促进各民族共同繁荣”的题词。省委书记钱运录同志省长石秀诗同志以及省人大省政协省委办公厅省政府办公厅省委组织部省委宣传部省委统战部省民宗委省教育厅等部门领导同志参加了庆典大会，钱运录书记在大会上发表了重要讲话。钱书记在讲话中指出，贵州民族学院既是我省高等教育的重要组成部分，也是我省民族教育的龙头，在培养少数民族各类专门人才和高级人才中具有特殊的地位和作用，省委省政府将如既往地支持贵州民族学院的建设和发展，努力把贵州民族学院办成国内流民族大学。为此，全校师生深受鼓舞，振奋精神，团结协作，勤奋工作，开拓进取，为争取早日把贵州民族学院建成国内的流的民族大学而努力奋斗。年月日，我校召开第次教学工作会议，提出了我校新时期教学工作的发展思路：全面总结过去的办学经验，研究解决办学过程中出现的新情况新问题，进步统思想，更新观念，加快改革步伐，以教学为中心，全面提高教学质量，把教学工作推向个新的台阶。在学科建设专业建设课程建设和师资建设方面。年，我校积极抓好硕士点申报的准备工作，加大了省校级重点学科的建设力度，成功申报了法学少数民族语言文学为省级重点学科。新增了物理旅游社会学和“两课”作为院级重点学科。评出了贵州民族学院第届学科学术带头人名，中青年学术骨干名。结合西部大开发和贵州少数民族地区经济建设和社会发展的需要，增加了新闻学电子信息技术与科学体育学应用化学个本科专业，扩大了专业覆盖面。对我校第批门校级重点课程进行了验收检查，确立了第批校级重点课程门。重视学生技能教育创新能力的培养，积极推进素质教育。出台了《贵州民族学院教学骨干评选办法》，鼓励广大教师认真教学，进步提高教学质量。加强了实验室建设，制定了实验室建设发展规划，建立健全了实验室管理规章制度，努力提高实验室教学质量和实验室管理水平，通过了省教育厅专家组对实验室的合格评估。开展高等教育研究，尤其是素质教育理论与实践的研究，公开出版了《民族高等教育研究》。制定了《关于加强委培硕士博士研究生工作的意见》，规范人才培养工作。评聘了教授名副教授名；年，投入多万元加大了申报硕士点系科的建设力度，以贵州申报硕士点院校总分第总评分为优的成绩通过了省学位委员会专家组的检查评估工作。努力实现。

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10、松原市创建中国优秀旅游城常识百问创建“中国优秀旅游城市”常识题　“中国优秀旅游城市”的含义是什么？创建“中国优秀旅游城市”活动，是年国家旅游局为贯彻落实《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》，加快各城市与国际接轨的步伐，全面提高我国旅游业的产业素质和城市发展水平而提出来的，这项活动是经国务院批准各级政府组织的全国性活动。“中国优秀旅游城市”既是对城市综合能力的肯定，也是城市笔巨大的无形资产。　“中国优秀旅游城市”应具备哪些基本特征？中国优秀旅游城市应具备项基本特征：总体接待水平和服务质量较好，城市的对外开放程度和国际化程度较高，旅游业在城市经济和社会发展中有重要影响和作用。创建“中国优秀旅游城市”的主要内容是什么？城市经济的发展水平旅游产业的定位与规模旅游业发展的主导机制旅游业的管理体系旅游业的精神文明建设城市的生态自然环境现代旅游功能旅游教育和培训旅游区点的开发和管理旅游交通城市的旅游促销与产品开发旅游住宿设施城市的旅行社城市的旅游餐饮服务城市的旅游购物城市的旅游文化娱乐城市的旅游厕所城市的旅游安全与保险等个大项共个小项，总分分。创建中国优秀旅游城市，作为地级市要达到分以上的标准，县级市要达到分以上的标准。创建“中国优秀旅游城市”有哪些步骤？　　创建中国优秀旅游城市分为个步骤：申报创建自检初检验收批准命名。“创优”的国家检查标准有多少大类,多少小项,总分是多少？有个大类,个小项,总分分。中国优秀旅游城市的具体要求体现在哪些方面?《中国优秀旅游城市检查标准》围绕城市的旅游综合环境旅游市场秩序和旅游服务质量个环节，从城市旅游经济发展水平旅游产业定位与规模旅游业投入和专项政策支持旅游业发展的主导机制旅游业的管理体系旅游行业精神文明建设生态自然环境现代旅游功能旅游教育和培训旅游交通游览区点的开发与管理旅游促销与产品开发旅游住宿设施旅行社旅游餐饮旅游购物旅游文化娱乐旅游厕所旅游市场秩序旅游安全与保险等个方面，对优秀旅游城市应具备的素质作了详细的量化，提出了明确的要求。创建中国优秀旅游城市。