【总结】河南省济源市实验中学立体图形与平面图形(二)济源市实验中学李庆丰人教版七年级数学上册第四章第一节河南省济源市实验中学《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只原身在此山中。说出这首诗蕴含了什么数学道理?河南省济源市实验中学
2024-11-24 16:33
【总结】初中一年级数学(上)§立体图形的展开图陈伟文圆柱体圆锥体展开长方形展开扇形(1)(2)(3)一、做做看:下列三图中哪一个可以折叠成多面体?正方体长方体四棱锥三棱柱练习:下列图形中是某些多面体的展开图?(1)(3)(2)长方体五
2024-11-10 02:13
【总结】亲爱的同学们:祝贺你步入了一个新的学习起点!我们将一起走进丰富的图形世界,你会觉得生活中处处都有图形的身影你会发现许多令人惊喜的东西;你还会感到自己变得越来越聪明,越来越有本领想想,试试,说说,议议,相信你一定能学好现在,就让我们携手一起走进神奇的图形世界吧!
2024-11-10 02:00
【总结】展开与折叠(2)(1)回顾思考:正方体的11种不同的展开图第一类,1,4,1型,共六种。能否将得到的平面图形分类?你是按什么规律来分类的?第二类,2,3,1型,共三种。第三类,2,2,2型,只有一种。第四类,3,3型,只有一种。正方体的表面展开图用“口诀”:一
2024-08-14 10:46
【总结】《立体图形的表面展开图》教学设计一、教材分析:本节课是第四章第一节第三课时的学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承前启后的作用,在知识的链条结构中也起着重要的作用。教材考虑到学生的年龄特点和知识的基础,特别强调动手操作和展开想象相结合的学习方式。首先通过把正方体的盒子剪开得到展开图的活动,引导学生直观认识正方体的展开图,由于学生沿着不同的棱来剪,因此
2024-11-24 20:05
【总结】图形的椒江第八中学数学组执教者:周国奎长沙市新课程◎新技术开放活动看一看:椒江第八中学数学组长沙市新课程◎新技术开放活动看一看:椒江第八中学数学组长沙市新课程◎新技术开放活动数学是美的……看一看:数学图形
【总结】立体图形的展开图小壁虎的难题:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?你有何高招?●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2025-01-16 20:47
【总结】给我最大快乐的,不是已懂的知识,而是不断的学习.----高斯万里长城—中国天坛祈年殿—中国国家体育馆—中国金字塔—埃及泰姬陵—印度圆形斗兽场—意大利白宫—美国巴台农神庙—希腊大英博物
2024-11-21 01:33
【总结】点、线、面、体七年级上册学习目标1.能结合几何模型或身边环境,指出体、面、线、点,并能区分平面和曲面、直线和曲线;2.能从运动、集合的角度描述点、线、面、体的关系,并能恰当地举例来说明它们的关系;3.初步体会“具体→抽象→具体”的认知方法.
2024-11-21 03:08
【总结】第四章几何图形初步几何图形立体图形与平面图形(3)想知道这些精美的包装盒是怎么制成的吗?有些立体图形是由一些平面图形围成的,将它们的表面适当剪开,可以展成平面图形.这样的平面图形称为相应立体图形的展开图.将正方体的表面适当剪开,看看它的展开图是怎样的结构,并画出示意图.比
【总结】根据平面图形还原立体图形诸暨市暨阳街道浣纱小学潘美仙第一单元:观察物体(三)一、复习旧知,谈话引入小华二、操作体验,理解运用二、操作体验,理解运用二、操作体验,理解运用二、操作体验,理解运用摆在这3个小正方体中的任意两个的前面或后面,如图:摆在这3个小正方体中的任意一个的前面或后面,如图:二、
2024-07-28 20:17
【总结】感受立体图形与平面图形的关系【教学内容】新世纪小学数学五年级下册第16-17页“展开与折叠” 【教材分析】 本节课是安排在第二单元“长方体的认识”之后、又在“长方体的表面积”之前的一个学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承前启后的作用,在知识的链条结构中也起着重要的作用。通过学生不断展开与折叠的操作活动,认识了长方体与正方体的平面展开图,从而加深对长方体与正方体的特征的认识,进一
2024-07-05 05:31
【总结】我们知道圆柱的侧面展开图是,圆锥的侧面展开图是.但在实际生活中常常需要了解整个立体图形展开的形状,如包装一个长方体形状的物体,需要根据其表面展开图来裁剪纸张.我们下面要讨论的是:一些简单多面体的表面展开图。•多面体(polyhedron)是由平面图形围成的立体图形,沿着多面体的一些棱
2024-11-30 08:59
【总结】某些立体图形的展开图教案教学目标:1.认识立体图形与平面图形的关系,了解立体图形可由平面图形围成,立体图形可展开为平面图形.2.培养学生动手操作能力、合作交流能力和空间想象能力.3.让学生在实验活动中体验探索、交流、成功与提高的喜悦,激发学生数学学习的兴趣.教学重点:了解基本几何体与其展开图之间的关系,多面体是由平面图形围成的立体图
2024-12-09 00:38
【总结】立体图形的视图;;,体会立体图形与平面图形之间的关系.从不同的方向看从正面看从右面看从左面看从后面看正后左上右从不同的方向看左上正请说出下面三幅图分别是从哪个方向看到的?从左侧看从正面看从上面看从三个方向看
2024-11-09 05:37