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写作:描写要生动ppt课件-资料下载页

2024-11-21 00:36本页面

【导读】程作准确的介绍、交代。描写重在详细刻画,形象生动。探讨使得人物形象变得生动的具体做法。成功,最后还是被老师看见了,我觉得很不好意思。脚,这时突然想起了救命稻草——英语课本。但此时,“老英”两。只严肃的眼睛正像激光似的在教室内扫射呢!我的心怦怦直跳。“唉,舍不得孩子,套不住狼!”我一咬牙,慢慢地将英语课本从。课桌里拖了出来。只听得“老英”一声断。喝,我羞得差点钻到老鼠洞里去了。洗了几把,飞快地跑出屋子。上牙膏,在口中胡乱戳了几下,然后扯下毛巾,,黑皮肤,身材肥胖,跑起路来有一张表情痛苦的脸。我的小学同学“胖妞”,她的笑容让我很难忘。胖妞”就跟在我们的后面吃力的跑着。一上体育课,“胖妞”就像受刑似的,可“胖妞”随即一挥手,笑嘻嘻地说:“没关系!”一直冲入禁区,巧妙避开已扑到跟前的守门员,也许是身材矮小的缘故,她将整个身子都。的随笔,字数不限。

  

【正文】 呢?她的目光有些疲惫,但那双眸分明是柔和的、平静的,没有半点对生活的不满或悲观。她每天做着同样的事,她干着卑微的工作,但厕所的气味就因为这样而改变了。 只要想起她,眼前浮现着的总是那陈旧的拖把,它一次次地在白色瓷砖上来回摆动,虽然脚印会在下一秒就落下去,可她还是不厌其烦地拖着,拖着。一直在想,如果少了这些在最底层做事的人们,那么我们的世界将会变得怎样。他们以其坚忍的性情承受着很多人所不能承受的压力,他们以其渺小的身影遍布在世界的每一个角落,就像金字塔的基层一样,坚守着一份重大的责任。 再次看她,我的眼神多了一份尊敬。 (教师下水作文) 请同学们以 《 感谢有你 》 为题运用今天所学的方法完成一篇以生动的人物描写为主的随笔,字数不限。
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