幼儿园中秋节活动方案-wenkub.com

【正文】

　　感恩，会是心境变得平和；感恩，会使自己感到幸福；感恩，会使生活充满希望！因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。　　家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）　　故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具　　游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。　　了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。）　　在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。　　指导语：歌里唱了什么？再仔细的听一听。　　活动准备：幼儿学习过秧歌舞。　　分主角朗诵诗歌。　　（2）根据幼儿的问题进行讨论。　　感受诗歌的情境，尝试分主角有表情地朗诵诗歌。经过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。　　所以为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手本事、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。从而体现家园共育的理念和主张！　　在中秋节主题环境的创设中，要体现出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，发展幼儿的自主学习本事。　　：为幼儿供给表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓励幼儿大胆表演、展示自我，激发幼儿的自信心。　　：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观察月亮，进行比较，绘制出“月亮变化册”等。　　月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团圆的心愿……所有关于月亮的梦想都跃然纸上。　　——幼儿全家福照片，体现中秋是团圆的日子　　幼儿园迎中秋节主题活动策划方案　　——幼儿亲子手抄报。由师幼共同完成。丰富幼儿关于月亮的经验。在创设前，先和幼儿讨论，多关注幼儿，观察幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设资料，并激发他们创设主题墙饰的进取性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供给适度的支持。　　，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，明白中秋节是我国传统的团圆节。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。　　做游戏：（利用图片进行二次分类）教师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不一样的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不一样的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不一样的圆形月饼分别分给两种小动物（小猫、小兔），再把大小不一样的正方形月饼分给（小熊、小鸭）。　　幼儿自我制作教师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不一样形状、不一样花纹的月饼来。　　出示不一样造型月饼让幼儿观擦，问：小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗？（愿意）此刻教师就来教你们做月饼。　　了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。　　活动准备：发动幼儿自带水果和月饼　　活动形式：班级团体活动　　活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝　　活动过程：　　一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，