幼儿园中秋节主题活动方案怎么写-wenkub.com

【正文】

　　“月饼宝盒，变变变”亲子手工制作邀请函　　每当中秋之时，你是否总感觉家中的月饼盒扔掉可惜呢!____幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制作活动——月饼宝盒变变变。　　八、作品要求：　　制作材料：废旧的月饼盒子　　，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。培养幼儿的动手能力、创造力及想象力。　　(4)、一起做游戏，邀请小班小朋友共同开展游戏活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹妹交朋友的活动，教师跟随幼儿，并提醒注意安全　　(1)、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目，讲故事等。　　(1)、小朋友刚上幼儿园，我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟妹妹呢?可以为他们做些什么?(带他们参观幼儿园，一块玩，帮他们穿衣服、叠被子等。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)　　幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友　　活动目标：　　懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。　　(2)、请家长介绍中秋节的来历。开展观察月亮变化的记录活动。大班)　　六、家园共育：　　建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。　　“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。　　读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。　　三、主题开展时间：　　9月__日至__日为期一个周的“快乐中秋节”活动。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。　　(四)展示作品：　　幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。　　将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼。　　了解人们在中秋节的活动。　　在活动中感受节日的欢乐气氛。　　人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。　　制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。　　各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。(PPT第四、五、六、七张)　　讲解月亮的变化　　提问：——中秋节的月亮是怎样的?——小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么形状呀?——为什么要把月饼做成圆形的?从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清楚的看到月亮盈亏的变化过程。　　到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。(PPT第二张)朗读《静夜思》(PPT第三张)　　介绍中秋的民间故事(放《嫦娥奔月》视频)及中秋节的有关习俗(10分钟)　　提问：——你喜欢过中秋节吗?——中秋节都吃些什么?(分享月饼，观察月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团圆的意)思，又表示圆满、丰收之意。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又被叫做月夕或八月节。　　小朋友先讨论　　妈妈老师：——这是什么?有没有小朋友知道啊?——那小朋友知道月饼是拿干什么的呢?——小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?——你知道中秋节是哪一天吗?　　介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团圆节。　　在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。　　活动组织过程要有序进行，注重孩子在体验活动的过程中获得