幼儿园中秋节主题活动方案10篇-wenkub.com

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) 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。 指导语：听完这首歌曲，有什么感觉 ? 再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。 尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。 (2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受 。 原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。 讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。 幼儿园中秋节主题活动方案 9 活动目标： 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。 活动： 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日 ,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。 (1)请小朋友你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的 ? (2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的 ? ，共同分享快乐。 ：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫 “ 仲月 ” ，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。 ，悬挂月亮变化图。 活动目标： ，知道其来历及有关习俗。 幼儿园中秋节主题活动方案 8 设计意图： 民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。 B、月饼为什么是圆的呢 ? C、老师小结。 介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。 喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。 益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等， 可引导幼儿进行 茶的作用、形状分类统计 。给亲人祝福 尝一尝，说一说： 品尝月饼 —— 种类、味道、制作 (外形、材料 )。 三、主题预知思考网络 查一查，听一听： 来历 —— 中秋节、团圆节、丰收节 。 二、主题目标 知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。最后拿毛笔在上面的边上写上字。怎么样，够喜气吧。把他修剪 一下截好长度，再与挂把固定就好了。 (解译：我量尺寸时上面的边留出的宽度稍有点偏产高了，看到了吗 ?这个尺寸不是必须固定的，可以按自己纸张的大小及形状自行决定宽度，当然后来剪的两片圆也要涂上色哦，这样整体就是红色了，你也可以有创意咯 ) 下面就将细铁丝 (我用的是买家电时电器上的插电线上都有一些固定电线的那个玩意，你懂的，好弯折所以拿来废物利用 )从上面的两边分别扎一个洞穿过来然后固定好，挂把就有了。 (这一步忘记拍 照 )剪好的两个圆片比对好灯笼上下边圆的大小用笔画下印后，选择性的跳选着去掉部分多出来的边，但不能都去，但不剪掉一些就折不了。挤压完了外面、里面的效果。然后再按前面说的，再压一次，就容易一些。将整张纸顺着划开的条形将两个边对在一起，往中间用力一压。看下图，看到每隔 5cm 划开一条，两头是留下来的部分。拿钢尺开始量尺寸。 附：幼儿园中班过中秋节 —— 自制灯笼 首先介绍一下材料：我买两张红色瓦楞纸 (文具店有卖的，一张两三块的样子 )，在工地的时候学校院里种有竹子正好赶上人家砍竹，就顺手带了一条细小的竹竿回家，没想到这正派上用。 (2)、 将做好的月饼放入烤箱中。 (2)进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。 师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗 ? 师：除了吃月饼，我们还干什么呢 ? 四、教师像幼儿介绍获取资料的。 师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗 ? 二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。 幼儿能够通过多种来收集资料，并学会分享交流资料。 3. 督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。 3. 悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。 活动目标： 通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 幼儿园中秋节主题活动方案 5 设计意图： 中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。 制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 (事先发放记录单 )。 二、活动形式 班级集体活动 三、活动内容 介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、 寄情台湾、和平统一 等。 幼儿园中秋节主题活动方案 4 一、活动目标 通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。 中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，加深了孩子们对我国传统节日的了解与感受，让文化扎