【总结】1、掌握圆面积公式的推导;2、用公式解简单的应用题。目标:外语学校周守俊od复习圆的有关概念长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2有关直边形
2024-12-13 17:52
【总结】《圆的面积》教学目标:1.了解圆的面积的含义,经历圆面积计算公式的推导过程,掌握圆面积计算公式。2.能正确运用圆的面积公式计算圆的面积,并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题。,体会“化曲为直”的思想,初步感受极限思想。教学重难点:教学重点:探索圆面积公式并能够运用圆面积公式进行计算。教学难点:探索推导圆的面积公式,体会“化曲为直”
2024-04-26 00:20
【总结】金川小学邓建梅•什么是圆的面积呢?圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆面积的定义rrr圆的半径越长,它的面积就越大。高底高底高底高底高底高底高底高底高底
2024-11-23 10:45
【总结】圆所占平面的大小叫做圆的面积。O·r=5m1m1m由此可推知圆的面积大约是3r24r22r2猜一猜:圆的面积和圆的哪部分有关?把圆平均分成8份把圆平均分成8份把圆平均分成16份把圆平均分成16份把圆平均分成32份123
2024-05-15 23:24
【总结】綦江区南洲小学罗德群请回答下面问题:(1)指出圆的周长并写出圆的周长公式。(2)用字母表示出圆周长的一半圆的周长的一半==πr2rπ2圆的周长=πd=2πr提问:(1)圆的面积指的是什么?(2)如果这个圆的半径是r,你能猜出它的面积是多
【总结】2米我的最大活动范围是什么呢?•什么是圆的面积呢?圆所占平面的大小叫做圆的面积。圆面积的定义22424高底高底高底高底高底高底高底高底高底
2024-11-30 14:56
【总结】高底宽长因为:长方形的面积=长×宽所以:平行四边形的面积=底×高圆所占平面的大小叫做圆的面积继续
2024-11-23 12:15
【总结】圆圆的面积(2)桥巩镇岜山小学韦显存一、复习旧知1.一个圆的周长是,求它的半径?2.一个圆形茶几面的半径是3dm,它的面积是多少平方分米?÷÷2=2(cm)×3²=(dm²)二、探究新知
2024-11-23 13:03
【总结】执教老师:贾红景圆所占平面的大小叫做圆的面积。S=a2S=abS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2圆面8等分时:圆面16等分时:圆面32等分时:1234567891011121314151632
2024-11-23 11:52
【总结】第五单元:圆圆面积的综合应用浙江省诸暨市璜山镇化泉小学张垚杰一、创设情景,谈话引入古时候,由于人们的活动范围狭小,往往凭自己的直觉认识世界,看到眼前的地面是平的,以为整个大家是平的,并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅。我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。一、创设情景,谈
【总结】两个图形用同样的方法和速度涂完颜色,哪个用的时间长?为什么?时间短占平面小时间长占平面大圆所占平面的大小叫做圆的面积。长方形的面积=长×宽(数格法)正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高转化(割
2024-11-21 05:09
【总结】圆的面积(一)平行四边形的面积公式是怎样得到的呢?推导过程:长方形的面积=长×宽平形四边形的面积=底×高这个方法叫做“割补法”圆所占平面的大小叫做圆的面积。十六等分三十二等分rC2
2024-08-29 11:09
【总结】圆的面积(二)外圆内圆环宽Rrr表示小圆半径R表示大圆半径光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?6cm怎样利用内圆和外圆的面积求出环形的面积?圆环面积=外圆面积—内圆面积×62-×22×(62–2
【总结】圆的面积回顾昨天2米,它的周长是多少?解:C=2πr=2××2=6米,宽是4米,它的面积是多少?解:S=6×4=24平方米半径r直径dd=2r圆的面积的含
2024-12-13 12:19
【总结】圆的面积六年级数学上册制作:仵俊彦1、掌握圆面积公式的推导;2、用公式解简单的应用题。目标:od复习圆的有关概念围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。长方形所占平面的大小叫做长方形的面积。复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积。
2024-11-24 15:07