【总结】教学设计(认识负数)基本信息学科数学年级六年级教学形式授课教师王智慧单位宜城市实验小学课题名称认识负数学情分析教学重、难点:负数的意义。教学目标教学目标:1.引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数;知道0不是正数也不是
2024-11-23 13:58
【总结】《月亮的心愿》教学设计学习目标:1、复习巩固生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、通过朗读感悟到月亮的心愿也正是孩子们的心愿;在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学流程:一、复习生字上节课我们学习了第八课《月亮的心愿》的生字,我们一起把生字来读一读。1、齐读2、猜字谜:洞穴下面挂毛巾(帘)月亮上面是
2024-11-24 20:24
【总结】一、引探准备:提问:1、分数和除法有什么联系? 2、除数能否为零?分数的分母能否为零?二、新课教学:旧知引题1、“神州”五号(课件)启发谈话。请同学们看,你们还记得2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神州”五号顺利升空吗?在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。对此,你想说些什么?出示:两面国旗的图案。2
2024-11-24 20:17
【总结】《微笑》教学设计户县草堂镇中心学校刘颖楠【教学目标】知识与技能:1、学会本课6个生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3、理解诗歌内容,懂得微笑有着无穷的力量,人人都需要微笑。过程与方法:运用朗读法、对话法、想象法、音乐渲染法等创设情境,与生活实际相联系
2024-11-23 11:27
【总结】老王教学目标:1,理解老王的“苦”与“善”;;、简练风趣的特点。重难点:1,理解老王的“苦”与“善”;、简练风趣的特点。课时安排:两课时教学过程:第一课时导入:在我们周围有一些人,他们生活艰难,不被人重视,却有金子一般的心,你是怎样对待他们的呢?今天我们就来学习作家、文学翻译家杨绛
2024-11-24 12:20
【总结】教材分析学生初步接触了一点代数知识(如用字母表示定律,用符号表示数),是在学生学习了用字母表示数以后基础上进行学习。应用方程是解决问题的基础,有关的几个概念,教材只作描述不下定义。在教学设计中仍然把理念作为教学的重点,理解方程的意义,判断“等式”和“方程”知道方程是一个“含有未知数的等式”,才有可能明确所谓解方程。学情分析我所教的这个班级有学生
2024-11-24 12:41
【总结】《童年的发现》教学设计教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,体会最后一句话的含意,领悟作者童年是求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。 3、激发学生探究兴趣、培养想象能力。 教学重难点: 1、引导学生入情入景地朗读课文,把握课文内容,感受人物特点,体会作者的思想感情。 2、理解“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还
2024-11-21 21:27
【总结】直线、射线和角教学内容:苏教版四年级上册第二单元教学内容教学目的:1、认识射线、直线,知道射线、直线和线段的区别和联系。2、复习角的初步认识,认识角的符号和表示角的方法。3、培养学生的小组合作意识,和探索知识的欲望和能力。教学重点:认识射线、直线,知道射线、直线和线段的区别和联系。教学难点:让学生形成“无限”的观
2024-12-05 04:12
【总结】众数第一课众数教学内容:教材第122、123页的内容及第124、125页练习二十四的第1-3题。教学目标:1.使学生理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。2.能根据数据的具体情况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。3.体会统计在生活中的广泛应用,从而明确学习目的,培养学习的兴
2024-11-27 01:13
【总结】约分教学设计教学内容:约分教学目标:1、知识教学点:理解和掌握约分的意义和方法,掌握最简分数的概念2、能力训练点:熟练进行约分培养灵活运用所学知识解决实际问题能力3、德育渗透点:引导探索知识间的内在联系培养良好的学习习惯教学重点:掌握约分的方法教学难点:很快看
2024-11-24 19:46
【总结】教材1、投掷:持轻物掷远2、游戏:换物接力赛教学目标1、初步学会持轻物掷远与换物接力的方法,发展学生的投掷和奔跑能力。2、培养学生机智勇敢的意志品质,团结协作的精神和集体荣誉感。3、鼓励学生积极参与,尝试“小组合作学习”的方法和要求及培养学生对体育的兴趣。教学内容教与学教学要求练习队形
2024-11-23 14:04
【总结】9巨人的花园教学目标1.认识8个生字,会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.懂得快乐要和大家分享的道理。4.能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。教学重点1.会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点1.懂得快乐要和大家分享
2024-11-24 19:09
【总结】草虫的村落教学设计教学目标:1、默读课文,把握文章内容。体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特感受的。2、感受作者热爱自然、关爱小生灵的情怀。3、学会6个会认字,并能按要求进行词语积累。教学重点:默读课文,把握文章内容。教学难点:体会作者是如何观察、如何展开想象和表达自己独特
2024-11-24 19:37
【总结】《我的家》教学设计教学目标:1、指导学生用普通话正确、流利地朗读歌谣,激发学生爱家、爱父母的纯真情感。2、认识11个生字。3、继续培养学生听读课文的习惯,指导学生练习指读课文。教学重点:1、通过诵读,使学生感受亲请,体会亲人的爱,也准备付出自己的爱。同时渗透爱祖国,爱集体,爱动物的教育。2、用听读
2024-11-23 14:06
【总结】小学一年级语文《钓鱼的启示》教案[学习目标]1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,仔细体会“我”的心理变化过程。3、从作者钓鱼的启示中受到教育,懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直、守纪的人。4、检验自己的阅读能力和阅读习惯。[教学重点]1、引导学生理解父亲为什么一定要“我
2024-11-24 12:34