中考语文记叙文阅读专题训练专项训练100(附答案)含解析(参考版)

　　

【正文】 （2）此题考查学生的赏析能力，赏析句子要从修辞的角度和表达方式的角度分析即可。②启示：当我们面对挫折时，不能陷在痛苦的深渊无法自拔；更不应该让自己的痛苦情绪影响他人；而应该在痛苦中不忘关心他人；用自己的坚强乐观鼓励他人。（4）①一哲从病床到门口艰难地走了九步，希望露露相信他的病已经好了，从而带给露露战胜病魔的勇气和温暖。（3）插叙。（2）①运用神态和语言描写，生动具体地写出了一哲想温暖、鼓励病中的露露的心愿，表现了一哲善良、有爱心的美好品质。 （4）请你谈谈对“九步之暖”的理解，并说说你从中获得了哪些人生启示。①一哲笑了，腼腆地说：“如果我能‘走’出病房，露露就会相信，我的病‘好’了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。 那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动……（1）请用简洁的语言概括本文的故事情节。 这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走……只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。 众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。”一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？” 临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。 巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。 一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。 但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。9．阅读下文，回答问题九步之暖写人的文章往往通过多种塑造人物的方法，来突出人物形象，从而表现文章的主题思想。通过朴素的语言更突出了父亲对儿子的爱。 ⑷本题考查塑造人物的方法。 ⑶本题考查记叙的顺序种类。 ⑵本题考查句子含义。文章一般包括故事的开端、发展、高潮和结局四个部分。例如语段中“慢慢扶”“轻轻……脱”“小心翼翼地左拭右擦”等动作描写，写出了“我”对父亲照顾得非常周到，表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写，表现了父子之间的互相体谅。父亲朴素、轻松的话语里包含着对儿子无限的疼爱之情。 ⑶插叙父亲背着爷爷去看病的情节，丰富了文章的内容，突出了父亲以前的壮实，点明了“我”伤感的原因，深化了“父子情深”的主题。 故答案为：⑴母亲为父亲刮背；“我”为父亲擦背；父子情深。’”分析，是父子二人对话的细节描写，然后根据语言，动作、主题写出表达的情感。’我说：‘还好。”“我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。如：这是一句父亲调侃我身上脏的话，表现了父亲对儿子的疼爱。结合语言描写的作用（语言描写塑造人物形象的重要手段。 （4）结合“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。”可知，我长年在外，现在有机会为父亲做一点，尽一尽孝道，既是自己身为人子应尽的义务，也是对父爱的回馈，正因如此，我的心里才会感到踏实而欣慰。然后据此填空即可。父亲因为生病很久没有洗澡，我提出为他洗澡，这让我想起了父亲为我擦背的情形。例如语段中“慢慢扶”“轻轻……脱”“小心翼翼地左拭右擦”等动作描写，写出了“我”对父亲照顾得非常周到，表现了儿子对父亲无微不至的爱；同时文中对父子二人对话的描写，表现了父子之间的互相体谅。父亲朴素、轻松的话语里包含着对儿子无限的疼爱之情。（3）插叙父亲背着爷爷去看病的情节，丰富了文章的内容，突出了父亲以前的壮实，点明了“我”伤感的原因，深化了“父子情深”的主题。（3）文章第⑥段插叙父亲背着爷爷去看病的情节，有什么作用？ （4）文中画线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？ （5）以文章第⑫段为例，分析作者是运用什么手法来表现文章主题思想的。 （2）请结合语境，说说下列句子的含义。 ⑮现在，我但愿，父亲也能享受到我儿时的那份爽快与惬意。 ⑭我乐着，默认，而背上的那份爽快与惬意实在让人无法形容。 ⑬其实，我并不在用心回答父亲，而是躲在下意识里的条件反射又让我追忆起儿时的情景——或许在夏天村边的河埠头，或许在冬天镇上的澡堂里，父亲一边替我擦背，一边笑着嬉骂：“你看有多脏，那些污泥条都可以肥上三亩地啦。父亲问：“都生出污泥条了？”我答：“嗯。”说着，我把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上，然后，是一阵小心翼翼地左拭右擦。父亲有些不好意思，说：“看我有多脏。 ⑫于是，我慢慢扶着父亲，让父亲坐起身来，轻轻地替父亲脱去内衣。然而，我是无论如何也要替父亲好好擦个背的。” ⑩中午，病榻上的父亲望着一缕温暖的阳光，喃喃自语：“我已经好久没有换内衣了，身上黏糊得难受。只是，父亲那张苍白、稍显浮肿的脸依然催人怜悯、惹人伤感。””我一听，反倒不安起来，这可是我有生以来第一次把父亲背在自己的背上！而仅仅这一次，又何以偿还我儿时父亲无数次背着我时积下的深深父爱？孩子们也来了，嘻嘻哈哈笑个不停，而这笑声分明因好奇而生，挟揶揄而来。” ⑦或许，我背上的父亲感受到了我的凝重、我的伤感，也就开始一遍遍地说：“歇一会儿吧，要不，让我自己慢慢地走。有什么办法？这是无法逆转的生命轮回啊！父亲背着儿子，儿子背着父亲，就是这样。那是夏熟上场季节的一个中午，父亲弓着壮实的背，背起一声声呻吟的爷爷。走过村前的小路，跨过河上的小桥，我尽力让自己的脚步迈得稳健些。 ⑤我背着父亲，匆匆走向停在环村公路上的轿车。 ④第二天，经我再三劝说，从不肯轻易花钱看医生的父亲才答应去医院就诊。那专注的神情一如她在菜园里耕种那一垅贫瘠而濒临荒芜的地。 ②趴在木椅后靠背上的父亲衣襟反穿，赤裸着略显肥胖而皮肉松弛、“雀斑”点点的背。 ①乡下老家的屋檐下，夕阳斜斜地照着。8．阅读下面这篇文章，完成下面小题。⑸开放性试题。②环境描写可以渲染气氛、烘托的心情（情绪、感情）、奠定的感情基调、为作铺垫。从对比的角度突出：父母曾经对阿保十分关爱，但之后阿保已经很久没有得到父母陪伴和关爱。③结合人物的性格和感情分析。先说出词语的含义和效果，再进行分析表达效果，具体解答方法是：①词的意思或内容。句子往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。审题的过程中，通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节。（可以从阿保生活学习、安全、身心、情感等现状谈起,体现对阿保的担优之情，希望阿保父母能想尽办法关注陪伴阿保成长。⑷渲染了月夜宁静的气氛，烘托了阿保对未来的期待却又迷茫的矛盾心情，也表现了乐乐对农村月夜的喜爱之情。⑵“觍”是厚着脸皮的意思，“贱兮兮”运用反语（或神态描写），生动形象地写出了乐乐天真可爱，在父母面前撒娇的样子，表现父母对乐乐的疼爱之情。要谈到陪伴对于阿保成长的重要性。可以从对阿保的担优之情的角度，从希望阿保父母能想尽办法关注陪伴阿保的角度作答。在解读时要能从文中与材料中提取关键性的信息来支撑自己的观点。答此题，必须答出景物描写对阿保和乐乐两个人的作用。而乐乐却感到耳边蛐蛐儿的鸣唱越来越响，青蛙也跟着伴奏。”此句话与下文的内容构成鲜明的对比：父母曾经对阿保十分关爱，但之后阿保已经很久没有得到父母陪伴和关爱。答题时首先要点明描写人物的方法，然后在文中找到语句的位置，结合上下文情节内容，体会语句所表现的乐乐在父母面前撒娇的样子和父母对乐乐的疼爱之情。⑵此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从品味词语的角度分析作答。组织语言时，最好以“乐乐”为陈述的主体。（可以从阿保生活学习、安全、身心、情感等现状谈起,体现对阿保的担优之情，希望阿保父母能想尽办法关注陪伴阿保成长。（4）渲染了月夜宁静的气氛，烘托了阿保对未来的期待却又迷茫的矛盾心情，也表现了乐乐对农村月夜的喜爱之情。（2）“觍”是厚着脸皮的意思，“贱兮兮”运用反语（或神态描写），生动形象地写出了乐乐天真可爱，在父母面前撒娇的样子，表现父母对乐乐的疼爱之情。【材料二】据调查，农村“留守儿童”在成长中面临人身安全、身体健康、学习、品行、情緒、交往等等一系列问题。【材料一】20世纪80年代初，随着我国现代化进程的不断加快，农村剩余劳动力开始大规模向城市转移。（3）联系全文内容，说说第②段中作者为什么要写“阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道”？ （4）说说文中第⑦段中景物描写的作用。 （2）结合语境，品析下面句子中划线词语的表达效果。台阶上的两个孩子都不肯回屋，他们望着天空，各自想着心里的月亮。 ⑦阿保抬头望向天空，不知什么时候，丝丝缕缕的几片薄云遮住了月亮，月夜似乎暗了下来。“可是妈妈说，平板电脑对眼睛不好！”乐乐一本正经地说。这时奶奶出来吓唬他：“你爸妈说明天把你放这里，让你每天和阿保哥哥一起上学。 ⑥明天小长假就结束了，这是最后的月夜。”阿保就想：那得多大的路灯啊！要是每一盞路灯都跟月亮一样大，那该多神奇呢！对了，妈妈爸爸肯定每天都能看到那么大的月亮。这些让乐乐听得入了迷，抬头望见月亮已经升得老高了，照着小院对面那片亮洼洼的莱畦。阿保告诉乐乐，上学要步行三里路，路两边都是稻田，一汪一汪的水里面有很多青蛙。阿保奶奶抱怨道：“阿保脑子笨，我和他爷爷又不能辅导，他回回都考不好。乐乐说：“我妈妈说吃剩饭对身体不好，容易得癌症。 ④楼梯是用铁焊的，看上去很陡，但是站到二楼阳台上就能够到树上的橘子。最后松鼠逃到树梢去了，阿保从树上下来，带乐乐去二楼淘他的玩具箱。院中的老杨树上，住着一只松鼠，阿保爬到树杈上去抓，乐乐紧张得心都要跳出来了。阿保也有不少玩具，断腿的奥特曼、缺了顶棚的托马斯，还有变了形的小火车轨道。最初，他用审视的、提防的眼神看着乐乐。对六岁的乐乐来说，邻居家九岁的阿保就像他的闰土哥。少年的月夜答题时应注意，是否概括了文章内容，是否为主要情节，是否蕴含（点明）文章的主旨，蕴含或表达了作者的情感，是否新颖、有趣味性和吸引力等。答题时应注意，理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感，然后解释在文中的不同含义以及不同的表达效果。答题时应注意，从两个角度考虑，即内容和结构，内容上一是环境本身的自然环境特征，二是对人物的烘托作用，三是对社会环境的暗示，结构上是对上下文作铺垫。答题时应注意，通读全文根据主要人物的活动，理清故事线索，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。 ⑷ 交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。 ⑶ “湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。 ⑵ 环境描写。将标题的意思与作用分点表述出来即可。 ⑷这篇文章的标题“雪天里的暖”一语双关，一是指雪天里感受到的外卖、奶茶等实物的温暖，实指人与人之间相互理解与关爱的温暖。 ⑶结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。注意在找出情节后，概括时不可超过六个字。文章第一段写我雪天订外卖，第四段写我递毛巾给他擦脸，根据第二、三段的内容可概括情节为：骑士为迟到道歉。（4）交代故事发生的背景；概括故事的主要内容；点明文章的主旨；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；点明情感线索；形成对比，新颖别致，生动形象。（3）“湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现“骑士”对配送单的珍视。 配送单有点湿 ， 有点皱 ， 骑士小心地把它折好，重新放到口袋里……（4）说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里？ 【答案】 （1）骑士送外卖（或送外卖迟到）；倒茶送头盔；听他讲故事（或讲今天经历、讲奶茶故事）（2）环境描写。（选自《博爱》2019年第01期）（1）文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。 ⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。”骑士笑眯眯地拍拍口袋：“我有这张配送单就够了。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。 ⑦配送单有点湿 ， 有点皱 ， 骑士小心地把它折好，重新放到口袋里：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。上午，我在的购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。 ⑥我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。 ⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了，晚上的车……还不知道能不能正常发车。 ④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气……真是辛苦你了。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他却连声道歌：“对不起，迟到了几分钟。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。 ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。往窗外看