校园监控系统智能监控系统实验指导书毕业论文-文库吧资料
2024-07-11 20:03本页面
【正文】 功能的不同，我们将整个数字监控系统划分为七层——表现层、控制层、处理层、传输层、执行层、支撑层、采集层。2．绘制一个模拟监控系统拓扑图。4. 绘制模拟监控系统拓扑图。2. 分析模拟监控系统的组成原理。（3）有线模拟视频信号数据的存储会耗费大量的存储介质（如录像带），查询取证时十分烦琐。模拟信号随着视频线缆传输长度而衰减，并且录像质量不高。控制部分：负责所有设备的控制与图像信号的处理。数据传输部分：把现场数据采集设备发出的数字信号传送到控制室，它一般包括线缆、数据交换机、线路驱动设备等。数据采集部分：是安装在现场的数据采集设备，它包括摄像机、镜头、防护罩、支架和电动云台等。模拟监控系统主要由摄像机、视频矩阵、监视器、录像机等组成，利用视频传输线将来自摄像机的视频连接到监视器上，利用视频矩阵主机，采用键盘进行切换和控制，录像采用使用磁带的长时间录像机；远距离图像传输采用模拟光纤，利用光端机进行视频的传输。实验二 模拟监控系统二、 实验目的：1．掌握模拟监控系统的组成与原理2．了解传统的模拟闭路电视监控系统的局限性3．熟悉模拟监控系统的拓扑图二、实验原理：1．简介在20世纪90年代初以前，主要是以模拟设备为主的闭路电视监控系统，称为模拟闭路视频监控系统(CCTV)。（2）设计依据 本方案设计根据甲方常规要求，并遵循以下国家相关部门制定的设计规范要求。 d、 可扩充性： 系统设计时应充分考虑今后的发展需要，系统应具有预备容量的扩充与升级换代的可能。即便是出现故障时，影响面也要尽可能小。a、 先进性： 在学校投资费用许可的情况下，系统采用当今先进的技术和设备，一方面能反映系统所具有的先进水平，另一方面又使系统具有强大的发展潜力，以便该系统在尽可能的时间内与社会发展相适应。（1）设计原则本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。4. 绘制新型校园监控系统拓扑图。2. 分析校园监控的原理，了解前期的设计、策划。（6）借助学校视频监控，可以清理校园周边环境的混乱情况，还校园一片安宁。（4）优化校园治安环境和学生自律意识。（2）长时间录像以及报警触发录像，为后期快速破案提供依据。控制部分：负责所有设备的控制与图像信号的处理。数据传输部分：把现场数据采集设备发出的数字信号传送到控制室，它一般包括线缆、数据交换机、线路驱动设备等。数据采集部分：是安装在现场的数据采集设备，它包括摄像机、镜头、防护罩、支架和电动云台等。它使管理人员在控制室中能观察到所有重要地点的情况，将监测区的情况以视频图像等方式实时传送到管理中心，值班人员通过主控显示器可以随时了解学校各个地方的实时情况。《智能监控系统》实验指导书11实验一 校园监控系统一、 实验目的：1．判断校园监控系统的类型2．熟悉校园监控系统的拓扑图3．掌握校园监控系统的组成与原理二、实验原理：1．简介校园监控是利用监控设备对学校场所进行全方位、全高清视频立体化管理和监控。另外可以对摄像机、云台进行远程控制，设置各种报警与联动，并对监控内容进行数字录
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