【摘要】锡林浩特市塞羊食品有限责任公司操作性前提方案(OPRP)状态:分发号:编号:SY/OPRP-C-2008编制:林伟军高飞宋思远葛丽香审核:马选平批准:刘猛发布日期:2008年4月1日实施日期:
2025-05-01 13:25
【摘要】WindowsServer2003的虚拟专用网络:互操作性MicrosoftCorporation发布时间:2003年3月摘要Microsoft®Windows®Server2003操作系统集成了VPN技术,该技术帮助实现了通过Internet进行安全、低成本远程访问和分支机构连接。Window
2024-07-20 15:30
【摘要】保定美森乳业有限公司操作性前提方案(OPRP)编制:审核:批准:分发号:版本/修订:A/02016年1月15日发布2016年
2025-04-29 03:42
【摘要】常用操作性前提方案一、 目的公司建立和保持操作性前提方案,保证食品安全危害通过控制工作环境进入产品的可能性;控制产品的生物、化学和物理污染,包括产品之间的交叉污染和控制产品和产品加工环境的食品安全危害水平以达到保证食品安全。二、适用范围本规范适用于蛋糕、面包、干点、月饼和裱花蛋糕的加工,确保加工在标准卫生条件下进行,生产出符合顾客对品质和安全卫生要求的蛋
2025-04-29 02:20
【摘要】质量管理体系文件XX水文水资源勘测局测深仪操作规程程序编号:CJK–C·HD08版本号:A受控状态:受控号:编写:审
2024-08-27 15:41
【摘要】第三船用测深仪•回声测深仪(echosounder)是一种测量水深的船用导航仪器。船舶通过测量水深可以辨认船位;在开辟新航区或在浅水区航行时,可为船舶导航,以保证船舶航行安全;在航道及港口测量方面,它可提供准确的水深资料。目前在众多的导航仪器中,回声测深仪仍是船舶必不可少的导航设备之一。•一、水声学知识•在任
2025-05-09 04:29
【摘要】【高炉卷扬地坑巡检维护作业】操作性SJP制造部炼铁制造部工场高炉工场岗位名称卷扬上料作业项目名称卷扬地坑巡检维护作业作业标准编号W2-GL-0036作业条件正常生产中进行使用工具佩戴对讲机、备用扳手工具使用过程中请遵守相关使用说明书或专项安卫操作要求。潜在风险物体打击、高处坠落、粉尘防护用品安全帽、工作服、防砸劳保鞋、防
2024-07-20 16:19
【摘要】危险与可操作性分析(HAZOP)一、评价方法简介:危险与可操作性分析(HAZOP)研究的侧重点是工艺部分或操作步骤各种具体值,它的基本过程就是以引导词为引导,对过程中工艺状态的变化(偏差)加以确定,找出装置及过程中存在的危害。引导词的主要目的之一是能够使所有相关偏差的工艺参数得到评价。二、常见述语及引导词:确定需要评价的工艺过程,则每个引导词都是与
2024-07-09 10:04
【摘要】1可操作性的HACCP体系规范MoodyMIH-01摩迪国际认证有限公司20简介适用范围定义HACCP计划的前提条件管理保证卫生标准操作程序培训回收消费者投诉HACCP计划的具体要求一般信息HACCP
2024-10-25 13:16
【摘要】摩迪国际认证有限公司MOODYINTERNATIONALCERTIFICATIONISO9000/QS9000/ISO14000/HACCP国际质量、环境和食品安全管理体系认证机构WorldWideManagementSystemAssessmentCertificationBody1摩迪国际认证有
2025-02-15 22:06
【摘要】受控分发号:某乳业股份有限公司操作性前提方案RY-食安/03-2010 8/10编审页编制人
2025-04-30 13:50
【摘要】科学学科教学目标的可操作性教学目标应是可观察、可测量的。为了保证教学目标的可操作性,我在制定教学目标时,注意了以下几点要求: 1)教学目标的行为主体须是学习者,而不能是教师。在这个意义上,诸如“培养学生的表达能力”这样的目标表述是不恰当的。因为,它的行为主体是教师而不是学生。这样表述意味着,只要教师组织学习者进行了相关活动,目标就算达成了。至于学习者达到了多少预期的学习结果,则
2025-04-23 01:36
【摘要】测深仪工作原理及其安装演讲者:蔡鹏回声测深仪测深原理•1、水声学概述:•水声学是近代声学一个很重要的分支,它是研究水中声波的发射、传播、接收规律的科学。声波作为一种波,其运动规律符合波动理论,具有反射、折射、透射、散射、衍射、干涉和多普勒效应等现象。在水媒质中以声波的传播性能为最佳,而无线电波和光波在水中传播都要受到严重的衰减,
2024-12-01 22:30
【摘要】.......加加顺食品有限公司操作性前提方案(OPRP)编制:审核:批准:分发号:
2025-05-16 18:39
【摘要】语文预习作业的设计与调控策略浅探深圳市育才二中黄辉霞预习是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。现代认知心理学代表皮亚杰认为,只有在学习者仔细思考时才会导致有意义的学习。学习的结果,不只是知道对某种特定刺激作出某种特定反应,而是头脑中认知图式的重建。决定学习的因素,既不是外
2024-09-12 13:45