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阅读的活动策划方案(通用10篇)-阅读页

2025-09-12 02:20本页面
  

【正文】 祖国 ’ 语言文字的美好,逐步提高语言鉴赏能力。 2 亲近名著经典 下发一张推举书目,向学生推举好书。 3 举办读书博览会 每学期开两次读书主题活动。那么就让我们来看一份世界读书日策划书,一起构建完美活动日。 激发学生的读书热情,为学生终身发展奠定基础,提高学生的综合素质。 推动图书室建设,提高图书借阅率。 第二阶段: 5 月 13 日, __小学选出 2 名选手,其它村小学选出 1 名选手参加中心小学的比赛 。中高年级选手以 “ 向您介绍一本好书 ” 、 “ 我的读书故事 ” 为内容参加比赛,讲述自己的读书故事、读书体会等。避免网上抄袭。 脱稿演讲,演讲时间控制在 3— 5 分钟。 各校加强领导,认真组织学生参与此次活动,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。 各校参赛选手 5 月 13 日 12: 30 到中心小学报道,由领导或辅导员带队,注意安全。 八、评分细则: 比赛采用 100 分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的平均分为选手最后得分 (得分保留到小数点后两位 )。 (2)、语言流畅自然,有感召力 (20 分 )。 语言能力: (计 40 分 ) (1)、普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅 (20 分 )。 (3)、节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当 (10 分 )。 (2)、服装得体,自然大方,气质佳 (5 分 )。 阅读的活动策划方案篇 8 高尔基说过: “ 书籍是人类进步的阶梯,好书,像长者,谆谆教导 。似朋友,心心相印。读书可以增长学生的见识,促进学生思维的发展。因此,我校充分利用校内资源,创建一个安静、舒适的读书角,开展系列读书活动,从而进一步推动 我校教育教学工作的发展,激发学生的读书热情,活跃校园文化,营造清风屡屡满校园的书香氛围。 通过读书活动,培养学生养成良好的习惯,让校园内书香四溢。 各班要出一期以读书为主题的板报,开辟出一块 “ 读书园地 ” ,从而营造读书的氛围,引导学生爱读书、读好书、会读书。 每名学生准备一本 “ 采蜜本 ” ,积累好词好句,语文教师进行批阅。 评选出两个优胜班级,给予表彰。该活动号召全国各单位及各界社会人士,从本单位做起、从我做起,立即行动起来,把散落的每一张纸都变为慈善爱心,从而把捐赠废旧纸张 (报纸、文件资料、书刊等 )所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》,赠给我国 “ 老、少、边、穷 ” 地区的小学生。 读书协会、爱心协会理事及会员 分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。 4 月 23 日早上 8: 30 读书协会将在黄淮学院北区图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。 下午 14: 00 将废纸集中出售,并将资金换成字典。 六、注意事项 活动前期准备足够的倡议书及海报,自己造足够的校园影响。 活动当天理事负责当天的秩序问题,责任分配落实到个人。 活动号召全校师生从我做起,立即行动起来,把散落的废旧纸张捐赠出来,通过覆盖全国的废纸募捐渠道,把捐赠的废旧纸张 (报纸、文件资料、书刊等 )转化为善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》等,赠给我市贫困地区的小学生,实现弃置资源向善款的转化,广行善举。 本次活 动于 20_年 4 月 23 日上午 8 点 30 正式开始,读书协会将在图书馆前设立捐赠点,接收同学们的捐赠,并会为同学们登记注册,将捐赠人员名单公布于网上并交与受捐学校。阅读为学生点亮心灯,使学生心灵得到休憩、抚慰、滋养和鼓舞。遂宁高升实验小学把学生课外阅读活动课程化,开设了 “ 个性阅读 ” 精品课程。让我们倍感荣幸的是,我们的活动得到了成都泡桐树小学的鼎力支持,得到了船山区语文名师工作室的指导,让我们再次以热烈的掌声感谢来自成都泡桐树小学的两位专家 ! 参加今天活动的还有船山区语文名师工作室的全体成员,有来自老池、三新、常林、新桥、复桥、保升、南垭、新太等兄弟学校的老师们,欢迎你们 !为了确保本次活 动顺利进行,在此温馨提示,请大家不要随意走动,保持会场安静,务必将您的手机调至震动或无声状态。 现在,让我们走进精彩的阅读课堂,去感受阅读的魅力。执教的班级是六年级 5 班,班主任夏玲。 X 老师带领着一群小天使优雅地 “ 散步 ” 在绘本的世界里 。老师们,让我们一起聆听陈校长的指导 !(掌声有请陈校长 ) 听陈校长一言,如拨云见日,让朦胧问题更清晰,让疑难问题不再棘手,在所有听众的心里播下了一颗阅读的种子、一颗不老的童心,为每一位听众打开了一扇妙趣横生的窗子。让我们再次以热烈的掌声,向陈校长表示诚挚的感谢和崇高的敬意 ! 互动交流 16:30— 17:00 接下来,进入了今天最后一项议程,我们以热烈的掌声有请船山区教科所黎容胜所长到主席台就坐。两位老师的课堂呈现、陈校长的精彩讲座一定引发了我们很多的思考,触动了我们对阅读教学深度而富有个性的理解。那就让我们以开放的心态去分享成功,直抵困惑吧 ! 现在,我们请尊敬的黎所长来主持大家互动交流。儿童阅读推广,超越生命的长度,将生命提升到永恒的境界,薪火相传,生生不息。让阅读,成为我们和孩子们的 —— 一种生活方式 !每一天,教师、家长和孩子们能从容自在地享受阅读的乐趣,读书、读人、读世界。 我们相信:教育是唤 醒,每一个生命都是一粒神奇的种子,蕴藏着不为人知的秘密。 让我们再一次用热烈的掌声感谢陈校长亲临引领指导 。感谢 X 老师、夏老师精美的课堂 。
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