教师教育法律法规测试题(已改无错字)

　　

【正文】 务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，法定监护人应当提出申请，由当地人民政府或者人民政府教育行政部门批准。、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。，所需经费由人民政府予以保障。，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格，其任教时间计入工龄。，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，并改进高级中等学校招生办法，推进实施素质教育。，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。，按照教职工编制标准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费，鼓励按照国家有关基金会管理的规定设立义务教育基金。，由上级人民政府责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： (A)未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的； (B)学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的； (C)未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的； (D)未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。，由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分： (A)将学校分为重点学校和非重点学校的； (B)改变或者变相改变公办学校性质的。，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： (A)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； (B)分设重点班和非重点班的；(C)违反本法规定开除学生的； (D)选用未经审定的教科书的。，由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分 (A)侵占、挪用义务教育经费的； (B)向学校非法收取或者摊派费用的。，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分： (A)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的； (B)分设重点班和非重点班的；(C)违反本法规定开除学生的； (D)选用未经审定的教科书的。，依照有关法律、行政法规的规定予以处罚： (A)胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的； (B)非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的； (C)出版未经依法审定的教科书的。未成年人保护法试题一、单项选题 我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（18周岁）周岁的公民。根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（义务教育）的权利。我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（16周岁 ）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。根据未成年人保护法规定，国家、社会、学校、家庭应当教育和帮助未成年人运用（法律手段）维护自己的合法权益。根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得允许或迫使未成年人结婚，监护人（不得）为未成年人订立婚约。营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（未成年人禁止进入）标志，不得允许未成年人进入。根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，（应当依法承担责任 ）。某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法（C不合法 ）。 根据未成年人保护法规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（从重处罚 ）。根据未成年人保护法规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（安全、健康 ）。1我国未成年人保护法规定，国家、社会、学校和（家庭 ）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。1根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（人格尊严 ），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。1小明（15岁）的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反（未成年人保护法）。1某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（ 受教育权）。1小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是否合法?( 违法)1根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的（人身、财产）和其他合法权益不受侵害。1如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（ 任何组织或个人）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。1根据未成年人保护法规定，学校不得使未成年学生在（危及人身安全、健康的 ）校舍和其他教育教学设施中活动。1根据未成年人保护法规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（体质、智力）、品德等方面和谐发展。根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（有残疾的）未成年人。2某小学组织学生到公园春游，公园（可以）按成年人标准对学生收取门票。2根据未成年人保护法规定，（中央和地方各级国家机关）应当在其职责范围内做好未成年人保护工作。2学校应当全面贯彻国家的教育方针，对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和（青春期教育）。2根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（监护职责和扶养义务）。2对离家出走且无法查明其父母或监护人的未成年人由（儿童福利机构）机构收容教育。2公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的（身心特点），并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。2离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（保障子女权益）的原则和双方具体情况判决。2对无行为能力的未成年人的信件由（其父母或者其监护人）开拆外，任何组织或个人不得开拆。2中学生王某偶然得知同学李某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了李某的（隐私权）。工读学校的教职员对按照国家有关规定被送入工读学校接受义务教育的未成年人，应当（关心、爱护、尊重、不得歧视、厌弃）。二、多选题3把未成年人培养成为四有社会主义事业接班人，其中四有的具体内容是（ 有理想、有文化、有纪律、有道德）。3国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡五爱公德，五爱的具体内容是（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 ）。3对出版专门以未成年人为对象的（图书、报刊、音像制品）等出版物，国家给予扶持。3在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，人们可以做的是（聊天、停留 ）。3人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养或者服刑期满释放的未成年人，（ 复学升学、就业）不受歧视。3学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加（集会、文化娱乐、社会实践 ）等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。 3按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年人，工读学校应当对其进行（ 思想教育、文化教育、劳动技术教育、职业教育3各级人民政府应当创造条件，（ 建立、改善）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。3任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（过重、有毒、有害）的劳动或者危险作业。十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（一律）不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（一般）也不公开审理。三、判断4保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。（√）4父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的，可以依法承担责任。（ ）4任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。（√ ）4任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。（ √ ）4对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。（ √ ）4国家依法保护未成年人的发明创造和荣誉权不受侵犯。（ x ）4对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（x ）4公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。（ √ ）4侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其他损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其他民事责任。（√ ）50、侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（ x ）四、问答题、我国未成年人保护法规定未成年人保护分为哪四个方面？答：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护预防未成年人犯罪，家长或监护人应当教育未成年人不得有哪些不良行为？答：监护人应当教育未成年人不得有下列不良行为：①旷课、夜不归宿；②携带管制刀具；③打架斗殴、辱骂他人；④强行向他人索要财物；⑤偷窃、故意毁坏财物；⑥参与赌博或者变相赌博；⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；⑧进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；⑨其他严重违背社会公德的不良行为。5你知道哪些场所应向中小学生优惠开放？请说出至少五种场所。答：博物馆、纪念馆、文化馆、体育场、公园、科技馆、动物园、影剧院5国家鼓励哪些单位和作家、科学家、艺术家及其他公民，创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品。请说出至少四个单位。答：新闻、出版、广播、电影、电视、文艺教师职业道德考试题1:教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。X2:道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。√3:一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作，就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。X4:所谓师表美就是教师的外在形象之美。X5:依法治教的主体就是各级行政机关。X6:由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同。√7:教师可以在教书实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策。√8:伦理学与心理学对人格的解释是一样的。X9:随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作耳边风，家长感到家庭教育力不从心。教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作10:教育法律关系中两个最重要的主体是教师和学生11:孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响12:从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响13:师表美的精神内涵或内在方面应该是道美14:某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧15:教师在所从事的教育教学活动中，严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是依法执教16:既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是中华人民共和国宪法》17:教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略“取法乎上